Buscar

Teste 1_Planejamento e Avaliação na Educação Especial

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Planejamento e Avaliação na Educação Especial 
1. Página inicial 
2. Planejamento e Avaliação na Educação Especial 
3. Semana 1 
4. Teste 1 
Iniciado em terça, 29 out 2019, 09:40 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 29 out 2019, 09:50 
Tempo empregado 10 minutos 44 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Em relação as afirmações abaixo, assinale a alternativa correta em relação as afirmações. 
I. A pessoa com necessidade educativa especial possui todo direito de frequentar a rede de ensino e 
participar de forma igualitária com os demais componentes da sala de ensino regular. 
II. Para atender a lei que protege o aluno especial da inclusão, faz-necessário que este aluno seja um 
ser incluído na sala de aula, não apenas integrado. 
III. Todo e qualquer aluno que necessitar de educação especial deverá ser inscrito em um programa 
determinado pelo governo para poder receber atendimento escolar. 
Estão corretas. 
Escolha uma: 
Apenas I e III 
Apenas I 
Apenas III 
Apenas I e II 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I e II. 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a afirmação CORRETA: 
Escolha uma: 
Planejar é uma prática sistêmica de organização do trabalho pedagógico, em que interagem 
elementos humanos, científicos e técnicos 
Planejar é uma tarefa de cada escola que considera os fundamentos práticos, conhecidos como 
atividades, fazeres e saberes que estão interligados à necessidade de compreensão da dinâmica da 
prática educativa contextualizada naquele momento da realidade presente 
Atribui-se à escola a competência para replicar a execução de um projeto pedagógico 
idealizado pela rede educacional a que pertence – seja ela rede municipal, estadual ou privada 
Uma das dimensões da educação se refere à ação pedagógica que engloba os fazeres 
cotidianos, organizados pelo material didático (livros e apostilas) 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Planejar é uma prática sistêmica de organização do trabalho pedagógico, em 
que interagem elementos humanos, científicos e técnicos. 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinalar a alternativa que apresenta uma formulação correta sobre planejamento e avaliação: 
Escolha uma: 
Planejar é um processo de articular a ação do presente com a do passado para superar os 
limites identificados nos resultados 
Planejar é uma atividade inerente à educação, pois controla a improvisação, imagina o futuro, 
estabelece caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa 
Avaliar significa testar a capacidade de reprodução do conteúdo e regras transmitidas pelo 
professor 
Planejar com clareza é obrigação da escola para que na avaliação seja possível medir a 
capacidade de o aluno resolver satisfatoriamente os conteúdos ensinados 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Planejar é uma atividade inerente à educação, pois controla a improvisação, 
imagina o futuro, estabelece caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da 
ação educativa. 
 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Quais os dados que o educador deve levar em conta antes de planejar e de avaliar? Use V para as 
verdadeiras e F para as falsas. Assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 ( ) Censo escolar. 
 ( ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas. 
 ( ) Indicadores do IDEB. 
 ( ) realidade sócio-cultural do bairro. 
 
Escolha uma: 
V – F – F – V 
V – V – F – F 
F – F – V – V 
V – V – V – V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – V – V – V. 
 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Quanto aos níveis de Planejamento é correto afirmar: 
Escolha uma: 
O planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência, é feito em nível nacional, 
estadual e municipal, incorporando as políticas educacionais 
O Planejamento curricular envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o 
funcionamento e a proposta pedagógica da instituição 
O Plano de curso prevê o plano de aula e todos os elementos que são essenciais, tais como 
objetivos, metodologia, recursos estratégias, critérios de avaliação e cronograma de execução 
O planejamento escolar é um organismo estruturado de modo a desenvolver os conteúdos, 
conceitos bem como o respectivo modelo pedagógico 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência, é feito 
em nível nacional, estadual e municipal, incorporando as políticas educacionais. 
 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Podemos interpretar, em linhas gerais, como fases do planejamento: 
Escolha uma: 
Caracterização do contexto; constituição da proposta; coerência entre ensinar e aprender; 
resumos; ações compartilhadas e execução do projeto 
Caracterização do contexto; constituição da legislação própria; coerência entre ensinar e 
aprender; objetivos; ações compartilhadas e execução do projeto 
Caracterização da legislação; constituição da proposta; coerência entre ensinar e entender; 
objetivos; ações compartilhadas e execução do projeto 
Caracterização do contexto; constituição da proposta; coerência entre ensinar e aprender; 
objetivos; ações compartilhadas e execução do projeto 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Caracterização do contexto; constituição da proposta; coerência entre ensinar e 
aprender; objetivos; ações compartilhadas e execução do projeto. 
 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
Logo após a Proclamação da República, sob a influência do Positivismo a Primeira Constituição 
lançou os marcos para a organização da educação no Brasil 
O planejamento no âmbito educacional acontece só com os Pioneiros , pois o planejamento 
passa a ser visto como um compromisso de aspecto amplo que apresentasse um paradigma a partir 
do qual cada uma das escolas pudesse se inspirar para que não houvesse a desorganização entre a 
educação oferecida por diferentes escolas, estados 
Como o sistema da educação imperial já lançara as metas a serem atingidas pela educação do 
povo brasileiro, foram instaladas em Salvador e no Rio de Janeiro os primeiros cursos de Direito, 
Medicina e Odontologia 
Apesar dos esforços realizados pelos Pioneiros as propostas de organização da educação básica 
foram construções isoladas, fragmentadas e desarticuladas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O planejamento no âmbito educacional acontece só com os Pioneiros , pois 
o planejamento passa a ser visto como um compromisso de aspecto amplo que apresentasse um 
paradigma a partir do qual cada uma das escolas pudesse se inspirar para que não houvesse a 
desorganização entre a educação oferecida por diferentes escolas, estados. 
 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a correta: 
Escolha uma: 
O Planejamento é uma ação contextualizada, intencional e orientadora do ensino formal e não 
formal cujos objetivos estão voltados para a aprendizagem 
Por ser um ato aleatório, indeterminado e intencional o cotidiano de sala de aula necessita de 
um planejamento mensal 
Na hora de planejamento, o coletivo escolar deve ter em mente a valorização do conhecimento 
espontâneo como meta prioritária da escola 
Astomadas de decisão a respeito das ações na hora de Planejamento valorizam as metas 
subjetivas de todos os participantes que são orientados pela criatividade 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O Planejamento é uma ação contextualizada, intencional e orientadora do 
ensino formal e não formal cujos objetivos estão voltados para a aprendizagem. 
 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Em relação a afirmação a seguir, complete os espaços em branco: “Para que possa-se obter êxito em 
qualquer trabalho necessita-se de um (xxxxxxxxxx). O planejamento escolar é fundamental para o 
fazer e o aperfeiçoamento do fazer pedagógico. O docente tem no planejamento, o (xxxxxxxxx) de suas 
ações de ensino e aprendizagem do aluno”. 
Escolha uma: 
planejamento e parâmetro 
processo e parâmetro 
planejamento e norteador 
processo e norteador 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: planejamento e norteador. 
 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação: “A concepção da escola pública, laica, 
obrigatória, gratuita e apresentando uma função social surgiu” ... 
Escolha uma: 
em 2014 com a Conferência Nacional de Educação 
em 1988 com a Constituição Cidadã 
em 1932 com a V Conferência Nacional de Educação 
em 1996 com a Lei Diretrizes e Bases da Educação 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: em 1932 com a V Conferência Nacional de Educação.

Continue navegando