APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR ATIVIDADE TELEAULA II

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR 7008-60_54805_R_20192 CONTEÚDO
Usuário leonardo.silva211 @unipinterativa.edu.br
Curso APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 08/09/19 21:52
Enviado 08/09/19 21:52
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incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Ao longo da vida, o comportamento motor sofre alterações positivas e negativas. Com o envelhecimento,
algumas estratégias são adotadas por idosos, a fim de manter mais estável e seguro o seu deslocamento.
Desta forma, o padrão da marcha sofre importantes alterações com o processo de envelhecimento. O
gráfico abaixo representa algumas destas alterações, analise com cuidado e assinale a alternativa que
melhor descreve o que diz o gráfico:
As três variáveis – velocidade, comprimento da passada e elevação do pé – pioram com o
aumento da idade.
Período de estabilização e depois melhoram com o aumento da idade.
As três variáveis – velocidade, comprimento da passada e elevação do pé – passam por
um período de desestabilização abrupto e depois pioram com o aumento da idade.
As variáveis velocidade e comprimento da passada têm uma queda mais amena do que a
variável de elevação do pé, com o aumento da idade.
As três variáveis – velocidade, comprimento da passada e elevação do pé – pioram com o
aumento da idade.
As três variáveis – velocidade, comprimento da passada e elevação do pé – pioram com o
aumento da idade, entretanto, elevação do pé e comprimento da passada têm uma
deterioração mais intensa.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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leonardo.silva211 @unipinterativa.edu.br 9
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Domingo, 8 de Setembro de 2019 21h52min46s BRT
Feedback da resposta: Resposta: d
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Qual das estratégias abaixo é considerada a mais conservadora e, portanto, utilizada por grande parte dos
idosos?
Passada.
Quadril.
Joelho.
Tornozelo.
Passada.
Quadril e joelho.
Resposta: d
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
“(...) Não há nem na literatura nem na linguagem comum exemplo desse uso estranho da palavra
“desfazer” para se referir ao que acontece num aniversário. O certo é “fazer”. Ato contínuo, ele deletaria o
“des” e o texto ficaria liso, sem causar tropeções no leitor... É um equívoco contabilizar o número dos anos
vividos na coluna da adição. Adição é a coluna do “mais”. Diz que algo aumentou. Mas o que aumentou?
A vida? Na contabilidade dos anos de vida, tudo que parece “mais” é, na realidade, um “menos”. O
número contabiliza os anos que foram desfeitos. Chronos é o deus cruel que devora os seus filhos... O
correto seria perguntar ao aniversariante: “Quantos anos você não tem? E ele responderia “Eu não tenho
42”. “Quantos anos você está desfazendo hoje? Estou desfazendo 54 (...)” ALVES, Rubem. Folha de S.
Paulo.15 de nov 2009.
A relação que pode-se fazer entre a crônica acima e a definição de desenvolvimento motor é que durante
esse processo:
A crônica vai contra o princípio de desenvolvimento motor, uma vez que, durante a
infância, estamos sempre “ganhando” e ampliando o repertório motor, entretanto, não
deixa de fazer uma análise correta quando focamos o olhar para o processo de
envelhecimento, que também faz parte do desenvolvimento motor, porém, neste caso, as
alterações não são necessariamente para uma melhora.
O autor afirma que o processo de desenvolvimento motor é, na verdade, um processo de
envolvimento motor, em que o prefixo “des” deveria ser retirado.
O desenvolvimento motor está atrelado ao aumento da idade e, por isso, o filósofo sugere
que todo autor deve declarar sua idade ao leitor.
Rubem Alves critica o fato de somar com o passar do tempo, já que durante o processo
de desenvolvimento motor estamos sempre em uma linha descendente e nunca
crescente.
A crônica aponta que com o passar dos anos, o indivíduo está, na realidade, perdendo
tempo e não ganhando, isso leva a inferência de que estamos piorando o nosso
comportamento motor e nunca melhorando.
A crônica vai contra o princípio de desenvolvimento motor, uma vez que, durante a
infância, estamos sempre “ganhando” e ampliando o repertório motor, entretanto, não
deixa de fazer uma análise correta quando focamos o olhar para o processo de
envelhecimento, que também faz parte do desenvolvimento motor, porém, neste caso, as
alterações não são necessariamente para uma melhora.
Resposta: e
Pergunta 4
“Legítimas contemporâneas da missa em latim, da crítica literária em estruturalês arcaico e dos filmes de
Glauber Rocha, as bulas só podem ser escritas – e lidas – por profissionais do ramo. No caso, da
 OK
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Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
medicina, da farmacologia e da alquimia avançadas... Não só é difícil para o leigo compreender o que se
escreve nelas, como é quase impossível ler o que está impresso naquele corpinho 4, sem serifa – e, por
uma cruel ironia, os leitores de bulas costumam ser pessoas em idade de ter vista cansada e esquecer
onde deixaram os óculos. Às vezes, é melhor que nem leiam, porque as reações adversas provocadas por
um prosaico analgésico podem variar de nariz entupido, coceira e asma a escorbuto, infarto e derrame
cerebral, só que descritos em linguagem científica. Pois tudo isso vai mudar. A partir de 2011, as bulas
terão de ser escritas em português corrente, ao alcance de qualquer moribundo, e compostas no mesmo
tamanho, entrelinhamento e fonte do texto que você está lendo. Virão em forma de pergunta e resposta,
citarão as porcentagens de ocorrência das tais reações adversas e trarão várias outras alterações para
melhor. Enfim, a bula não poderá mais humilhar ninguém. Quem sabe não tenho um futuro como redator
de bulas?”
CASTRO, Ruy. Folha de S Paulo,18 de Setembro de 2009.
O texto anterior nos lembra um dos primeiros sinais do processo de envelhecimento, que é a perda da
acuidade visual. Essa perda tem importante influência sobre o desenvolvimento motor de adultos e idosos.
Assinale a alternativa abaixo que exprime corretamente os acontecimentos relativos a visão no
desenvolvimento motor de adultos de meia idade e idosos.
A perda da visão representa um grande problema para os mecanismos que controlam os
movimentos cotidianos, como, por exemplo, o andar. Com a perda da acuidade visual, o
julgamento do ambiente fica comprometido, levando a erros na escolha e controle dos
movimentos, o que pode levar a quedas.
Com o passar do tempo, os adultos e, posteriormente, o idoso passa a se movimentar
menos, pois a visão cansada e não mais perfeita o desestimulam a se arriscar em novos
movimentos.
O principal fator limitadorpara a realização de movimentos, principalmente aqueles
ligados à atividade física é o uso do óculos, uma vez que este objeto por si próprio, impõe
ao individuo o que ele pode ou não fazer.
A leitura de bulas, apesar de não ser uma atividade que trabalha o desenvolvimento
motor, está subliminarmente relacionado a este, pois o trabalho de funções cognitivas,
como a leitura e compreensão do texto, melhora o desempenho motor.
A visão se caracteriza por ser o sistema mais importante para o controle dos nossos
movimentos, entretanto, com a perda desta, é possível estimular e desenvolver outros
sentidos que podem ser tão ou mais importante para os movimentos, e é isso que adultos
e idosos passam a fazer quando têm a visão prejudicada.
A perda da visão representa um grande problema para os mecanismos que controlam os
movimentos cotidianos, como, por exemplo, o andar. Com a perda da acuidade visual, o
julgamento do ambiente fica comprometido, levando a erros na escolha e controle dos
movimentos, o que pode levar a quedas.
Resposta: e