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25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Morgana Cristina Zirzanowsky (1242250) Disciplina: Conservação e Uso do Solo (GAM01) Avaliação: Avaliação I - Individual Reposição ( Cod.:491923) (peso.:1,50) Prova: 13954393 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O solo é um recurso natural renovável, sendo responsável por abrigar as espécies vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais. Com relação aos solos eluviais, analise as sentenças a seguir: I- São solos resultantes de uma mistura de fragmentos minerais de rochas de camadas mais profundas e podem ser enriquecidos por partículas oriundas de locais de maior elevação. II- São solos resultantes de material transportado pela água corrente. Os materiais que formam esses solos são de origem acumulativa gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro da bacia hidrográfica. III- São solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem influência pelo transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença II está correta. 25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 2. O solo é um elemento natural que pode ser por diversas vezes utilizado pelo ser humano em suas atividades produtivas, embora a má utilização e a não conservação dos solos façam com que eles se tornem incultiváveis. Com relação à importância de se estudar e conhecer a conservação e uso dos solos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Identificar os fatores passivos que atuam no processo de qualidade e conservação do solo. ( ) Conhecer os indicadores e atributos que definem a qualidade do solo, para a compreensão do equilíbrio necessário entre as condicionantes químicas, físicas e biológicas dos solos. ( ) Conhecer a bacia hidrográfica como unidade de planejamento para o uso e ocupação do solo. ( ) Proporcionar o conhecimento das práticas de manejo, conservação e recuperação dos solos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - V - F. c) V - V - F - V. d) F - V - V - V. 3. O solo é um recurso natural renovável, sendo responsável por abrigar as espécies vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais. O solo compõe um sistema que possui grande biodiversidade, bastante rico em micro e macrorganismos. Sobre as funções que os organismos vivos desempenham no solo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Realizar a ciclagem de nutrientes. ( ) Decompor a matéria orgânica. ( ) Auxiliar na mistura dos perfis do solo. ( ) Regular o nível freático. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - V. 25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 c) V - V - F - F. d) F - F - F - V. 4. A classificação de um solo é obtida a partir da avaliação dos dados morfológicos, físicos, químicos e mineralógicos do perfil que o representam. Aspectos ambientais do local do perfil, tais como clima, vegetação, relevo, material originário, condições hídricas, características externas ao solo e relações solo-paisagem, são também utilizados. Sobre o perfil dos solos, analise as sentenças a seguir: I- O horizonte O é a camada externa do solo, que, por sua vez, é composta por material orgânico em estágio de decomposição. II- O horizonte B é a camada formada por partes fragmentadas da rocha- mãe, muitas vezes com sedimentos menores nas suas partes mais altas e com saprólitos e partes de rochas em sua parte inferior. III- O horizonte C é a camada que está mais perto da superfície, com uma relativa presença de matéria orgânica. IV- O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, fragmentos de rocha não alterados. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://www.embrapa.br/solos/sibcs/classificacao-de-solos>. Acesso em: 3 ago. 2018. a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 5. Solos que não realizam a rotação de culturas fazem o uso de maquinário pesado e não realizam o manejo adequado do solo, sofrem com o processo conhecido de (1). Além disso, este processo leva ao desgaste do solo que causa a degradação e causa um efeito chamado de (2). Os números 1 e 2 assinalados no texto destacam efeitos do manejo inadequado dos solos. Sobre os números corresponderem respectivamente a determinados processos, assinale a alternativa CORRETA: a) Infiltração e lixiviação. b) Compactação e erosão. c) Laterização e desertificação. d) Desertificação e impermeabilização. 6. O perfil de um solo completo e bem desenvolvido possui, basicamente, cinco tipos de horizontes. Esses horizontes são representados pela letras O, A, A1 ou E, B, C e R. Sobre o perfil do solo, analise as opções a seguir: I- Horizonte orgânico: composto por serrapilheira. II- Horizonte A: caracterizado por grande atividade biológica. III- Horizonte B: corresponde ao saprólito. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e II estão corretas. b) As opções II e III estão corretas. c) Somente a opção I está correta. d) As opções I e III estão corretas. 25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 7. Segundo Torres (2011), "o sistema brasileiro de classificação de solos é um referencial para uso de pesquisadores, técnicos, professores, estudantes e profissionais envolvidos na pesquisa de solos". Os solos estão classificados em 13 classes, que compreendem o primeiro nível categórico (Ordem). Com base nessas classes, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Solos com horizonte B desenvolvido. II- Solos com horizonte B incipiente. III- Solos com horizonte glei, resultante da redução do ferro devido ao efeito da flutuação do lençol freático. IV- Solos orgânicos ou turfosos. ( ) Organossolos. ( ) Argilossolos. ( ) Cambissolos. ( ) Gleissolos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: TORRES, Francieli Stano. Conservação e uso do solo. Indaial: Uniasselvi, 2011. a) I - II - III - IV. b) IV - I - II - III. c) III - IV - I - II. d) II - III - IV - I. 8. Os solos são importantes fontes de renda, pois dele extraímos o alimento. Um solo apresenta um grupo de cinco características principais do solo que observamos para descrever sua morfologia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características que fazem parte desse grupo: a) Porosidade e textura. b) Minerais primários e secundários. c) Clima e temperatura. d) Topografia e ocupação do solo. 25/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário LeonardoDa Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 9. O solo é a base para os processos ecológicos e também para a produção de alimentos, pois é dele que extraímos toda a produção agrícola. Por este motivo, devemos cuidar desse bem tão precioso. No que diz respeito aos solos como recursos naturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O solo pode levar milhares de anos para se tornar produtivo e, se destruído ou degradado, na escala de tempo de algumas gerações, pode desaparecer. ( ) O solo é um recurso natural pouco importante para um país. ( ) O solo está ligado à base da cadeia alimentar e é por meio dele que os produtores, ou seja, as plantas se desenvolvem. ( ) Os solos são considerados recursos naturais, uma vez que são usados, transformados e fornecem suporte e alimento para as mais variadas formas de vida. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - V - F. c) V - F - V - V. d) F - F - V - V. 10. A morfologia do solo significa o estudo de sua aparência no meio ambiente natural. O conjunto de características morfológicas constitui a base fundamental para a identificação do solo, que deverá ser completada com análises de laboratório. Que características são observadas na descrição morfológica do perfil do solo? a) Umidade, pH, consistência e estrutura. b) Cor, estruturas, texturas e consistência. c) Umidade, odor, cor e pH. d) Cor, textura, odor e umidade. Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.