avaliação 2

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Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461983) ( peso.:1,50) 
Prova: 13457465 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. É por meio da linguagem que efetivamos as nossas emoções, os nossos sentidos, 
expressamos nossos desejos. Por meio da linguagem, interagimos com nossos pares 
e transmitimos nossos pensamentos e aflições. Muitos linguistas abordam essa 
temática. No que se refere às considerações sobre linguagem, língua e fala 
idealizadas pelo linguista Ferdinand de Saussure, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para o estudioso em questão, a linguagem é de natureza heterogênea e física, 
fisiológica e psíquica e pertence ao domínio individual e social. 
( ) De acordo com Saussure, a língua é um produto social da linguagem, constitui 
algo adquirido, um conjunto de convenções necessárias, adotadas e aceitas por uma 
comunidade, sendo objeto de estudo da linguística. 
( ) Para Saussure, a fala é um ato individual de vontade e inteligência do usuário da 
língua. 
( ) Para o estudioso, a fala deverá ser o principal objeto de estudo da linguística. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
2. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, pois se há comunicação, 
há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos 
de comunicação, tais como sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais 
convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido 
mais genérico, a linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de sinais de 
que se valem os indivíduos para se comunicar. Acerca do exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A escrita representa um estágio anterior de uma língua. 
( ) A língua falada é mais espontânea e abrange a comunicação linguística na sua 
totalidade. 
( ) A língua escrita é um sistema mais disciplinado e rígido. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - F - F. 
 c) V - V - V. 
 d) F - V - V. 
 
3. Fala e escuta são produtos das interações sociais que demandam a capacidade de 
atuação por parte do indivíduo, esteja este inserido nas esferas privadas ou públicas. 
Essa lógica deve orientar a prática pedagógica, a fim de que as atividades de fala e 
escuta dos alunos sejam consideradas como meios que favoreçam o processo de 
ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Enfatizar a fala e a escuta pressupõe o conhecimento do sistema fonológico da 
língua portuguesa por parte do professor, pois a criança transporta para a escrita a 
representação das palavras faladas. 
II- No intuito de valorizar a fala e a escuta dos alunos, como meios que favoreçam o 
processo de ensino e aprendizagem, o professor deverá enfatizar a escrita. 
III- É dispensável, em sala de aula, a ênfase às questões relacionadas às variantes 
linguísticas, explicando que elas acontecem porque as línguas se transformam ao 
longo do tempo. 
IV- Os eventos da oralidade, como palestras, debates, seminários e teatro são práticas 
que inviabilizam a discussão acerca dos preconceitos linguísticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4. No processo de escuta, encontram-se sinais de comunicação que se estabelecem 
quando a mensagem transmitida é captada pelo receptor que, ao escutar, processa a 
informação adquirida através de dois fatores - o inato e o ambiental. Quanto a este 
último, desenvolve-se a capacidade de interagir verbalmente, segundo as regras de 
convivência dos diferentes ambientes e instituições. Significa dizer que a escuta pode 
ser aprendida e praticada na escola. Sobre o favorecimento e o desenvolvimento da 
escuta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na sala de aula, entre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta, está 
a leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da realização 
de atividades, como resumo, respostas a um questionário ou, ainda, orientação sobre 
um determinado jogo. 
( ) Dentre as estratégias para desenvolver habilidades de escuta, podemos citar o 
contar e ouvir histórias ou relatos. 
( ) Um ambiente propício para a prática da escuta supõe a mediação do professor, 
especialmente no que se refere à explicação prévia dos objetivos e à antecipação de 
certas dificuldades que podem ocorrer. 
( ) O professor deverá atentar para o fato de que as atividades de produção oral de 
textos dos mais variados tipos, descrição do funcionamento de aparelhos e 
equipamentos, narração de acontecimentos e fatos dificultam o desenvolvimento da 
habilidade de escuta. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
5. A nossa linguagem está relacionada a tudo que vivemos, lemos e somos. Cada 
indivíduo faz uso diferenciado da língua quando se comunica e essas diferenças se 
efetivam por diversos motivos, seja pela idade, região, grau de instrução, sexo ou 
escolaridade, a língua vai sofrer variações. Ao analisarmos a fala, percebemos que 
existem variações no seu emprego e uso e que estas são decorrentes de diversos 
fatores. Acerca das variações regionais, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A variação geográfica ocorre somente no nível sintático. 
 b) A variação regional ou geográfica advém do fato de uma mesma pessoa empregar 
linguagens diferentes, dependendo da situação na qual se encontra. 
 c) A variação geográfica se caracteriza por considerar que a língua portuguesa 
empregada por pessoas que tiveram acesso à escola e aos meios de comunicação 
se difere daquela empregada por pessoas privadas de escolaridade. 
 d) As variações linguísticas recorrentes nas diferentes regiões podem ser 
manifestadas através do ritmo, do uso de expressões e vocábulos. Estas variações 
regionais constituem os dialetos. 
 
6. A partir da estética da recepção, o significado do texto é construído entre a 
proposição da obra, a vontade do autor e as respostas dos leitores. Na tríade autor, 
obra e leitor, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o papel do leitor nessa 
perspectiva: 
 a) Passa a ser secundário e reprodutivo. 
 b) Passa a ser central. 
 c) Passa a ser secundário. 
 d) Passa a ser receptivo. 
 
7. O linguista Ferdinand de Saussure analisou e teceu considerações sobre linguagem, 
língua e fala. Elegeu uma destas como sendo o principal objeto de estudo da 
linguística. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que contempla o objeto 
de estudo da linguística de acordo com Saussure. 
 a) Ainda de acordo com Saussure, a fala é um ato individual de vontade e 
inteligência do usuário da língua, por isso deverá ser objeto de estudo da 
linguística. 
 b) De acordo com Saussure, a língua é um produto social da linguagem, constitui 
algo adquirido, um conjunto de convenções necessárias, adotadas e aceitas por 
uma comunidade, devendo ser a mesma objeto de estudo da linguística. 
 c) Para o estudioso, a linguagem não verbal deverá ser o principal objeto de estudo 
da linguística. 
 d) Para o estudioso em questão, a linguagem é de natureza heterogênea e física, 
fisiológica e psíquica,pertence ao domínio individual e social, por esse motivo é 
ela que deverá ser o objeto de estudo da linguística. 
 
8. A formação continuada deve ser compreendida como ferramenta de 
profissionalização, capaz de proporcionar aos professores espaços sistemáticos de 
reflexão conjunta e de investigação no contexto escolar. Sobre a formação 
continuada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A formação deve proporcionar espaços para se compartilhar experiências e 
resolução de problemas, como forma de construção de conhecimentos, saberes e 
competência dos professores. 
( ) Programa Gestão de Aprendizagem é uma iniciativa do Ministério da Educação. 
Uma proposta de formação continuada orientada para professores de Língua 
Portuguesa e de Matemática, objetivando a melhoria do processo de ensino e 
aprendizagem. 
( ) A finalidade do programa Gestar é elevar a competência dos professores e de 
seus alunos e, consequentemente, melhorar a capacidade de compreensão e 
intervenção sobre a realidade sociocultural. 
( ) O Gestar baseia-se na concepção tradicional do processo de ensino e 
aprendizagem. Nesta visão, alunos e professores aprendem através de exercícios 
estruturalistas, sendo o professor considerado o centro de todo o processo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
9. A comunicação é uma característica inerente a todos os seres, o que lhes permite 
viver em sociedade, compartilhar experiências, interagir com as diferentes culturas e 
manifestar sentimentos diversos. Em se tratando da linguagem, ela está diretamente 
ligada à capacidade humana, formada por leis combinatórias e signos linguísticos 
materializados pela mensagem. Com base no exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Podemos conceituar como linguagem uma capacidade restrita aos seres 
humanos de expressar sentimentos, sensações, transmitir informações, opiniões ou 
mesmo expressar sentimentos e desejos, proporcionando a troca de dados entre 
pessoas de diferentes tradições e localidades. 
( ) A língua, por sua vez, consiste num conjunto específico de códigos e palavras 
diversas, usados sob regras e leis de combinação que, na verdade, são o que permite 
que a mensagem seja passada de maneira compreensível. 
( ) Já a fala é a forma como alguém se comunica de maneira oral, fazendo uso da 
linguagem verbal. É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios 
de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e às pessoas ao seu 
redor, bem como ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) F - F - V. 
 c) V - F - F. 
 d) F - V - F. 
 
10. Na escola, é importante que o professor atente para a fala e as réplicas dos alunos, 
para ter noção do que os mesmos conhecem e de suas experiências, ou seja, do que 
estão se apropriando. No que se refere ao desenvolvimento das habilidades de escuta 
e fala em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As possibilidades de escuta, fala e reflexão sobre a língua poderiam ser o 
caminho para eliminar qualquer manifestação preconceituosa, perceber que os 
diversos falares coexistem e que é na fala que primeiramente as modificações são 
manifestadas, o que comprova que a língua é dinâmica e viva. 
( ) O desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende de um 
ambiente que respeite e acolha a vez, a voz, a diferença e a diversidade. É preciso, 
portanto, um ensino adequado à linguagem com vistas ao uso nas instâncias públicas 
e privadas, de forma competente. Tais práticas promovem a criticidade. 
( ) A escola deverá levar o aluno a analisar atentamente a variedade linguística que 
ocorre no nível fonológico, no intuito de levá-lo a perceber que ela é uma variedade 
superior às demais. 
( ) Na sala de aula, entre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta e fala, 
está a leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da 
realização de atividades como resumo, respostas a questionários, entre outras; além 
disso, o relato de fatos e histórias também tem papel importante no exercício de 
escuta e oralidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - V - V.