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Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS-BENTA
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QUESTÃO 1
As concepções a respeito dos surdos e da surdez podem se apresentar em duas facetas distintas, pelas concepções do modelo socioantropológico ou do modelo clínico-terapêutico. Assinale 1 para modelo socioantropológico e 2 para clínico-terapêutico e escolha a alternativa correta:
( ) Define a surdez como uma exclusão e um isolamento no mundo do silêncio.
( ) Define a surdez como uma experiência e uma representação visual.
( ) Considera concepções sociais, linguísticas e antropológicas dos surdos.
( ) Enxerga os surdos como parte de uma minoria linguística e cultural, não como deficientes da linguagem.
a )2, 1, 2, 2.
b )1, 1, 1, 2.
c )2, 1, 1, 1.
d )2, 1, 2, 1.
e )1, 2, 1, 2
QUESTÃO 2
Sinalizadores de Libras constroem processos de referenciação, utilizando como estratégia a localização do sinal em um espaço imaginário em frente ao próprio corpo.
O sinal é localizado nesse espaço como se tivesse fisicamente presente. Qual sinal abaixo exemplifica esse tipo de referenciação?
a)CANGURU
b)MAPA-MÚNDI
c)ITÁLIA
d)MACHU PICCHU
e)CHINA
QUESTÃO 3
Em Libras a organização frasal é bem diferente do português e apresenta características como ausência de artigos, elementos de ligação, concordância nominal e verbal, entre outros aspectos. Assinale a alternativa em que o fragmento abaixo, em português, está corretamente transcrito em Libras:
Meu nome é José.
Eu tenho 30 anos.
Eu nasci em 25/04/1990.
a ) MEU NOME J-O-S-É
IDADE 30.
NASCER ANO 1990 DIA 25 MÊS FEVEREIRO
b ) MEU NOME J-O-S-É
EU TER IDADE 3º AN@S
EU NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990
c ) MEU NOME J-O-S-É
IDADE 3O
NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990
d ) MEU NOME É J-O-S-É
EU TER IDADE 30.
EU NASCER NO DIA 25 DO MÊS DE ABRIL DE 1990
e ) MEU NOME É J-O-S-É
EU TER 30 ANOS
EU NASCER DIA 25/04/1990
QUESTÃO 4
Analise as diretrizes do Decreto Federal n. 5.626/2005 e identifique as assertivas que estão corretas:
I. O Decreto orienta a inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e disciplina optativa nos demais cursos de educação superior de instituições de ensino públicas ou privadas.
II. Para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve-se ter formação em Pedagogia Bilíngue.
III. Para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve-se ter bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras.
a )Todas as alternativas.
b )Apenas I e II.
c )Apenas I e III.
d )Apenas I.
e )Apenas II.
QUESTÃO 5
Identifique abaixo o sinal que correspondente à inverno: 
 a )
 
b )
 
 
c )
 
d ) 
e )
  
QUESTÃO 6
Analise as afirmativas abaixo e identifique aquela(s) que faz(em) coerente referência à cultura surda.
I. Pessoas surdas utilizam uma língua própria, organizada com base em elementos visuais, elas integram uma comunidade organizada, que compartilha crenças, valores e especificidades linguísticas e culturais.
II. Defende-se que a condição dos surdos não é a de deficientes, mas sim de sinalizantes de uma língua própria.
III. Deve-se tomar o grupo de pessoas ouvintes como centro e modelo para a existência surda, reproduzindo seus modos de ser e sua existência social.
a )Somente II e III.
b )Somente I.
c )Todas as alternativas.
d )Somente III.
e )Somente I e II.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa em que há exemplo de um sinal icônico: 
 
 
a )
 b ) C) 
 
d ) 
  e ) 
 
QUESTÃO 8
Aprendemos a função de um importante parâmetro de organização gramatical da Libras que diferencia sinais como PÉSSIMO, MAIS OU MENOS, BOM, MUITO BOM e SENSACIONAL, respostas possíveis à pergunta: COMO VOCÊ ESTÁ?
De qual parâmetro da Libras estamos falando na diferenciação desses sinais?
a )Movimento
b )Configurações de mãos
c ) Expressões não-manuais 
d ) Entonação
e ) Locação
LIBRAS- JANICE
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QUESTÃO 1
A Lei n. 11.796, de 29 de outubro de 2008, decretada pela presidente Dilma Rousseff, instituiu o Dia Nacional dos Surdos. Em que dia acontece a comemoração? 
a )12 de outubro
b )13 de maio
c )26 de setembro
d )1 de maio
e )11 de setembro
QUESTÃO 2
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo em Libras:
a ) Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado.
b )Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de sentenças em Libras.
c )Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases.
d )Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente.
e )A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos.
QUESTÃO 3
Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as assertivas abaixo que trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. Na sequência, selecione a opção correta:
( ) Na educação bilíngue, o português é ensinado como segunda língua.
( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida como língua materna, ou seja, como primeira língua.
( ) A educação bilíngue se inicia já na educação infantil.
( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado como primeira língua desde a educação infantil.
( ) No bilinguismo, a língua de instrução e interação em sala de aula é a Libras.
a )F, V, V, F, V.
b )F, F, F, V, F.
c )V, V, V, F, V.
d )V, F, V, V, F.
e )F, V, F, F, V.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam as características abaixo relacionadas, respectivamente:
(a) com sinal icônico.
(b) por meio de empréstimo linguístico do português.
a )
  e 
 B )  e 
c )  e 
d )  e 
e )  e 
QUESTÃO 5
Como vimos, o processo de composição para especialidades da área da medicina é formado pela forma fixa MÉDIC@ e o segundo sinal traz as variações relativas às áreas de atuação. Escolha a alternativa que se difere dessa regra geral:
a )Oftalmologista
b )Pediatra
c )Urologista
d )Cardiologista
e )Veterinário
QUESTÃO 6
Em nosso material didático adotamos a convenção de utilizar o símbolo @ em alguns sinais, como em MENIN@. Qual alternativa explica o motivo dessa convenção? 
a )Para indicar que em Libras todas as palavras estão sempre no gênero feminino.
b )Para indicar que a palavra é um empréstimo linguístico.
c )Para mostrar que não há flexão de gênero na sinalização.
d )Para indicar que a palavra é um substantivo.
e )Para diferenciar Libras de português.