Apol 2 - Futebol - Nota 100

Prévia do material em texto

Questão 1/5 – Futebol 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] que relaciona não apenas a formação do treinador desportivo e do profissional de Educação Física como as 
competências desenvolvidas por ambos durante o processo de ensino-aprendizagem. O treinador, de antemão, 
coordena práticas deliberadamente pedagógicas, ainda que não as reconheça a todo momento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, L. F. N.; PRADO, H. R. M.; SCAGLIA, A. J. Competências requeridas ao treinador 
de futebol: um olhar a partir dos jogadores dessa modalidade. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, v. 22, n. 01, p. 24-39, jan./abr., 2018. p. 34.Considerando essas 
informações e os conteúdos do texto-base A disciplina de teoria e prática do futebol: identificando os 
conhecimentos dos graduandos e propondo um olhar sobre as fases de desenvolvimento sobre os conteúdos a 
serem ensinados no futebol durante a faixa etária de 07 e 08 anos (fundamentos básicos), é correto afirmar que: 
 
A Os fundamentos do futebol são meio para ampliação do repertório motor. 
 
B A ênfase deve ser nos movimentos básicos do futebol em si. 
 
C Somente as habilidades relacionadas ao futebol devem ser trabalhadas. 
 
D Deve-se focar no ensino dos posicionamentos táticos e estratégicos. 
 
E É preciso especializar os alunos quanto aos fundamentos nas posições. 
Questão 2/5 - Futebol 
Considere o seguinte extrato de texto: 
“O futebol, como toda prática social, encontra-se de tal modo imbricado com a sociedade que tomá-lo como objeto de 
estudo implica em se abrir para possibilidades imensas de abordagens.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIBEIRO, L. C. O futebol no campo afetivo da história. Movimento, v. 10, n. 3, p. 99-111, 
set./dez. 2004. p. 99. 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Origem do futebol na Inglaterra no Brasil sobre 
como o futebol era visto entre os séculos XVI e meados do XIX, é correto afirmar que: 
 
A Era estimulado pela aristocracia agrária e o clero. 
 
B Sua prática enobrecia os membros da igreja e nobreza. 
 
C Os filhos dos nobres viam como uma atividade masculina. 
 
D Era visto como passatempo vulgar que induzia à violência. 
 
E A igreja utilizava como ferramenta para atrair fiéis. 
Questão 3/5 - Futebol 
Considere o trecho de texto a seguir: 
“Na produção científica brasileira dos estudos socioculturais do esporte, existe uma ampla aceitação e reprodução do 
entendimento que a ‘origem’ do esporte moderno se deu nas grandes escolas públicas inglesas no final do século 
XIX.”Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. Das ‘origens’ do esporte na Inglaterra 
aos jogos olímpicos idealizados por Coubertin: um olhar da produção acadêmica em língua inglesa. Revista de Educação Física/UEM, v. 26, n. 3, p. 495-504, 2015. p. 495. 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Origem do futebol na Inglaterra no Brasil sobre o 
futebol a partir da sua regulamentação na Inglaterra por volta de 1870, é correto afirmar que: 
 
A Passou a ser de interesse de pedagogos para inserção nas escolas. 
 
B A disciplina criada pela regulamentação foi insuficiente para inclusão escolar. 
 
C A burguesia ainda não conseguiu identificar o esporte como aliado. 
 
D Seus valores eram típicos de um sistema socialista, afastando os burgueses. 
 
E O futebol era visto como propagador de valores contrários ao capitalismo. 
Questão 4/5 - Futebol 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Afirmar o caráter social e histórico do futebol, contudo, não significa ignorar a sua autonomia enquanto campo 
específico. O seu estudo, ao mesmo tempo em que não pode perder de vista a dimensão social, não pode soterrá-lo de 
estrutura [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIBEIRO, L. C. O futebol no campo afetivo da história. Movimento, v. 10, n. 3, p. 99-111, 
set./dez. 2004. p. 100. 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Origem do futebol na Inglaterra no Brasil sobre o 
futebol na Inglaterra entre os anos de 1835 e 1870, é correto afirmar que: 
 
 
A O futebol foi autorizado nas ruas pelo parlamento inglês em 1835. 
 
B O povo foi favorável quando o governo proibiu o futebol nas ruas. 
 
C Este foi o período de maior exaltação do futebol no país. 
 
D Os trabalhadores não queriam praticar o futebol no período. 
 
E A folga aos sábados a partir de 1870 passou a ser ocupada pelo futebol. 
 
Questão 5/5 - Futebol 
Considere o extrato de texto a seguir: 
“De maneira geral, a percepção de que os jogadores demandam um leque alargado de competências foi [...] ratificada, 
não existindo um perfil único de treinador ideal, e sim o que atua conforme às circunstâncias e necessidades de 
intervenção”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, L. F. N.; PRADO, H. R. M.; SCAGLIA, A. J. Competências 
requeridas ao treinador de futebol: um olhar a partir dos jogadores dessa modalidade. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, v. 22, n. 01, p. 24-39, jan./abr., 2018. p. 34. 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base A disciplina de teoria e prática do futebol: 
identificando os conhecimentos dos graduandos e propondo um olhar sobre as fases de desenvolvimento sobre 
o princípio norteador do ensinar futebol bem a todos, é correto afirmar que: 
 
A Não basta ensinar futebol, é preciso ensinar bem o futebol. 
 
B A tarefa de quem ensina futebol é ensinar qualquer coisa. 
 
C O ensino só deve acontecer para maiores níveis de habilidade. 
 
D A tarefa de ensino deve acontecer com rapidez, mesmo sem qualidade. 
 
E O processo pedagógico deve acontecer rapidamente.