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Teste de Conhecimento 04

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21/10/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1283641&matr_integracao=201602070415 1/5
 
Considerando a distinção conceitual entre grupos vulneráveis e minorias, assinale a alternativa que identifica, correta e
respectivamente, no Estado Brasileiro, um componente de grupo vulnerável e outro de uma minoria.
Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que realize
ações, em nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais taxas) que
pagamos, para que possamos ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país. Diante desse contexto,
podemos afirmar que constituem políticas públicas:
TÓPICOS INTERDISCIPLINARES
CCJ0137_A4_201602070415_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo PPT MP3
 
Aluno: MARCELO FERNANDES SILVERIO FILHO Matr.: 201602070415
Disc.: TÓPICOS.INTERDISCIP. 2019.2 (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Crianças e pessoas com deficiência física ou sofrimento mental.
Homossexuais e idosos.
População de rua e índios.
Adolescentes e mulheres.
Ciganos e praticantes do candomblé.
 
 
 
 
2.
A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
Todas as opções estão corretas.
Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
 
 
 
 
3.
21/10/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1283641&matr_integracao=201602070415 2/5
A Lei 11.340/2006, cria mecanismos para conter-se a violência doméstica contra a mulher, nos termos
do § 8º do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de
Discriminação contra as Mulheres e da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a
Violência contra a Mulher. Dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra
a Mulher; altera o Código de Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras
providências. Esta lei é socialmente reconhecida como
 
Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e decisões tomadas pelos
governos, nas esferas federais, estaduais ou municipais, com a participação, direta ou
indireta, de entes públicos ou privados que visam assegurar determinados direitos a
seus cidadãos. As políticas públicas podem ser financiadas via recursos públicos ou:
A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
A saúde, o saneamento e a educação.
Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
 
 
 
Explicação: Gameficação, jogos eletrônicos, acessa á empresas privadas não fazem parte de políticas públicas.
 
 
 
 
4.
Lei Marta Rocha
Lei Ruth Cardoso
Lei Ângela Dinis.
Lei Mariele de Oliveira
 
Lei Maria da Penha
 
 
 
Explicação:
"O caso nº 12.051/OEA, de Maria da Penha Maia Fernandes, foi o caso homenagem à lei 11.340. Maria da Penha era casada
com Marco Antônio Heredia Viveros, que cometeu violência doméstica durante 23 anos de casamento. Em 1983, o marido por
duas vezes, tentou assassiná-la. Na primeira vez, com arma de fogo, deixando-a paraplégica, e na segunda, por eletrocussão
e afogamento. Após essa tentativa de homicídio ela tomou coragem, o denunciou, pôde sair de casa devido a uma ordem
judicial e iniciou a batalha para que seu então marido fosse condenado. Entretanto, o caso foi julgado duas vezes e, devido
alegações da defesa de que haveria irregularidades, o processo continuou em aberto por alguns anos.
Em razão desse fato, o Centro pela Justiça pelo Direito Internacional (CEJIL) e o Comitê Latino - Americano de Defesa dos
Direitos da Mulher (CLADEM), juntamente com a vítima, formalizaram uma denúncia à Comissão Interamericana de Direitos
Humanos da OEA, ocasião em que o país foi condenado[1] por não dispor de mecanismos suficientes e eficientes para proibir a
prática de violência doméstica contra a mulher, sendo acusado de negligência, omissão e tolerância. Além disso, a Comissão
Interamericana de Direitos Humanos recomendou a finalização do processo penal do agressor de Maria da Penha, a realização
de investigações sobre as irregularidades e os atrasos no processo, a reparação simbólica e material à vítima pela falha do
Estado em oferecer um recurso adequado para a vítima e, por fim, mas não menos importante, a adoção de políticas públicas
voltadas à prevenção, punição e erradicação da violência contra a mulher.
Assim, o governo brasileiro se viu obrigado a criar aprovar um novo dispositivo legal que trouxesse maior eficácia na
prevenção e punição da violência doméstica e familiar no Brasil.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_Maria_da_Penha
 
 
 
 
5.
Licitações.
Medidas provisórias.
Via Organizações não Governamentais.
21/10/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1283641&matr_integracao=201602070415 3/5
No Brasil, há alguns anos, políticas públicas estabeleceram cotas, não apenas, mas também, raciais para o ingresso em
universidades públicas. Muitos argumentos a favor e contra são apresentados em debates a respeito da legalidade e da
justiça de tal política de cotas. Independentemente de a política de cotas para o ingresso em universidades públicas
brasileiras ser louvável ou não, o que está por trás dessa discussão é o reconhecimento, ou não, da necessidade de se
implementarem ações afirmativas com vista a proteger grupos considerados vulneráveis. É correto afirmar a respeito das
ações afirmativas:
 
As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelo
governo para colocar em prática medidas que garantam o acesso à educação para
todos os cidadãos. A educação é considerada uma ferramenta básica para garantir o
desenvolvimento de uma sociedade. Historicamente diferentes países vem promovendo
seus sistemas educacionais com a finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos.
Essa equidade visa preparar:
Decretos Lei.
Através de renúncia fiscal.
 
 
 
Explicação:
políticas públicas - Para Elenaldo Celso Teixeira (2002, p.08), as políticas públicas
são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e
procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre
atores da sociedade e do Estado. - A presença cada vez mais ativa da sociedade
civil nas questões de interesse geral, torna a publicização fundamental. As políticas
públicas tratam de recursos públicos diretamente ou através de renúncia fiscal
(isenções), ou de regular relações que envolvem interesses públicos.
 
 
 
 
6.
Todas as afirmações anteriores estão corretas.
Um utilitarista clássico avaliaria ações afirmativas perguntando se elas contribuiriam para o incremento de benefícios
individuais e sociais, em comparação com eventuais prejuízos que podem decorrer da implantação de tais políticas.
 
As ações afirmativas são uma forma de discriminação que se justifica do ponto de vista moral, porque visam a elevar
o status moral de grupos vulneráveis.
 
Compensação por erros do passado e promoção da diversidade são argumentos favoráveis a políticas públicas que se
constituem em ações afirmativas.
 
Seguindo o pensamentoteleológico de Aristóteles, poder-se-ia perguntar a respeito da função das instituições que
seriam utilizadas para a promoção de ações afirmativas, com vista a determinar se tais políticas deveriam ser
implantadas ou não.
 
 
 
 
Explicação:
Todas as afirmações anteriores estão corretas.
 
 
 
 
7.
Uma nova cidadania, capaz de enfrentar a evolução que vem ocorrendo nos
processos de produção.
A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito
21/10/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1283641&matr_integracao=201602070415 4/5
Entre as intervenções no âmbito das políticas públicas que são adotadas pelos governos para compensar as falhas de
mercado, podemos citar as seguintes:
 
1. Ações voltadas para compensar o nível limitado de competição em decorrência dos efeitos causados por economias de
escala; 
 
2. Mecanismos voltados para incentivar a revelação sincera das preferências em relação à provisão de bens públicos; 
 
3. Incentivos para que os indivíduos invistam menos em bens cujos custos são privados e os benefícios são públicos; 
 
4. Estímulos à seleção adversa em contextos de competição perfeita. 
 
É correto o que se afirma em 
 
 
a outras culturas.
Ao desenvolvimento sustentável.
A solidariedade para com as gerações futuras.
Por meio dela torna-se possível obter a satisfação de direitos básicos da sociedade.
 
 
 
Explicação:
Políticas públicas de educação
Essa afirmação se revela ainda mais verdadeira na medida em que se enfrenta a
necessidade de estabelecer novos padrões de produtividade e competitividade, que vão
sendo impostos pelo avanço tecnológico, e que estão reclamando pela redescoberta da
educação como elemento essencial das estratégias de desenvolvimento. Diferentes
países, de acordo com suas características históricas, promovem reformas em seus
sistemas educacionais com a finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos para
preparar uma nova cidadania, capaz de enfrentar a revolução que está ocorrendo no
processo produtivo e seus desdobramentos políticos, sociais e éticos.
 
 
 
 
8.
 
3,4.
 
 
1, 4.
 
2, 3.
 
 
1, 2, 3, 4.
 
 
1,2.
 
 
 
Explicação:
21/10/2019 EPS
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1283641&matr_integracao=201602070415 5/5
1,2.
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 21/10/2019 17:20:32.