avaliação parcial gestão escolar

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Disc.: GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA   
	Aluno(a): LUCIANA DOS SANTOS GONÇALVES
	201903527341
	Acertos: 8,0 de 10,0
	04/11/2019
	
	
	1a Questão (Ref.:201903719035)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com o exposto a seguir, os professores têm direito, por lei, à aposentadoria especial.
Do artigo 201 da Constituição Federal, de tempo exclusivamente no efetivo exercício das funções do magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio, aplica-se a redução de 5 anos para o tempo de contribuição previdenciária para fins de aposentadoria especial. Assim, para professores que comprovem tempo, nas condições do artigo, resulta: Homens = 30 anos de contribuição Mulheres = 25 anos de contribuição. Disponível em: http://www.profcardy.com/cardicas/tirateima.php?id=18   
Este tipo de aposentadoria é para o pessoal do magistério, de acordo com o artigo 67 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96. Quais são consideradas funções do magistério na educação básica, no referido artigo da referida lei?
		
	 
	Professores e especialistas em educação, estando além do exercício da docência, atuando na direção, coordenação e assessoramento pedagógico de unidades escolares
	
	Professores e especialistas, com exceção do gestor escolar
	
	Pedagogos atuantes nas instituições escolares e não escolares
	
	Inspetores de alunos, professores e especialistas em educação
	
	Somente os docentes
	Respondido em 04/11/2019 20:21:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201906616409)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação sinalizou para grandes mudanças no contexto educacional. Em 2006 tivemos a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia e elas apontaram na direção da formação de diferentes atores para o trabalho na escola, dentre eles o Orientador educacional. Com base nas Diretrizes Curriculares podemos dizer que o trabalho do Orientador educacional na escola deve ter como norte, marque a resposta certa:
		
	 
	O caráter mediador com incentivo ao resgate de uma ação mais efetiva da escola, podendo partir da orientação individual aos alunos, mas sempre reforçando o trabalho coletivo.
	
	A organização dos conteúdos escolares com base no que foi definido nos órgãos do sistema.
 
	 
	O planejamento e execução do trabalho pedagógico expresso no projeto da escola, definindo e redefinindo as relações de poder, sempre envolvendo toda a comunidade escolar.
	
	O contato diário com a comunidade.
	
	A gestão da merenda escolar e suas definições.
	Respondido em 04/11/2019 19:58:55
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201903719037)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a questão que explica a Gestão Escolar, respectivamente, gestão escolar em âmbito macro e micro.
		
	
	Órgãos Governamentais Educacionais e Gestores
	
	Legislações e Planejamentos
	
	Escola e Gestores
	
	Escola e Órgãos Governamentais Educacionais
	 
	Órgãos Governamentais Educacionais e Escola
	Respondido em 04/11/2019 20:19:32
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201904680557)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com base nos estudos existentes no Brasil sobre a organização e gestão escolar e nas experiências levadas a efeito nos últimos anos, é possível apresentar, de forma esquemática, três das concepções de organização e gestão: a técnico-científica (ou funcionalista), a autogestionária e a democrático- participativa (LIBÂNEO, 2001, p. 2). Como se caracteriza a concepção autogestionária?
		
	 
	Ênfase na auto-organização do grupo de pessoas da instituição, por meio de eleições e alternância no exercício de funções.
	
	Prescrição detalhada de funções, acentuando-se a divisão técnica do trabalho escolar.
	
	Comunicação linear (de cima para baixo), baseada em normas e regras.
	
	Poder centralizado do diretor, destacando-se as relações de subordinação em que uns têm mais autoridades do que outros.
	
	Maior ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
	Respondido em 04/11/2019 20:19:58
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201906878795)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas:
I. A organização da sala de aula de uma da escola, onde percebemos alunos enfileirados e aparentemente quietos reflete a organização industrial que teve como modelo a administração científica e clássica de Taylor.
PORQUE
II. Retrata o modo de produção Taylorista, com as pessoas aparentemente quietas e enfileiradas, fazendo o trabalho.
A respeito das afirmativas assinale a opção correta:
		
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a assertiva II complementa e justifica a I.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, porém uma não complementa e justifica a outra.
	
	A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
	
	A assertiva I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
	
	As assertivas I e II são proposições verdadeiras.
	Respondido em 04/11/2019 20:56:48
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201906880483)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O modelo de administração científica referendado no taylorismo pode ser caracterizado por palavras tais como, EXCETO:
		
	
	controle hierárquico
	
	economia industrial
	
	fragmentação das tarefas
	 
	formação integral
	
	produtividade
	Respondido em 04/11/2019 20:56:00
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201906880535)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A respeito de gestão democrática, assinale a opção correta.
		
	
	Em uma gestão democrática, as discussões são coletivas, mas as decisões são tomadas pelo diretor da escola que determina o que fazer, como fazer e quem fazer
	
	A gestão democrática é instaurada no ambiente escolar de forma rápida e eficiente, sem limitações e obstáculos, visando a produtividade e o controle das ações pela direção
	 
	Nas decisões sobre as questões pedagógicas, abre-se um espaço para que vozes sejam ouvidas e a comunidade escolar é convidada a participar
	 
	A gestão democrática engloba as ações dos funcionários da escola, cada membro responsável apenas por sua tarefa especializada
	
	Para a gestão democrática de uma escola basta a direção tomar decisões centralizadas para que não ocorra o desvio de funções entre os profissionais da escola
	Respondido em 04/11/2019 20:16:50
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201903724671)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma professora refletindo sobre a gestão democrática tentou se lembrar das características de uma escola onde realmente os princípios de colaboração, solidariedade e de cidadania estivessem presentes. Analise as frases abaixo e identifique a que corresponde a uma gestão democrática.
		
	
	Na escola democrática a comunicação é feita de forma hierárquica e linear baseada em normas e regras, pressupondo a obediência imediata e sem contestação;
	 
	Na escola democrática a ênfase é nas relações entre as pessoas, no respeito à opinião do outro, na integração dos grupos para a consecução dos objetivos institucionais.
	
	Na escola democrática a equipe escolar participa da elaboração da proposta pedagógica e estabelece os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola;
	
	Na escola democrática a ênfase é na recusa a normas e a sistemas de controle, acentuando a responsabilidade coletiva nas decisões;
	
	Na escola democrática se realiza a avaliação sistemática com a finalidade de garantir a autoridade do professor;
	Respondido em 04/11/2019 20:00:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201903719176)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A lista de material escolar faz parte, das despesas de ínicio de ano da maioria das nossas famílias, porém nas escolas públicas nos últimos anos há verba específica para a obtenção dos materiais escolares básicos. As maiores listas demateriais escolares fazem parte da história do aluno durante toda a educação básica, sendo que para o ensino fundamental serão mais anos de listas escolares. Marque a opção que contém, o número de anos de escolaridade do ensino fundamental atualmente:
		
	
	Dez
	
	Quatro
	
	Oito
	 
	Nove
	
	Sete
	Respondido em 04/11/2019 20:15:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201904586802)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Mesmo considerando a imensa oferta de meios de comunicação social fora da escola, ainda assim há lugar para ela na sociedade tecnológica e da informação, pois ela cumpre funções que não são atendidas por nenhuma outra instância, que é a de prover formação geral básica. Por outro lado, a escola precisa ser repensada. Com base nessa introdução, analise a Afirmativa e sua Justificativa respectivamente:
Afirmativa: A escola não detém o monopólio do saber.
Porque: A educação acontece em muitos lugares, por meio de várias agências como a família, os meios de comunicação, as empresas, os clubes, as academias de ginástica, os sindicatos.
		
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas mas elas não têm relação entre si.
	
	A Afirmativa está correta mas a Justificativa está errada.
	
	A Afirmativa está errada e a Justificativa está correta.
	 
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão erradas.
	Respondido em 04/11/2019 20:35:11
	
	
		
	 
	
	 
	
		
		Disc.: GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA   
	Aluno(a): LUCIANA DOS SANTOS GONÇALVES
	201903527341
	Acertos: 8,0 de 10,0
	04/11/2019
	
	
	1a Questão (Ref.:201906616408)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação sinalizou para grandes mudanças no contexto educacional. Em 2006 tivemos a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia e elas apontaram na direção da formação de diferentes atores para o trabalho na escola, dentre eles o Gestor escolar. Com base nas Diretrizes Curriculares podemos dizer que o trabalho do Gestor na escola deve ter como norte, marque a resposta certa:
		
	
	O contato diário com a comunidade.
 
	 
	O planejamento e execução do trabalho pedagógico expresso no projeto da escola, definindo e redefinindo as relações de poder, sempre envolvendo toda a comunidade escolar.
	
	A organização dos conteúdos escolares com base no que foi definido nos órgãos do sistema.
	 
	A formação continuada docente.
	
	A gestão da merenda escolar e suas definições.
	Respondido em 04/11/2019 21:41:40
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201906610339)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, apontam não só para a formação de diferentes atores para o trabalho na escola, mas também para a docência no conjunto das suas habilitações, o que significa dizer que o curso de Pedagogia também forma, marque a resposta certa:
		
	
	Mestrandos.
	
	Professores da pós-graduação.
 
	 
	Para a docência da Educação infantil, do Ensino Fundamental e do curso Normal.
 
	
	Auxiliares de creche.
 
	
	Para tutoria de cursos EAD.
 
	Respondido em 04/11/2019 22:05:13
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201906878694)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em relação ao histórico do conceito de escola, pode-se afirmar:
I - A ideia de instituição, presente no significado de escola, inicialmente não nos remete aos prédios, como temos na atualidade, pois se notarmos, se referem inicialmente à reunião em praças públicas para praticar filosofia e trocar ideias.
II - Percebemos, uma transmissão não sistemática de informações, diferente de nossa atualidade, em que além das pessoas envolvidas no processo de aprendizagem, temos também um prédio com mobiliários e toda uma infraestrutura de recursos humanos.
III - Em relação aos recursos didáticos e infra-estrutura das escolas, não ocorreram grandes mudanças ao longo do tempo.
Escolha entre as alternativas abaixo, aquela que for verdadeira:
		
	
	Somente II e III estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	 
	Somente I e II estão corretas;
	
	Somente III está correta;
	
	Somente I está correta;
	Respondido em 04/11/2019 22:08:26
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201904680557)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Com base nos estudos existentes no Brasil sobre a organização e gestão escolar e nas experiências levadas a efeito nos últimos anos, é possível apresentar, de forma esquemática, três das concepções de organização e gestão: a técnico-científica (ou funcionalista), a autogestionária e a democrático- participativa (LIBÂNEO, 2001, p. 2). Como se caracteriza a concepção autogestionária?
		
	 
	Maior ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
	
	Poder centralizado do diretor, destacando-se as relações de subordinação em que uns têm mais autoridades do que outros.
	 
	Ênfase na auto-organização do grupo de pessoas da instituição, por meio de eleições e alternância no exercício de funções.
	
	Prescrição detalhada de funções, acentuando-se a divisão técnica do trabalho escolar.
	
	Comunicação linear (de cima para baixo), baseada em normas e regras.
	Respondido em 04/11/2019 21:35:03
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201903719128)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma gestão escolar democrática e participativa, por ser um trabalho complexo, requer o conhecimento e a adoção de princípios básicos. Nesse sentido, podem ser considerados princípios básicos dessa gestão:
I. Autonomia das escolas e da comunidade educativa.
II. Envolvimento da comunidade no processo escolar.
III. O processo de tomada de decisões deve basear-se em informações da direção, analisando apenas os problemas relevantes em seus múltiplos aspectos.
IV. Constante aperfeiçoamento profissional, político, científico e pedagógico para parte do corpo gestor da escola.
V. Avaliação compartilhada.
Estão corretas apenas:
		
	
	I, III e IV
	
	II e IV
	 
	I, II e V
	
	III e V
	
	I, II e III
	Respondido em 04/11/2019 21:34:10
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201903719135)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um diretor de escola irritado com alguns de seus professores desabafa dizendo: "... se eles passassem um mês na direção entederiam como é complicado dirigir sozinho esta escola...' Este desabafo assume um modelo de gestão baseado:
		
	
	no compartilhamento de decisões
	
	na participação de todos os segmentos envolvidos na concretização do projeto da escola.
	
	na democratização das relações de poder establecidas na escola
	 
	em uma estrutura administrativa autocrática, hierarquizada e vertical
	
	na autonomia da escola
	Respondido em 04/11/2019 21:33:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201903724671)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma professora refletindo sobre a gestão democrática tentou se lembrar das características de uma escola onde realmente os princípios de colaboração, solidariedade e de cidadania estivessem presentes. Analise as frases abaixo e identifique a que corresponde a uma gestão democrática.
		
	
	Na escola democrática a comunicação é feita de forma hierárquica e linear baseada em normas e regras, pressupondo a obediência imediata e sem contestação;
	
	Na escola democrática a equipe escolar participa da elaboração da proposta pedagógica e estabelece os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola;
	
	Na escola democrática a ênfase é na recusa a normas e a sistemas de controle, acentuando a responsabilidade coletiva nas decisões;
	
	Na escola democrática se realiza a avaliação sistemática com a finalidade de garantir a autoridade do professor;Na escola democrática a ênfase é nas relações entre as pessoas, no respeito à opinião do outro, na integração dos grupos para a consecução dos objetivos institucionais.
	Respondido em 04/11/2019 21:16:32
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201903719042)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Primeiramente, vamos fazer uma viagem poética, com a ajuda do poema  "Recomeçar", de Carlos Drummond de Andrade:
 
Não importa onde você parou... em que momento da vida você cansou... o que importa é que sempre é possível e necessário "Recomeçar"
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo... é renovar as esperanças na vida
e o mais importante... acreditar em você de novo.
Sofreu muito nesse período? foi aprendizado...
Chorou muito? foi limpeza da alma...
Ficou com raiva das pessoas? foi para perdoá-las um dia...
Sentiu-se só por diversas vezes? é porque fechaste a porta até para os anjos...
Acreditou que tudo estava perdido? era o início da tua melhora...
Pois é...agora é hora de reiniciar... de pensar na luz... de encontrar prazer nas coisas simples de novo.
Que tal Um corte de cabelo arrojado...diferente?
Um novo curso...ou aquele velho desejo de aprender a pintar...desenhar...
dominar o computador... ou qualquer outra coisa...
Olha quanto desafio... quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando.
Tá se sentindo sozinho? besteira...tem tanta gente que você afastou com o seu"período de isolamento"... tem tanta gente esperando apenas um sorriso teu para "chegar" perto de você.
Quando nos trancamos na tristeza... nem nós mesmos nos suportamos... ficamos horríveis... o mal humor vai comendo nosso fígado... até a boca ficar amarga.
Recomeçar... hoje é um bom dia para começar novos deprá nós aquilo que desejamos... se pensamos pequeno... coisas pequenas teremossafios.
Onde você quer chegar? ir alto...sonhe alto...queira o melhor do melhor...
queira coisas boas para a vida... pensando assim trazemos ...
"Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura."
 
Muitos dos gestores participantes dos programas de capacitação dos gestores das escolas públicas atuavam há bastante tempo em suas escolas, e também já tinham concluído seus cursos de graduação há vários anos atrás. Os cursos de capacitação de gestores significou "o recomeçar". Marque a opção que significa o tipo de formação oferecida nos programas aos gestores que já concluíram seus cursos de graduação:
		
	
	Mestrado
	
	Graduação lato sensu
	
	Graduação
	
	Extensão
	 
	Especialização lato sensu
	Respondido em 04/11/2019 21:35:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201904258208)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	CEPERJ (2014) Na secretaria de uma unidade escolar, foi fixado um quadro onde se lê a seguinte frase: ¿Formar pessoas que tenham espírito participativo, consciência de seus direitos e deveres enquanto membros da sociedade, contribuindo para seu próprio bem-estar e felicidade. ¿ Essa frase define:
		
	
	os princípios organizacionais
	 
	a missão da unidade escolar
	
	a visão da unidade escolar
	
	os valores da organização
	
	os padrões de convicência social
	Respondido em 04/11/2019 22:11:04
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201906880853)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A gestão escolar pode ser compreendida a partir de seus níveis e instâncias: Marque a resposta correta
		
	 
	O nível macro corresponde ao Mec, as secretarias municipal e estadual da educação.
	
	O nível micro corresponde às secretarias estaduais, municipais e a equipe de gestores na escola.
	
	O nível macro corresponde ao grupo que elabora o projeto pedagógico junto à direção.
	
	O nível micro corresponde ao Mec, aos grupos de professores da escola e direção.
	
	O nível macro corresponde às secretarias de educação e os grupos de pais da escola.
	Respondido em 04/11/2019 22:22:03