AVALIAÇÃO Figuras de Pensamento

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Escola de Educação Básica Presidente Tancredo Neves 	–	 Professora: Eliane Mafra
Disciplina: Língua Portuguesa	 – 	Série: 9º ano_______ – 	Data: _____/_____/______.
Aluno(a): _________________________________________ 
AVALIAÇÃO: Figuras de pensamento:
(Antítese, Paradoxo, Personificação, Prosopopeia, Hipérbole, Apóstrofe, Ironia, Eufemismo e Gradação)
Identifique as figuras de pensamento presentes nas frases abaixo:
Você é o meu nada e eu sou o seu tudo. ______________________
"Um coração chegando de desejos; Latejando, batendo, restrugindo...” ______________________
Fiz uma compra pela internet e a encomenda demorou 300 anos. ______________________
Aqueles ali são uns anjos, vivem metidos em confusão. ______________________
Moça, que fazes aí parada? ______________________
Ele entregou a alma a Deus. ______________________
“Embora quem quase morre esteja vivo, quem quase vive já morreu” ______________________
Durante a vida, resmungou, reclamou, deixou de amar e agora se arrepende. ___________________
Coitado do Durval: não foi feliz na prova. ______________________
Gastei rios de dinheiro no meu curso de computação. ______________________
Os carros não andam, voam. ______________________
“Palmeiras se abraçam fortemente...” (Eduardo Dusek) ______________________ 
As pessoas vão e vêm, entram e saem. ______________________
O rapaz saltou da ponte da vida ______________________
Era uma pessoa que faltava com a verdade. ______________________
Tremem de medo os lampiões sombrios. ______________________
Que careta mais bonita!  ______________________
 Estou esperando você há séculos! ______________________
 "Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono." ______________________
“Amor é fogo que arde sem se ver, / é ferida que dói e não se sente...”  ______________________
Ó Leonor, não tombes! ______________________
"O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se." ______________________
A verdade e a mentira fazem parte do dia a dia. ______________________
“Adoro meu trabalho, todos os dias as mesmas atividades, nada de novo” ______________________
Oh! Deus, perdoe esse pobre coitado. ______________________
A natureza se entristeceu diante da própria humanidade. ______________________
Associe:
Consiste em amenizar uma situação usando termos ou expressões mais agradáveis.
É uma figura facilmente identificada por se tratar de um chamamento, uma interpelação, ou um apelo que se dirige, em geral, a um ser ou indivíduo.
É uma enumeração, pois apresenta uma organização crescente ou decrescente em torno de um termo ou ideia.
Significa a atribuição de características humanas a seres inanimados.
Caracteriza-se como a apresentação de duas ideias excludentes. Realidades opostas que constituem uma situação fora da lógica do real.
Consiste em criar um jogo de oposição entre duas ideias, de maneira que uma não torne a outra impossível ou absurda em um contexto real.
É um recurso que gera efeitos de sentido contrários às palavras e/ou expressões daqueles que se utiliza. Muitas vezes utiliza-se um termo com o objetivo de denotar justamente o contrário do que ele significa.
É a figura de linguagem que conota o exagero, ampliando o sentido das ideias que se pretende expressar. 
( ) Hipérbole 
( ) Ironia
( ) Apóstrofe
( ) Antítese
( ) Paradoxo
( ) Gradação
( ) Personificação
( ) Eufemismo