APOL CIÊNCIAS 2

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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, simulação, conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação 
dos alunos, do professor, do processo de televisão/vídeoespelho'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, relacione os recursos listados abaixo às suas respectivas características: 
 
 
1. Recursos visuais. 
2. Recursos auditivos. 
( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais. 
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais. 
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos. 
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes. 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
 
A 2 – 2 – 1 – 1. 
 
B 1 – 2 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C 2 – 1 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 – 2 
 
E 2 – 1 – 2 – 1 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] a ciência não resulta na verdade absoluta, embora se caracterize pela busca da aproximação mais completa da realidade. Isso significa que 
a Ciência tem um caráter processual, isto é, ela não é um produto, pronto e acabado, para compreensão da realidade, mas um processo de 
investigação constante e contínuo, carregado de intencionalidades e escolhas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 141. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona de que maneira as atividades podem ser divulgadas: 
 
A Através de revistas em quadrinhos. 
 
B Por meio de redes sociais de cunho acadêmico. 
 
C Através de eventos científicos e em periódicos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Mediante apresentações na comunidade. 
 
E Por meio de indicações do ensino superior. 
 
 
 
 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“De acordo com Farias [...] 'ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve considerar um procedimento de ensino, o professor deve 
considerar como critérios de seleção os seguintes aspectos básicos: a adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem, 
a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a se efetivar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 169. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona o que os recursos tecnológicos podem proporcionar: 
 
A Variedade de materiais para avaliação educacional. 
 
B Diversificação das atividades que o professor possa planejar. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Efetividade nas atividades que o professor planejou. 
 
D Melhoria na concentração dos alunos. 
 
E Aumento da produtividade do professor. 
 
 
 
 
 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos 
propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
 
A Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes. 
 
B Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores. 
 
D Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais. 
 
E Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"[...] ainda é bastante consensual que o livro didático, na maioria das salas de aula, continua prevalecendo como principal instrumento de trabalho 
do professor, embasando significativamente a prática docente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 170. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
eficácia do livro didático no processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
 
A O livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B O livro didático necessita abordar temas atuais. 
 
C O livro didático deve conter um número de páginas significativo. 
 
D O livro didático precisa ter seu conteúdo dominado pelo professor. 
 
E O livro didático deve apresentar figuras para chamar a atenção dos alunos. 
 
 
 
 
 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora 
para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre as 
aulas de demonstração, assinale a alternativa correta: 
 
A Refere-se a estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
 
C Diz respeito a um método de ensino usado somente no ensino fundamental. 
 
D Refere-se a uma estratégia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E É uma estratégia onde o professor deseja ganhar tempo ou não dispõe de material em quantidade suficiente para toda a 
classe. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
 
 
 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O método de projeto permite a participação ativa e efetiva e efetiva dos alunos além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades e 
competências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba,InterSaberes: 2012. p. 132. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, em 
relação aos métodos de investigação científica e produção do conhecimento, assinale a alternativa que apresenta o método de pesquisa 
bibliográfica: 
 
A Consulta de livros, artigos científicos ou sites oficiais. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Utilização de laboratório e instrumentação especial. 
 
C Consulta de revistas e jornais que abrangem conhecimentos gerais. 
 
D Pesquisa em jornais e revistas científicas. 
 
E Análise de trabalhos acadêmicos e revistas científicas. 
 
 
 
 
 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A ação de problematizar é mais do que mera motivação para se iniciar um novo conteúdo. Essa ação possibilita a aproximação entre o 
conhecimento alternativo dos estudantes e o conhecimento científico escolar que se pretende ensinar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 143. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
contextualização, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve abordar: 
 
A Aspectos especiais, tecnológicos, intelectuais e ambientais somente. 
 
B Aspectos econômicos, sociais e tecnológicos. 
 
C Aspectos econômicos, sociais, tecnológicos, políticos, ambientais e geográficos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Aspectos econômicos e empresariais. 
 
E Aspectos sociais, artísticos e econômicos. 
 
 
 
 
 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O trabalho conjunto com a natureza deve ser explorado com atividades bem planejadas, pois, segundo Gioppo e Barra [...] o 
laboratório do ensino fundamental se inicia com a atitude mais básica do homem: a contemplação e a observação da natureza”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 142. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, identifique a alternativa que menciona como podemos classificar a natureza: 
 
A Zona artificial de ensino e aprendizagem. 
 
B Lugar superficial de ensino e aprendizagem. 
 
C Local formal de ensino e aprendizagem. 
 
D Espaço não formal de ensino e aprendizagem. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Superfície moral de ensino e aprendizagem. 
 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora 
para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que descreve o que é exposição dialogada: 
 
A Técnica de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Estratégia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Metodologia de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Método de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E Estratégia de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
 
 
 
 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] 'o planejamento é uma ação reflexiva, viva e contínua. Nesse sentido, o professor precisa avaliar sua práxis docente, visando identificar os 
possíveis erros e acerto didático-pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127,128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, no que 
se refere ao ensino, assinale a alternativa correta que menciona a qual estratégia os alunos mais se identificam em comparação as aulas 
teóricos-tradicionais: 
 
A Aulas experimentais. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Aulas matemáticas. 
 
C Aulas gramaticais. 
 
D Aulas administrativas. 
 
E Aulas econômicas. 
 
 
 
 
 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Podemos entender, então, que os métodos de ensino são os meios utilizados pelo professor para ministrar os conteúdos, os quais 
abrangem as estratégias e os procedimentos de ensino-aprendizagem, que são adotados para que uma aprendizagem efetiva seja 
obtida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 125. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, no que se refere aos passos fundamentais para compreensão do método científico, assinale a alternativa correta que 
menciona o esquema que todo método de ensino precisa ter: 
 
A Planejamento, execução e avaliação. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Planejamento, estruturação e execução. 
 
C Organização, planejamento e avaliação. 
 
D Execução, avaliação e construção. 
 
E Construção, planejamento e organização. 
 
 
 
 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar que procedimentos e que atividades possibilitarão, da 
melhor forma, que nossos alunos atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo ensinar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
 
A Rigidez e arbitrariedade. 
 
B Rapidez e pressa. 
 
C Coerência e flexibilidade. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Boa vontade. 
 
E Coerência e postura rígida. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os mais usuais, destacamos o método dedutivo e o método 
indutivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-baseMetodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, 
identifique a alternativa correta que menciona como é denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao desconhecido: 
 
A Dedução. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Indução. 
 
C Resultado. 
 
D Científico. 
 
E Experimental. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora 
para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que descreve o que é exposição oral: 
 
A Estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Metodologia de ensino que não é usada na sala de aula. 
 
C Técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Metodologia de ensino e aprendizagem onde o professor valoriza o diálogo. 
 
E Método de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos 
propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
 
A Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes. 
 
B Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores. 
 
D Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais. 
 
E Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano. 
 
 
 
 
 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser explorados em algumas atividades realizadas com 
planejamentos prévio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale 
a alternativa correta que menciona qual espaço educacional pode promover divulgação e socialização do conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Eventos gastronômicos. 
 
B Feiras de cursos profissionalizantes. 
 
C Palestras envolvendo moda. 
 
D Feiras de ciências. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "As feiras de ciências, por sua vez, são espaços de divulgação e socialização do 
conhecimento científico desenvolvido na escola" (livro-base, p. 177). 
 
E Encontros para divulgação do comércio local. 
 
 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos 
propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes. 
 
B Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e cientifico, permitindo 
ao estudante compreender, em seu cotidiano, as relações entre o ser humano e a natureza mediadas pela tecnologia, superando 
interpretações ingênuas sobre a realidade à sua volta" (livro-base, p. 168). 
 
C Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores. 
 
D Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais. 
 
E Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano. 
 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse 
conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
os processos avaliativos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
O processo avaliativo se configura instrumento necessário para a verificação da aprendizagem dos alunos, haja vista que por meio dele 
é possível constatar se os objetivos propostos para aquele momento foram ou não alcançados. (pág. 177) 
 
B Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem. 
 
C É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
 
D Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. 
 
E Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. 
 
 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O método de projeto permite a participação ativa e efetiva e efetiva dos alunos além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades e 
competências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 132. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, em 
relação aos métodos de investigação científica e produção do conhecimento, assinale a alternativa que apresenta o método de pesquisa 
bibliográfica: 
Nota: 10.0 
 
A Consulta de livros, artigos científicos ou sites oficiais. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pesquisa bibliográfica: consiste na consulta de livros, artigos científicosos sites oficiais 
sobre o objeto do estudo em questão" (livro-base, p. 131). 
 
B Utilização de laboratório e instrumentação especial. 
 
C Consulta de revistas e jornais que abrangem conhecimentos gerais. 
 
D Pesquisa em jornais e revistas científicas. 
 
E Análise de trabalhos acadêmicos e revistas científicas.