1264-AD ESTAO TODAS CORRETAS

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1264 - Políticas Públicas em Educação Inclusiva
AD
Os preconceitos tendem a estandardizar as relações, cristalizando-as em ideias e concepções prévias e quando se trata do adolescente com síndrome de down, a situação é bem mais complexa no manejo do professor com este aluno. A partir do artigo “Educação inclusiva e sexualidade na escola – relato de caso” a autora busca na Psicanálise de Freud, um conceito que expressa a forma de nos fixarmos em posturas não dialéticas. Escolha dentre as alternativas abaixo, qual seria o conceito apontado pela autora.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282010000100002
Escolha uma:
a. Contra-transferência.
b. Sublimação.
c. Narcisismo.
d. Complexo de Édipo.
A Carta para o Terceiro Milênio envolve as seguintes ideias, exceto:
Escolha uma:
a. O progresso científico e social no século 20 aumentou a compreensão sobre o valor único e inviolável de cada vida. Contudo, a ignorância, o preconceito, a superstição e o medo ainda dominam grande parte das respostas da sociedade à deficiência.
b. Os avanços tecnológicos estão teoricamente colocando, sob o controle humano, a manipulação dos componentes genéticos da vida. Isto apresenta novas dimensões éticas ao diálogo internacional sobre a prevenção de deficiências.
c. Toda vida humana tem valor e todo ser humano deve ter opções significativas para fazer escolhas sobre questões que afetem sua vida.
d. No século 21, precisamos estender este acesso que poucos têm para muitos, eliminando todas as barreiras ambientais, eletrônicas e atitudinais que se anteponham à plena inclusão deles na vida comunitária.
A avaliação do aluno para identificar as necessidades educacionais especiais dos alunos e a tomada de decisões quanto ao atendimento necessário deverá contar com:
  
I. Assessoramento técnico e a experiência de seu corpo docente, diretores, coordenadores, orientadores e supervisores educacionais; 
II. O setor responsável pela educação especial do respectivo sistema; 
III. Apenas o especialista se responsabilizará pelo diagnóstico e a avaliação das necessidades educacionais especiais; 
IV. A colaboração da família e a cooperação dos serviços de saúde, Assistência Social, Trabalho, Justiça e Esporte, bem como do Ministério Público, quando necessário.
Escolha uma:
a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. As afirmativas I e III estão corretas.
c. Nenhuma das afirmativas está correta.
d. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
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Texto da questão
Esta declaração traz o valioso aspecto da Vida Independente visando esclarecer seu verdadeiro sentido para as pessoas com deficiência. Para tanto, a Declaração traduz a Vida Independente por meio da exposição, de forma clara e objetiva, da sua filosofia e dos seus princípios.
 
 
Escolha uma:
a. Declaração de Sapporo
b. Declaração de Madri
c. Declaração de Lisboa
d. Declaração de Washington
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
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Texto da questão
Esta declaração foi escrita por Disabled Peoples' International – DPI, sendo aprovada com representação de 109 países, por 3.000 pessoas, a maioria com deficiência, no dia 18 de outubro de 2002. Um dos aspectos abordados nesta declaração é a participação efetiva da DPI em estudos sobre genética e bioética
 
 
Escolha uma:
a. Declaração de Madri.
b. Declaração de Caracas.
c. Declaração de Washington.
d. Declaração de Sapporo.