AOL 3 DIDÁTICA

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
 
	Usuário
	Maria Anunciada Cardoso Menezes do Santos
	Curso
	8998 . 7 - Didática - 20191.A
	Teste
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) – Questionário
	Iniciado
	10/03/19 15:04
	Enviado
	10/03/19 16:21
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 16 minutos
	Instruções
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	Resultados exibidos
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Assista ao vídeo do educador Rubem Alves, com duração de 09 minutos e 51 segundos, pelo link https://youtu.be/qjyNv42g2XU, reflita sobre o conteúdo do vídeo e as leituras que realizou até agora sobre o papel do professor. Assinale a alternativa abaixo que NÃO corresponde à prática de um professor.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Atribuir nota as atividades dos alunos.
	Respostas:
	a. 
Estímulo à divergência e à criatividade.
	
	b. 
Estabelecer relações entre o conteúdo ensinado naquele momento com outros conteúdos.
	
	c. 
 Capacidade de formular perguntas exploratórias.
	
	d. 
Explicar aos alunos os objetivos do estudo.
	
	e. 
Atribuir nota as atividades dos alunos.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A interculturalidade tem diversas características. Identifique aquela que NÃO corresponde:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
	Respostas:
	a.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
	
	b. 
Não nega as origens históricas e a dinâmica particular das diferentes culturas
	
	c. 
Considera os grupos socioculturais como não estáticos
	
	d. 
Pressupõe identidades culturais abertas, não puras
	
	e. 
Estimula o relacionamento entre os diferentes grupos sociais e identidades culturais
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o educador Paulo Freire “seria uma atitude muito ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que permitisse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de forma crítica”. Identifique, dentre as alternativas abaixo, a tendência pedagógica representada na fala de Freire.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Libertadora.
	Respostas:
	a. 
Crítico-social dos conteúdos.
	
	b. 
 Libertadora.
	
	c. 
Renovada não diretiva.
	
	d. 
Libertária.
	
	e. 
Tradicional.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Marque a alternativa que NÃO corresponde às características de um bom aluno. Ele precisa desenvolver capacidades intelectuais e afetivas o suficiente para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
	Respostas:
	a. 
 Analisar e solucionar problemas
	
	b. 
Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
	
	c. 
 Transferir e comunicar os conhecimentos aprendidos
	
	d. 
Dominar estratégias de aprendizagem
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A tríade formada pelo conteúdo, o professor e o aluno compõe o processo didático e devem ter como principal objetivo a aprendizagem. Reflita sobre o conteúdo da tirinha e faça um paralelo com as leituras realizadas nessa unidade sobre a relação professor e aluno.
Indique a alternativa abaixo que NÃO representa a relação ideal entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
	Respostas:
	a. 
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
	
	b. 
 Professores e alunos constroem o conhecimento de forma colaborativa
	
	c. 
 O diálogo entre professor e aluno é valorizado
	
	d. 
 O professor preocupa-se com a formação cidadã do aluno
	
	e. 
O professor não é o detentor do saber e sim um facilitador da aprendizagem
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	 As tendências pedagógicas tiveram sua origem em meio aos movimentos sociais, e se originaram em diversos tempos e contextos históricos. Analise a figura abaixo e de acordo com as leituras realizadas por você identifique a tendência pedagógica que ela representa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Tecnicista.
	Respostas:
	a. 
Crítico-social dos conteúdos.
	
	b. 
 Tecnicista.
	
	c. 
Tradicional.
	
	d. 
Libertadora.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os sujeitos do ambiente escolar têm naturezas e características diversas em relação à religião, cultura, etnia, gênero e classe social. Com tanta diversidade, a escola precisa estimular os alunos a terem uma visão de que todos são iguais. Porém, na prática, as escolas atuam reforçando as desigualdades. Selecione a alternativa que representa a atuação ideal da escola em relação à pluralidade étnica.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aceitar a diversidade étnica e cultural
	Respostas:
	a. 
 Não incluir ou negar o racismo em seus currículos
	
	b. 
Reforçar as desigualdades étnicas e sociais
	
	c. 
Aceitar a diversidade étnica e cultural
	
	d. 
 Exaltar a cultura dos brancos e europeus como legítimas
	
	e. 
Excluir os diferentes
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Analise a figura abaixo e de acordo com as leituras realizadas por você identifique a tendência pedagógica que ela representa.
 Fonte: http://windersonmarques.blogspot.com.br/2012/04/tendencia-pedagogica-liberal.html
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Tradicional.
	Respostas:
	a. 
Tradicional.
	
	b. 
Libertária.
	
	c. 
 Libertadora.
	
	d. 
 Crítico-social dos conteúdos.
	
	e. 
Tecnicista.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A educação está diretamente relacionada aos processos culturais da sociedade e no espaço escolar convivemos com sujeitos diferentes culturalmente. Considerando esse multiculturalismo presente na educação, podemos afirmar que a escola em sua prática precisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas práticas escolares contemporâneas.
	Respostas:
	a. 
 Tratar todos os sujeitos de forma igual, não reconhecendo as suas diferenças individuais.
	
	b. 
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas práticas escolares contemporâneas.
	
	c. 
 Padronizar suas ações educativas.
	
	d. 
Neutralizar e silenciar as diferenças culturais.
	
	e. 
 Modificar as técnicas de ensino de acordo com as demandas do mercado.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Identifique dentre as alternativas abaixo, a tendência pedagógica que recupera a importância dos conteúdos, considerando a prática social dos alunos e seus conhecimentos, a partir de uma análise crítica de suas experiências.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Crítico-social dos conteúdos.
	Respostas:
	a. 
Renovada progressista.
	
	b. 
Libertadora.
	
	c. 
Crítico-social dos conteúdos.
	
	d. 
 Tradicional.
	
	e. 
Tecnicista.
	
	
	
Domingo, 10 de Março de 2019 16h21min20s BRT