Relatorio fossa ecológica

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Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê - CETEP 
Bárbara Lourdes Silva Lins 
Ranna Vercina Maria Alves Mendes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA FOSSA 
ECOLÓGICA NO CETEP 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Irecê- BA 
2019 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
 
 
Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê – CETEP – Código SEC: 
1126590 - Irecê – BA 
Km 04 da estrada da antiga ISAGRI – Fazenda Baixão, Bairro Baixão de Sinésia, 
Irecê/BA; 4490-000 
Telefone (74)36415062; e-mail: cetepirece@hotmail.com 
 
 
 
 
RELATÓRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA FOSSA ECOLÓGICA NO CETEP 
 
 
 
Bárbara Lourdes Silva Lins 
blsilvalins@gmail.com 
 
Ranna Vercina Maria Alves Mendes 
rannavercina@hotmail.com 
 
Maria Hortência Machado Carneiro 
mhmc@gmail.com 
 
 
 
 
Relatório de observação e participação na 
construção da fossa ecológica no CETEP, 
onde foi apresentado durante a 8ª Feira 
de Ciência, Empreendedorismo e 
Inovação da Bahia, no Centro Territorial 
de Educação Profissional de Irecê – 
CETEP como requisito de nota parcial do 
3° semestre do Curso Técnico em 
Edificações, nos componentes 
curriculares sob responsabilidade da 
professora: Maria Hortência Machado 
Carneiro. 
 
 
 
Irecê- BA 
Outubro/2019 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê – CETEP – Código SEC: 
1126590 - Irecê – BA 
Km 04 da estrada da antiga ISAGRI – Fazenda Baixão, Bairro Baixão de Sinésia, 
Irecê/BA; 4490-000 
Telefone (74)36415062; e-mail: cetepirece@hotmail.com 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA FOSSA ECOLÓGICA NO CETEP 
 
 
 
Bárbara Lourdes Silva Lins 
Estudante do Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê - CETEP 
 
 
 
 
Ranna Vercina Maria Alves Mendes 
Estudante do Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê - CETEP 
 
 
 
 
 
Maria Hortência Machado Carneiro 
Professora do Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê - CETEP 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Irecê - BA 
Outubro/2019 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
 
 
Agradecimentos 
 
A concretização de um projeto com esta natureza não se deve apenas aos seus 
autores, mas antes, a todos aqueles que de forma direta ou indireta se envolveram. 
Foi enorme e constante a partilha. Partilharam-se dúvidas, incertezas, conquistas, 
muitas aprendizagens e não sendo menos importante um momento de diversão da 
turma. 
Agradecemos, em primeiro lugar, o nosso Deus pela oportunidade de participar do 
momento como este, em seguida, à Prof.ª Maria Hortência Machado que com seu 
grande apoio, dedicação, orientação e confiança nos ajudou desde a idealização até 
a concretização do projeto. Os desafios que colocou, os erros corrigidos e até a 
paciência e cumplicidade com uma turma de adultos que quando se juntam parecem 
adolescentes (risos) foram fundamentais para que “conseguíssemos” a finalização 
do projeto com consciência e conhecimento. 
Agradecemos também a toda equipe do CETEP-Irecê pelo apoio que transmitiram e 
que foram importantes no desenrolar do trabalho. 
Queremos também agradecer aos colegas de sala com quais a discussão e partilha 
de saberes e experiências fizeram este percurso ganhar um especial encanto. 
Um agradecimento final a Laura Raquel (filha da aluna Ranna Mendes) pela 
participação em um dos nossos encontros mostrando doçura e bom comportamento 
e a nossos familiares que permaneceram ao nosso lado demostrando apoio 
incondicional em todos os momentos nesse trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dedicatória 
 
 
 
Dedicamos este relatório aos colegas de sala que 
ajudaram a concretizar o projeto. E a professora Maria 
Hortência Machado Carneiro pelo profissionalismo e 
companheirismo na elaboração e construção da fossa 
eológica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
 
 
RESUMO 
 
 
Este relatório apresenta um projeto de fossa ecológica, que foi executada pelos alunos III 
semestre do curso técnico em edificações, sua finalidade é esclarecer sobre a importância 
da construção da fossa ecológica, bem como, mostrar de modo facilitado os passos 
fundamentais para a construção da mesma, onde anteriormente o descarte das águas 
servidas das pias de cozinha do CETEP vinham sendo feito de forma inadequada, pois, tais 
águas estavam sendo descartadas sem a aplicação de nenhuma técnica de filtragem ou 
tratamento, que afetam diretamente o solo e o lençol freático, permitindo a proliferação de 
doenças. 
O projeto da construção da fossa ecológica, visou promover a destinação eficiente dessas 
águas, sendo assim, possibilitar o devido tratamento das águas cinzas, com um baixo custo 
utilizando materiais como pneus e outros materiais de fácil acesso, para posterior utilização 
no consumo não potável, como por exemplo, na irrigação de bananeiras. 
Também a instituição poderá utilizar os resíduos como um adubo orgânico, diminuindo 
gastos com adubação química, ou seja, melhorar o saneamento rural e desenvolver a 
agricultura orgânica, melhorando assim a qualidade de vida dos usuários do espaço. 
Quando se fala em vida saudável é preciso levar em consideração várias circunstâncias, 
destacando como uma das principais: a “prevenção”, que vem acompanhada com 
conscientização, onde atualmente por descaso, ou por falta de conscientização as pessoas 
poluem cada vez mais o meio ambiente. 
 
 
PALAVRA CHAVE: Fossa Ecológica, Águas Cinzas, Conscientização. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 8 
2 OBJETIVO.......................................................................................................... 8 
3 METODOLOGIA................................................................................................. 8 
4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS................................... 9 
5 CONCLUSÃO................................................................................................... 9 
 REFERÊNCIAS.................................................................................................. 10
 
 
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1 INTRODUÇÃO 
Na unidade de ensino CETEP- Centro territorial de Educação Profissional de 
Irecê, foi notado problemas com o serviço de saneamento básico, um agravante 
muito presente no nosso interior, foi percebido que as águas servidas estava com 
uma coloração acinzentada e que vinha sendo descartada de maneira irregular, 
sendo lançadas ao ar livre, que acabara gerando um transtorno devido seu 
lançamento ter contato direto com as plantas, especialmente com as bananeiras,sem antes se quer passar por algum processo de tratamento ou filtragem. Os 
alunos do terceiro semestre de Edificações com o apoio da professora Maria 
Hortência, idealizaram e desenvolveram um projeto de uma fossa ecológica para 
acabar com essa problemática e assim promover um tratamento adequado para 
água daquela localidade. 
 
2 OBJETIVOS, QUESTÃO DE PESQUISA E RELEVÂNCIA DA PESQUISA 
Através de estudos e discussões feitas, escolhemos uma opção que tentasse 
fazer uma boa destinação dessa água, optamos então por construir uma fossa 
ecológica, para uma reutilização das águas distribuídas da pia do CETEP. Além de 
ser um feito que beneficiará a todos como também ao meio ambiente esse processo 
serviu para aplicarmos os nossos conhecimentos teóricos na prática, despertando a 
vontade de aprender nos conscientizando. 
 
 
3 METODOLOGIA 
O projeto da fossa deu início através dos nossos estudos e discussões, ou 
seja, tendo como princípio sempre a teoria. Logo após, escolhemos um dia de 
sábado letivo (20 a 21 de setembro) para darmos início na execução do projeto. 
Para um bom desenvolvimento desse projeto, foi necessário 
estudos e pesquisas sobre qual a melhor forma para construção da 
fossa, se vai haver algum risco em relação ao sol o e usar bons 
materiais. A sua localização também é um fator importante, demos 
início ao processo de construção, antes a apresentação dos materiais 
que ali foram usados faz-se necessário, uti l izamos os módulos (pneus), 
uma lona bem extensa, brita, terra/areia e caixas para o 
 
 
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armazenamento de gordura. Em seguida, fora cavada uma vala, essas por 
auxílio de uma retroescavadeira, após isso, cobriram o fundo da vala com 
lona, depois adicionaram os pneus, e por f im, cobriram com terra, brita, 
areia. Após isso, notamos uma falha, pois ao procurarmos a saída da tubulação 
das águas das pias da cozinha, foi notado que ela foi posta de maneira improvisada. 
Onde por erros técnicos acabaram isolando a caixa de gordura e deixando-a com 
uma curvatura inadequada para o fluxo, onde a curva estava causando o 
entupimento. 
 
 
4 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 
Esse projeto da construção da fossa ecológica no espaço de Educação teve 
como propósito fazer uma distribuição das águas servidas da escola de maneira 
mais sustentável, já que o fluxo e a demanda são alta no CETEP. Para sabermos do 
resultado, termos que aguardar o tempo de uso, pois o solo precisa de tempo para 
que se umedeça e que essa umidade chegue ao canteiro e irrigue as bananeiras. 
Todo esse desenvolvimento tanto teórico como pratico, foi exposto durante a Feira 
de ciência nos dias 23 e 24 de outubro, onde os estudantes da turma do terceiro 
semestre de Edificações trouxeram ao público presente um banner explicando como 
se foi o processo de construção da fossa, também um cartaz com fotos do passo a 
passo de sua construção e uma pequena maquete representando o funcionamento 
da mesma. 
 
 
5 CONCLUSÃO 
Concluímos o nosso trabalho com sucesso! Não só pela sensação de tarefa 
realizada, mas sim pelo fato de darmos início a algo que beneficiará e conscientizará 
tantas pessoas, um projeto que ajuda de fato os agricultores, famílias rurais que 
vivem em situações de difícil acesso ao saneamento básico, o que infelizmente se 
perpétua na nossa região, um total descaso. Que o projeto não pare, que ele possa 
ter uma visualização de órgãos técnicos que possam expandir algo tão fácil, de 
baixo custo e de grande necessidade para quem sofre com essa questão. 
 
 
 
 Coordenação Executiva de Projetos Estratégicos da Educação - CEPEE 
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REFERÊNCIAS 
 ECOSAN – Saneamento Ecológico. Escola da Unidade: ONENESS AWAKENING 
CENTER, 2016. Disponível em: 
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uac
t=8&ved=2ahUKEwi6_4_lh67lAhWQIbkGHTnsBUsQFjAAegQIBhAC&url=http%3A%
2F%2Ffrepesp.org.br%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F10%2Fsaneamento-
ecologico.pdf&usg=AOvVaw3pmFrN1Pa6JYA6yHyftB1T. Acesso em: 30/10/2019. 
SANTOS, Antônio Ruan Souto dos; et al. Tratamento de águas cinza utilizando 
materiais de baixo custo: uma proposta de ensino numa perspectiva CTS. 3º 
Congresso Nacional de Educação – CONEDU: Universidade Federal de Campina 
Grande- UFCG-CES, 2016.