PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA III

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Avaliação: CEL1669_AV_201703334582 » PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA III 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201703334582 - GLEISON BARBOSA LIMA 
Professor: ALESSANDRA SILVEIRA BORGHETTI SOARES Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 18/11/2019 15:20:46 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201706497245) Pontos: 1,0 / 1,0 
Com relação à importância do Estágio, podemos dizer que: 
I. O Estágio Supervisionado é um meio articulador que proporciona ao estagiário um 
desenvolvimento maior do raciocínio, da capacidade e do espírito crítico, além da liberdade do uso 
da criatividade. 
II. É uma ferramenta que pode fazer a diferença para aqueles que estão adentrando o mundo do 
trabalho e que têm o poder de mudar a lamentável realidade da educação brasileira então observada. 
III. O acadêmico deve saber que é na assiduidade e compromisso com seu curso de graduação que 
o estudante se torna um profissional da Educação. 
IV. O estudante deve ter presente que o estágio é apenas um complemento do seu curso exigido 
pelo MEC. 
Assinale, abaixo, a opção que contém as afirmativas corretas sobre a importância do estágio. 
 
 
As opções I e IV estão corretas. 
 
As opções II e III estão corretas. 
 
As opções I e II estão corretas. 
 
As opções I e III estão corretas. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201706496582) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conceito de cultura escolar aponta que existe uma rede de significados compartilhados pelo 
conjunto de atores que formam a escola. Sobre o conceito de cultura escolar, podemos dizer que: 
I-a escola além de transmitir conhecimentos teóricos e sistematizados, possui um jeito próprio de 
ser, ou seja, uma cultura própria; 
II- devemos levar em conta a forma de ser, de agir, de pensar dos membros da comunidade 
envolvida; 
III- a escola possui uma cultura própria e sempre a transmitirá aos seu alunos, professores, 
funcionários e pais. 
IV- a cultura moldada na escola, é formada por uma parte formal e pela legislação, mas também 
pelo modo de pensar e agir de seus membros. 
Estão corretas SOMENTE as afirmações: 
 
 
 
 
I, II 
 
I, II, III, IV 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201706496558) Pontos: 1,0 / 1,0 
A estrutura da Escola, a sua organização político-administrativa, interfere muito nas experiências 
que serão vividas pelos professores iniciantes. Assim, a organização dos tempos e espaços é 
fundamental para uma maior ou menor facilidade do novo professor inserir-se no mundo escolar 
O termo Formação de professores fornece uma idéia de que o docente sai pronto da universidade ou 
instituição de ensino. 
Essa ideia remete à concepção de que esta formação é definitiva. 
Sobre o assunto, julgue as assertivas a seguir 
I- A "formação" aparece assim como um processo pré-estabelecido segundo certas convenções. 
II- Essa concepção não deixa espaço para a autonomia, diferenciação ou produção do conhecimento. 
III- Muitos professores que receberam tal "formação" acabam se tornando reprodutores do livro 
didático. 
Fala-se a verdade em: 
 
 
 
 
I e III 
 
I e II 
 
I, II e III 
 
II e III 
 
Apenas em I 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201706496619) Pontos: 0,0 / 1,0 
Sabemos que não deve existir uma separação entre ensino e pesquisa. É a partir dela que formamos 
o professor reflexivo. Sobre esse, podemos dizer que: 
 
 I -Ele está sempre buscando novos conhecimentos e novas metodologias 
II- Ele nunca julga a sua prática perfeita ou concluída, sempre deseja aprimorar a mesma 
III -A partir da pesquisa, o professor consegue realizar o processo de ensino/aprendizagem com 
excelência 
IV- O professor estará sempre corrigindo os alunos, o que lhe conferirá o título de reflexivo: 
Estão corretas somente as alternativas: 
 
 
 
 
I , IV 
 
IV, III 
 
I, II, IV 
 
I, II, III 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201706496624) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre a competência a ser desenvolvida no aluno, podemos dizer que: 
I-Ela permite mobilizar conhecimentos, a fim de enfrentar uma determinada situação 
II-é um recurso estático que deve ser usado isoladamente para solucionar problemas 
III-é uma forma de usar de maneira criativa conhecimentos, no momento e modo exatos 
IV- ela se confunde com habilidade, que deve ser usada em qualquer situação para resolver qualquer 
problema 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 
 
III, IV 
 
I, II, III 
 
II, III 
 
I, III 
 
I, IV 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201706496626) Pontos: 1,0 / 1,0 
A LDB mostra que o currículo do ensino médio deverá integrar e articular os conhecimentos, no que 
chamamos de interdisciplinaridade. Assinale a alternativa que melhor define a interdisciplinaridade: 
 
 
 
utiliza os conhecimentos considerados mais antigos para o entendimento de uma situação 
específica 
 
 
usa apenas os conhecimentos de uma Era histórica para o entendimento de uma situação 
problema. 
 
 
utiliza conhecimentos de uma área específica apenas para compreensão de uma situação 
problema 
 
 utiliza conhecimentos de várias disciplinas para a compreensão de uma situação problema 
 
utiliza os conhecimentos considerados mais novos para o entendimento de uma situação 
problema 
 
 7a Questão (Ref.: 201706497256) Pontos: 0,0 / 1,0 
A contextualização no processo de ensino e aprendizagem pode ser entendida como: 
 
 
 
Uma integração de saberes. 
 
A fidelidade de um texto com aquilo que o seu título sugere. 
 
 fidelidade do texto de um determinado artigo com o objetivo do mesmo. 
 
Uma ferramenta que prepara o aluno para enfrentar o mundo, permitindo-lhe resolver 
situações até então desconhecidas. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201706497534) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre o ensino da História, uma das críticas feitas aos chamados marcos históricos é: 
 
 
 
Considerarem a visão do povo em detrimento de uma visão científica 
 
Desconsiderarem a história europeia 
 
Serem excessivamente democráticos 
 
Considerarem somente as histórias regionais 
 
Serem eurocêntricos 
 
 9a Questão (Ref.: 201706497503) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um aluno adulto ou idoso que tenha iniciado o percurso escolar já em idade avançada ou retornado à 
escola após anos sem estudar, em relação a um jovem que tenha acabado de ser transferido do 
ensino regular para a EJA, 
I- terá um ritmo de desenvolvimento bem diferente. 
II- necessitará de uma capacidade de adequação ainda maior. 
III- poderá chegar à escola com problemas de baixa autoestima. 
IV- fará as atividades com mais facilidade que o jovem. 
 Estão corretas apenas as alternativas: 
 
 
 
I e II 
 
I e IV 
 
I, II e III 
 
II e IV 
 
 
II, III e IV 
 
 10a Questão (Ref.: 201706497507) Pontos: 1,0 / 1,0 
É sempre importante lembrar que o terreno da leitura é composto de inúmeras possibilidades, porque 
são muitas as experiências que os textos podem oferecer e inúmeros os propósitos com que as pessoas 
se aproximam deles. 
 Os jornais, os livros podem informar sobre fatos da realidade e alimentar desejos e sonhos do que 
ainda parece ser impossível; podem colocar o leitor em contato com experiências humanas que jamais 
viverá, podem também traduzir sentimentos que o afligem e não pode expressar com clareza. 
Abrem as portas para o encontro com todos que vieram antes e os colocam em comunhão com aqueles 
que partilham do mesmo tempo. Oferecem prazer estético, ajudam a encarar a vida ou proteger-se 
dela. Fonte: PCN ¿ Língua Portuguesa. 
Sendo assim, é importante trabalhar com uma variedadede: 
 
 
 
inspetores 
 
textos