educação das relações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO - UNIRP
	Nota/Conceito:
	Curso:
	ENGENHARIA CIVIL
	Disciplina:
	EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS
	Docente:
	NIMINON SUZEL PINHEIRO / JESSICA S. SANTOS
	Turma:
	
	Período:
	
	Avaliação:
	TRABALHO SEMESTRAL
	Aluno(a):
	FELIPE BOREGIO RUBIO
	Código:
	20191580
Esse trabalho deve ser realizado de forma individual;
Estude os conceitos abaixo e busque perceber a importância do reconhecimento para a construção de uma sociedade democrática e pluralista. 
Considere os conceitos e suas definições abaixo:
Racismo: teorias, crenças e práticas que estabelecem uma hierarquia entre os grupos humanos, baseada em elementos biológicos (fenotípicos) como cor da pele, constituição física, tipo de cabelo, cor dos olhos. Sistema político, ou doutrina, fundado no direito de um grupo humano, que se considera puro ou superior, dominar outro grupo humano. Atitude de hostilidade em relação à determinada categoria de pessoas. 
Discriminação racial: qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferências baseadas em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica, que tenha como objeto ou efeito anular ou restringir o reconhecimento, o gozo ou exercício, em condições de igualdade, dos direitos humanos e liberdades fundamentais do domínio político, social ou cultural, ou em qualquer outro domínio da vida pública. 
Reconhecimento: Os caminhos para o pluralismo centram-se nas lutas pelo reconhecimento e pelo direito à diferença dos povos negros, indígenas, dos movimentos feministas, dos movimentos da diversidade sexual, dos movimentos dos direitos humanos, em geral. A busca pelo reconhecimento é individual e social e o reconhecimento deve ser praticado pelos indivíduos e pelas instituições.
Preconceito: Opinião que se emite antecipadamente, a partir de informações acerca de pessoas, grupos e sociedades, em geral infundadas ou baseadas em estereótipos, que se transformam em julgamento prévio, negativo.
Pluralismo: esse termo se refere às relações sociais em que grupos distintos em vários aspectos compartilham outros tantos aspectos de uma cultura e um conjunto de instituições comuns. Cada grupo preserva as suas próprias origens étnicas ao perpetuar culturas específicas (ou “subculturas”) na forma de igrejas, negócios, clubes e mídias. Existem dois tipos básicos de pluralismo: o cultural e o estrutural. O pluralismo cultural ocorre quando os grupos têm reconhecidos e respeitados sua própria religião, suas visões de mundo, seus costumes, suas atitudes e seus estilos de vida em geral, e compartilham outros com grupos diferentes. O pluralismo estrutural ocorre quando os grupos têm as suas próprias estruturas e instituições sociais enquanto compartilham outras. O pluralismo, como ferramenta analítica, pretende explicar como grupos diferentes, com diferentes “bagagens culturais”, e talvez interesses distintos, podem viver juntos sem que a sua diversidade se torne motivo de conflito.
(Fonte das definições acima: Ministério da Educação/Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientações e Ações para a Educação das Relações Etnico-Raciais. Brasília: SECAD, 2006.)
Dê três exemplos de ações práticas (pessoais, institucionais ou sócio-políticas) que contribuem para a sociedade pluralista. (os três exemplos podem ser um pessoal, um institucional e um social, ou, mais de um de um mesmo tipo, como você preferir! Por exemplo, os três podem ser institucionais; dois pessoais e um institucional; três sócio-políticos, etc).
Resposta:
Ação Pessoal: fazer campanha na própria rede social discutindo com amigos e familiares sobre o modo como as mulheres são tratadas na sociedade. Visando debater os assuntos coletivamente para se dar uma solução cabível para o mesmo.
Ação Institucional: do mesmo tipo seria uma escola fazer um grande evento - uma "feira", por exemplo - em que convidasse toda a comunidade para ver os trabalhos produzidos pelos alunos sobre o tema e debatessem coletivamente todos os assuntos abordados pelos alunos.
Ação sócio-política: criação de legislação específica que coibisse a prática da violência contra a mulher.
Todas as ações tendem a ser vistas como uma sociedade pluralista para que não haja conflito entre elas e cada opinião venha a ser respeitada.