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Eletricidade I - ELE/ELT Data:13 /11/ 2019. Aluno (a): THALLES ANDRE DA SILVA Avaliação Prática NOTA: INSTRUÇÕES: Esta Avaliação contém 13 (treze) questões, totalizando 10 (dez) pontos; Baixe o arquivo disponível com a Atividade de Pesquisa; Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação: Nome / Data de entrega. As respostas devem ser digitadas abaixo de cada pergunta; Ao terminar grave o arquivo com o nome Atividade Prática; Envio o arquivo pelo sistema no local indicado; Em caso de dúvidas consulte o seu Tutor. PARTE PRÁTICA Monte o circuito da figura 1, utilizando o EWB e preencha a Tabela 1 com os resultados da simulação. Figura 1 Tensão da fonte (V) Resistência (Ω) Corrente (A) Tensão na Carga (V) 20 100 0,2 20 Tabela 1 Execute a fiação do circuito da figura 2 e complete a tabela 2: Figura 2 Tabela 2: Associação em série RESISTÊNCIAS VALOR CALCULADO (Ω) VALOR MEDIDO (Ω) Pontos A e C 6900 Ω 6555 Ω Pontos C e E 1150 Ω 1092 Ω Pontos E e G 5170 Ω 4911 Ω Pontos F e H 5030 Ω 4778 Ω Pontos A e H (Req) 13550 Ω 12872 Ω 3- Execute a fiação do circuito da figura 3 e complete a tabela 3. Figura 3 Tabela 3: Associação em paralelo RESISTÊNCIAS VALOR CALCULADO (Ω) VALOR MEDIDO (Ω) Pontos A e J (Req) 5,646 Ω 16,937 Ω Pontos B e I 5,646 Ω 22,966 Ω Pontos C e H 5,646 Ω 24,056 Ω Pontos D e G 5,646 Ω 125,924 Ω Pontos E e F 5,646 Ω 475,714 Ω 4- Execute a fiação do circuito da figura 4 e complete a tabela 4. Figura 4 Tabela 4: Associação mista RESISTÊNCIAS VALOR CALCULADO (Ω) VALOR MEDIDO (Ω) Pontos A e H (Req) 1,67 Ω 1,68 Ω Pontos B e G 1,844 Ω 3,359 Ω Pontos C e F 18,813 Ω 5,039 Ω Pontos D e E 13,6 Ω 17,28 Ω 5- Complete a tabela 5, abaixo, para os resistores do circuito da figura 4 e responda o porquê de alguns dos valores medidos não serem iguais aos valores nominais. R=porque o valor nominal e maior e a resistência equivalente e sempre menor que menor contribuente nominal para um circuito pararelo Tabela 5 RESISTORES NOMINAL (Ω) MEDIDO (Ω) R2 15 13,627 Ω R3 22 21,932 Ω R5 120 118,222 Ω R6 150 13,627 Ω R15 2700 1,674 Ω R18 5600 1,727 Ω R19 6800 4,562 Ω R21 12000 5,029 Ω 6 - No circuito da figura 5 (abaixo) o potenciômetro (P1) é utilizado para alterar a corrente que passa pelo circuito. Para quanto devemos ajustar o valor de resistência que P1 (Ω) para que passe uma corrente de 10 mA pelo resistor R1? Figura 5 R=0,76 Ω QUESTÕES: Determine o valor de uma resistência elétrica, que quando submetida a uma tensão de 5V é percorrida por uma corrente de 200 mA (apresentar cálculos). R: R=V/I R=5V/0,2 R=25 Ω Enuncie a Lei de Ohm. R: A intensidade da corrente elétrica que percorre um condutor é diretamente proporcional à diferença de potencial e inversamente proporcional à resistência do circuito. Para um determinado resistor linear, qual o efeito sobre a corrente elétrica ao duplicarmos a tensão? R: 1°lei de ohm: mantendo-se constante a temperatura T de um resistor sua resistência R não varia, independente da ddp U aplicada em seus terminais sendo assim a corrente é diretamente proporcional a ddp pois U=r.ilogo se duplicarmos a tensão a corrente também duplica Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/3587861#readmore Supondo a tensão constante, qual o efeito sobre a corrente ao aumentarmos a quantidade de resistores em uma associação em paralelo? Justifique. R: Numa associação em paralelo, o acréscimo de resistores tende a reduzir a Resistência Equivalente.Sendo e Resistência Equivalente menor a cada resistor acrescido, o Quociente da divisão U por R tende a ser maior. Ou seja, a corrente é maior a cada resistor acrescido, desde que, em paralelo. O que é divisor de tensão sem carga? R: divisor de tensão é sem carga quando a corrente de saída ou de carga é nula. O que é potenciômetro? R: aparelho qu e me e as diferenças de potencial elétrico em condições de quas e reversibilidade e as forças eletromotrizes Calcule e resistência equivalente entre os pontos A e B dos circuitos das figuras 6, 7 e 8. Figura 6 RTAB = 6.555kΩ Figura 7RTAB = 416,667Ω Figura 8 RTAB = 45,455Ω Eletricidade I - ELE/ELT Eletricidade I - ELE/ELT
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