teste 01

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Relacione as colunas a seguir.
	CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
	OBJETIVOS
	1) O eu, o outro e o nós
	a) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre diferentes materiais e suas propriedades (textura, massa, tamanho)
	2) Corpo, gestos e movimento
	b) Demonstrar solidariedade nas interações com crianças e adultos, ampliando as relações interpessoais e respeito as regras básicas de convívio.
	3) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	c) Explorar sua corporeidade através de brincadeiras e atividades de deslocamento no espaço, coordenando suas habilidades manuais.
Questão 1Escolha uma opção:
1-b / 2-c / 3-a
1-a / 2-c / 3-b
1-c / 2-b / 3-a
1-b / 2-a / 3-c
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1-b / 2-c / 3-a
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Complete a frase a seguir:
“De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nesta modalidade da Educação Básica são ________ e _________, através dessas experiências a criança constrói e apodera-se de conhecimentos pelas suas ações e interações com o meio e com os outros, desenvolvendo assim suas aprendizagens (BNCC, 2017)”
Questão 2Escolha uma opção:
brincadeiras e interações
brincadeiras e aulas expositivas
interações e aulas expositivas
explorações e interações
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: brincadeiras e interações
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Ao ensinar crianças devemos adequar nosso conteúdo à faixa etária dos alunos, diferenciando o trabalho nas diferentes fases que as crianças se encontram. Assinale a alternativa errada.
Questão 3Escolha uma opção:
Devemos utilizar a experimentação e exploração como práticas (ferramentas) que auxiliarão o ensino de ciências.
Com crianças de um a dois anos já pode se iniciar o trabalho em grupo, deixando de lado a individualização de cada um. As atividades podem ser longas, pois a criança apresenta grande concentração.
De quatro a seis anos as atividades de cooperação devem se fazer presente, assim como as de investigação.
Na fase de dois a quatro anos pode-se trabalhar com todas, jogos simbólicos e brincadeiras de faz de conta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Com crianças de um a dois anos já pode se iniciar o trabalho em grupo, deixando de lado a individualização de cada um. As atividades podem ser longas, pois a criança apresenta grande concentração.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Assinale V ou F para as sentenças a seguir:
	em 1950 o ensino de Ciências torna-se mais significativo no currículo das escolas, devido à industrialização e o uso de tecnologias nos meios de produção.
	Resposta 1 Questão 4 
	Em 1960 as instituições responsáveis pela formação de docentes passaram a atualizar os conteúdos para o ensino de ciências, elaborar subsídios didáticos e oferecer cursos de capacitação aos professores.
	Resposta 2 Questão 4 
	a metodologia tecnicista (1960) é centrada no professor como disseminador de conhecimentos e no aluno como receptor dos conhecimentos, através dos livros didáticos.
	Resposta 3 Questão 4 
	a chegada da Escola Nova em 1930 modificou a forma de se ensinar ciências
	Resposta 4 Questão 4 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: em 1950 o ensino de Ciências torna-se mais significativo no currículo das escolas, devido à industrialização e o uso de tecnologias nos meios de produção. → Verdadeiro, Em 1960 as instituições responsáveis pela formação de docentes passaram a atualizar os conteúdos para o ensino de ciências, elaborar subsídios didáticos e oferecer cursos de capacitação aos professores. → Verdadeiro, a metodologia tecnicista (1960) é centrada no professor como disseminador de conhecimentos e no aluno como receptor dos conhecimentos, através dos livros didáticos. → Falso, a chegada da Escola Nova em 1930 modificou a forma de se ensinar ciências → Falso.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso
Ao ensinar Ciências:
	Contribuímos na formação da identidade da criança, já que esta apresenta grande curiosidade e desejo de decifrar o mundo ao seu redor.
	Resposta 1 Questão 5 
	O professor deve proporcionar ao seu aluno a interação com diferentes materiais, situações e fenômenos que permitam que a criança construa valores e conhecimentos.
	Resposta 2 Questão 5 
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A resposta correta é: Contribuímos na formação da identidade da criança, já que esta apresenta grande curiosidade e desejo de decifrar o mundo ao seu redor. → Verdadeiro, O professor deve proporcionar ao seu aluno a interação com diferentes materiais, situações e fenômenos que permitam que a criança construa valores e conhecimentos. → Verdadeiro.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O ensino de Ciências na década de 70 tornou-se:
Questão 6Escolha uma opção:
não obrigatório no primeiro e segundo grau
obrigatório apenas no primeiro grau
obrigatório para o primeiro e segundo grau
não obrigatório no segundo grau
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: obrigatório para o primeiro e segundo grau
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A décadas atrás a educação passou a ser vista como uma prática social e o ensino de Ciências passou a contribuir para transformação da sociedade brasileira. Assinale a alternativa incorreta:
Questão 7Escolha uma opção:
o ensino de ciências desenvolve o pensamento reflexivo e crítico nos estudantes.
o ensino de ciências não permite os alunos se apropriarem de conhecimentos relevantes como ciências, sociedade e cultura.
o ensino de ciências integra o discurso de formação do cidadão crítico, consciente e participativo.
os alunos passam a questionar as relações existentes entre ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o ensino de ciências não permite os alunos se apropriarem de conhecimentos relevantes como ciências, sociedade e cultura.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São seis os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Assinale a alternativa certa:
Questão 8Escolha uma opção:
Convívio com outras crianças, respeitando as culturas e diferenças
brincar de diferentes formas, em diferentes espaços, diversificando os conhecimentos.
todas as alternativas estão corretas.
conhecer-se e criar uma identidade pessoal, social e cultural, no contexto escolar, familiar e comunitário.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Por muitas décadas o ensino de Ciências baseou-se no método positivista, em que:
Questão 9Escolha uma opção:
o ensino é centrado no professor e no livro didático.
os professores deduzem que seus alunos aprendem os fenômenos naturais através de longas observações e muito tempo de raciocínio.
o aluno é a peça principal do ensino-aprendizagem, e decide a forma que irá aprender os conteúdos.
o aprendizado do aluno acontece através da exposição do método científico, refazendo o passo a passo dos cientistas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: os professores deduzem que seus alunos aprendem os fenômenos naturais através de longas observações e muito tempo de raciocínio.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O ensino de ciências, nos anos 90, deveria criar condições aos estudantes para:
Questão 10Escolha uma opção:
saberem recriar o método científico e assim, tornarem-se cientistas.
receberem os conhecimentos apenas de forma informativa
desenvolverem uma postura crítica em relação aos conhecimentos científicos e tecnológicos
refletirem sobre os fenômenos naturais e através das observações compreenderos mesmos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: desenvolverem uma postura crítica em relação aos conhecimentos científicos e tecnológicos
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Falso
Verdadeiro
Verdadeiro