CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA

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CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA Período Acad.: 2019.2 - F (G) / SM 
 
 
Quest.: 1 
1. 
 
 "[...] Sou brasileiro, tatu-peba, taturana Bom de bola, ruim de grana, tabuada sei de cor Quatro vez sete vinte e oito nove´s fora Ou a onça me devora ou no fim vou rir melhor." (Letra e música disponível em http://letras.mus.br/cacaso/687388/) 
Ao ouvir a música Lero Lero, composta por Cacaso e gravada por Edu Lobo, certo amigo, português, recém-chegado ao Brasil ficou bastante confuso. Na verdade, não conseguia compreender nada da letra da música. Isso ocorreu devido a um fator linguístico denominado: bruxismo. pleonasmo. cacofonia. estrangeirismo. regionalismo. 
Quest.: 2 
2. 
 
 "Uma coisa é escrever como poeta, outra como historiador: o poeta pode contar ou cantar não como foram, mas como deveriam ter sido, enquanto o historiador deve relatá-las não como deveriam ter sido, mas como foram sem acrescentar ou subtrair da verdade o que quer que seja." [Miguel de Cervantes, escritor espanhol (1547 - 1616)]. 
Desde o século XVI, Cervantes já ressaltava que a escrita modela o texto de acordo com a necessidade e o interlocutor ao qual se destina. Assim, marque a opção CORRETA: 
 O receptor deve adequar-se ao emissor de acordo com a linguagem por ele descrita. 
 A adequação vocabular é fundamental para uma boa comunicação, pois permitirá uma boa compreensão pelo receptor da mensagem. 
 A linguagem histórica dos pesquisadores não traduz a exemplificação correta da utilização dos aspectos denotativos da língua. 
 O uso do estilo com excesso de abreviações, o famoso internetês, de tão comum já é aceito como norma pelos linguistas. 
 A linguagem poética e literária de Cervantes traduz a exemplificação correta da utilização dos aspectos conotativos da língua. 
Quest.: 3 
3. 
 
 Marque a opção em que temos a frase na ordem indireta: 
 Ela saiu cedo de casa para não se atrasar no trabalho. 
 O feriado será na quinta-feira. Gatos, desisti de ter em casa. Os caminhoneiros conseguiram parar o país. Muitos já estão conseguindo abastecer seus carros. 
Quest.: 4 
4. 
 
 Marque a alternativa em que apresenta o emprego correto do verbo haver (sentido de existir). 
¨Na minha casa ____um lindo jardim, que foi presente de meu pai, pois ele amava chegar ____casa e sentir o perfume das flores no ar. Ele já não mora mais aqui, reside em outro Estado, mas penso que daqui ____muito poucos meses nos reencontraremos." 
 Há, a , há A, há, há A, a, a Há, a, a Há, há , há 
Quest.: 5 
5. 
 
 O adjetivo deve concordar em gênero e número com o substantivo a que se refere. No entanto, em uma das alternativas a seguir, essa concordância foi feita de forma inadequada. Aponte-a. 
 Eles estão quites com o serviço militar. Já estou quite com o colégio. Todos estavam presentes, menos as pessoas que deviam estar. Seguem anexas as fotos solicitadas. As cartas seguirão em anexas. 
Quest.: 6 
6. 
 
 Os novos modelos trazem novidades que não_____________, mas enfeites que todos_________. 
A opção correta é: 
 se veem - veem se vêm - veem se veem - vêm 
 se vê - veem se vê - vêm 
Quest.: 7 
7. 
 
 Ao redigirmos, é fundamental estarmos atentos ao emprego correto das vírgulas, uma vez que estas são capazes de modificar o sentido de um texto. Dentre as alternativas abaixo, uma se apresenta correta quanto ao emprego da vírgula. Assinale-a. 
 Antônio, o confeiteiro que faz as tortas, não veio hoje. Rafaela, é minha irmã. Em 2016, meus filhos, irão a Portugal. Não fale, tão alto, menina! Adoro macarrão, entretanto não posso, comer para não engordar. 
Quest.: 8 
8. 
 
 Na aula 4, você estudou que a vírgula deve ser utilizada para separar elementos que fazem parte de uma enumeração. Assinale a alternativa correta em relação a este emprego da vírgula: 
 
 Mesmo cansada, fiz a janta de Marcelo. Ana, você está me ouvindo ? Rio de Janeiro, 15 de agosto de 2015. O menino, mesmo arrependido, não pediu desculpas. 
 O rapaz foi ao mercado e comprou dois litros de leite, dois pacotes de macarrão, dois quilos de cebola e um pote de sorvete. 
Quest.: 9 
9. 
 
 Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial: 
 Preciso pôr as coisas em ordem. n.d.a. Gosto de pêra madura. Toda manhã, ela côa o café. O menino nervoso pára de repente. 
 
Quest.: 10 
10. 
 
 Vamos ler o fragmento de texto: 
"As palavras mais pernósticas são sempre proparoxítonas. Das mais lânguidas às mais lúgubres. Das anônimas às célebres. Se o idioma fosse um espetáculo, permaneceriam longe do público, fingindo que fogem dos fotógrafos e se achando o máximo. ......... 
Sob qualquer ângulo, a proparoxítona tem mais crédito. É inequívoca a diferença entre o arruaceiro e o vândalo. O inclinado e o íngreme. O irregular e o áspero. O grosso e o ríspido. O brejo e o pântano. O quieto e o tímido. 
.............." 
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=193322804815661&id=152813775533231 
Notamos que as palavras proparoxítonas foram destacadas em sua importância na língua. 
Conforme o Acordo Ortográfico podemos dizer que: 
 Toda palavra proparoxítona é acentuada. 
 Todas as palavras terminadas em R devem ser acentuadas. 
 Só acentuamos as proparoxítonas terminadas em A, E ou O, seguidas ou não de S. 
 As palavras oxítonas não levam acento. Todas as palavras paroxítonas são acentuadas.