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UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA
FACULDADE DE PEDAGOGIA ∞ FaPE
Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura.
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Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
 
Atenção! 
O seu relatório precisa conter de 1800 a 2200 caracteres com espaços ou do contrário haverá desconto de nota. Relatório em menos de 1500 caracteres ou sem certificado/declaração da atividade será invalidado.
	Aluno: Maria Carolina Valério da Silva Ribeiro
	RA: 184074
	Curso: Pedagogia
	Semestre:
	Atividade (curso, palestra, voluntariado, etc.):
Seminário
	Carga Horária: 30 horas
	Título da atividade: Seminário de Educação de Alto Caparaó
	Nome do professor da atividade (ou instituição onde realizou):
Professora da Atividade Juliana Ananias, foi realizado pela Instituição IESD.
	Objetivo (por que realizou/escolheu esta atividade?):
Adquirir através da palestra mais conhecimento na área, entender mais sobre as dificuldades encontradas na profissão, entender que apesar de toda dificuldade enfrentada pelo profissional da educação, se o trabalho for realizado com amor e dedicação, pode atingir bons resultados.
	Materiais (utilizou algum material, apostila ou recurso?):
Palestra com uso de data show
Apresentação coreográfica da música “Maria” do compositor brasileiro Milton Nascimento.
Apresentação da poesia “Meus oito anos”.
Apresentação de um trabalho sobre o FUNDEB
RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
	Como a atividade contribuiu para a sua formação acadêmica, profissional e/ou humana? (Quais eram as suas expectativas com essa atividade? Foram atendidas? Como você pode aplicar os conhecimentos adquiridos em sua prática pedagógica? Quais os pontos positivos e negativos? Recomendaria esta atividade para outros estudantes?):
A palestra atingiu as minhas expectativas, pude perceber e entender sobre a importância e o peso que é ser um “Professor”. Estamos em pleno século XXI, Era digital, onde o professor se vê na necessidade de estar sempre atualizado. E educar tem se tornado uma tarefa cada vez mais exigente e de enorme responsabilidade, requer equilíbrio e coerência, exige do professor reunir os melhores métodos que lhe permitam uma ensino de qualidade Um bom educador é aquele que se preocupa com o desenvolvimento e a aprendizagem dos seus alunos, não somente transmite o conhecimento, mas se torna um mediador do conhecimento, aquele que está sempre disposto a ajudar e ensinar. Mas para que isso aconteça o professor não deve ficar parado, a busca do conhecimento é contínua e devemos estar sempre buscando novas formas de ensinar, levando em conta a necessidades dos alunos. Através dos conhecimentos adquiridos pela palestra pude perceber que são vários os meios de se transmitir o conhecimento e como educadores devemos estar sempre em busca de melhora, conhecer diferentes práticas pedagógicas, aplicar metodologias diversificadas, estar sempre atualizado e bem informado, para que os objetivos possam ser alcançados de forma satisfatória. São vários os pontos positivos, pois o professor bem informado, e que se preocupa com as necessidades dos seus alunos com toda certeza terá resultados positivos. Apesar de que termos muitos recursos que nos ajudam na busca pelo conhecimento, percebemos que ainda existem empecilhos na vida do professor que dificultam este preparo, como por exemplo o cansaço, sabemos que a jornada de trabalho é longa e por vezes cansativa, e falta de recurso muitas das vezes impede uma busca pela melhora da prática docente. A palestra foi de grande importância e bastante proveitosa, pude absorver coisas que irão me ajudar nessa jornada que não é tarefa fácil. 
	Anexos: (Insira aqui fotos da atividade realizada, se houver):
	Parecer do (a) professor (a) de Atividades Complementares:
Aprovado ( ) Reprovado ( )
EaD UNISANTA 
Rua Cesário Mota, 08 - Bloco F, Sala F12 – Boqueirão – Santos/SP – CEP 11045-040 – Tel. (13) 3202-7159
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