Teste 02 - Deficiências Físicas, Sensoriais e Intelectuais - Unisanta

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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A deficiência visual se caracteriza por uma situação irreversível de percepção visual, 
podendo acontecer de forma parcial, sendo assim conhecida como baixa-visão, e 
também possui várias formas e níveis até a cegueira total (BRASIL, 2006). 
 
I - Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o 
desenvolvimento da criança não seja prejudicado. 
PORQUE 
II - Cabe ao professor estar atento aos sinais que podem estar relacionados a 
algum tipo de deficiência visual. 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
 
Escolha uma: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira. 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam.. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o 
desenvolvimento da criança não seja prejudicado 
( ) O material deve ser impresso em tinta, como os livros didáticos, apostilas, 
apenas as ilustrações devem ser representadas em alto relevo, explorando o 
sentido do tato 
( ) O resquício de memória visual não pode auxiliar o trabalho do professor na 
alfabetização do estudante cego. 
 
Escolha uma: 
F; F e V 
V; V e V 
F; F e F 
V; F e F 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e F. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
• De acordo com a Organização Mundial de Saúde, 3% a 5% da população 
brasileira é portadora de altas habilidades. 
• Os alunos com AH/SD não são aqueles que mais recebem atenção por parte da 
mídia, das políticas governamentais para a educação. 
• A superdotação em crianças e adolescentes, é composta por três fatores: 
precocidade ou talento; pensamento e dedicação obstinada. 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma: 
Todas as afirmações estão incorretas. 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
 
( ) A criança com AH/SD requer formação ampla, que considere e desenvolva suas 
potencialidades. 
( ) A aceleração é uma forma de atendimento dos alunos AH/SD que não permite 
pular etapas da formação regular, mas sim acelerar conteúdo. 
( ) A interação entre semelhantes com AH/SD gera isolamento social e pouco 
ganho acadêmico. 
 
Escolha uma: 
F; F e F 
F; F e V 
V; V e V 
V; F e F 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e F. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que 
melhor indica: 
“A quando um deficiente visual está em um espaço sem ______________, o foco se 
desloca do sujeito para o ____________, dessa forma a mobilidade, a interação e a 
______________ não dependem só da pessoa, e sim do ambiente de ser limitado ou 
não. (AMIRALIAN, 1997). 
 
Escolha uma: 
Visibilidade- Mundo -Prática 
Acessibilidade-Sentido -Visão 
Acessibilidade-Ambiente-Percepção 
Visibilidade- Ambiente -Visão 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Acessibilidade-Ambiente-Percepção. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: 
“Segundo a Associação Brasileira para Altas Habilidades (BAHSD), “superdotação é 
um conceito que serve para expressar alto nível de ______________ e indica 
desenvolvimento _______________ das funções cerebrais, o talento indica destrezas 
mais _______________.” (2007) 
 
Escolha uma: 
dotação-avançados- gerais. 
inteligência -acelerado -específicas. 
pensamento-voluntário-gerais. 
neurônios-médio-específicas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: inteligência -acelerado -específicas.. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Deficiência – toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função 
psicológica, fisiológica ou anatômica 
II. Deficiência permanente – aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um 
período de tempo. 
III. Incapacidade – uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração 
social. 
É correto afirmar que: 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
Todas as afirmações estão incorretas. 
Todas as afirmações estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com o Processo Histórico do conceito de Deficiência. Assinale a 
correspondência correta em relação aos conceitos: 
1. CIDID 1989 W. Ideia de Inclusão social 
2. CIDDM2 1997 
X. Considera a capacidade das 
pessoas com deficiência 
3. CIF 2001 
Y. Enfoque na incapacidade e 
limitação. 
 
Escolha uma: 
1Y, 2X e 3W. 
1Y, 2W e 3X. 
1W, 2Y e 3X. 
1W, 2X e 3Y. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1Y, 2W e 3X.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito 
das categorias de deficiência: 
Escolha uma: 
Múltipla, Intelectual, Visual, Física e Auditiva. 
Visual, Auditiva, Sensorial, Intelectual e Mental. 
Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla. 
Sensorial, Visual, Física, Múltipla e Intelectual. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla.. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“A deficiência sensorial se caracteriza pela incapacidade de utilizar a plenitude dos 
sentidos de que se dispõe, independentemente de quantos sejam. Nesta 
perspectiva, a deficiência sensorial não constitui a falta de um dos sentidos, mas a 
impossibilidade de usá-los plenamente. 
Escolha uma: 
As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de fonodialogia, da fala, 
uso do aparelho auditivo, da leitura labial, entre outros. 
A deficiência auditiva ou surdez não é considerada como perda bilateral, parcial ou 
global de 41db ou mais, mesmo as aferidas por audiogramas. 
A deficiência auditiva e surdez são sinônimos e a diferença entre as duas não está 
ligada aos níveis de audição. 
As pessoas que se identificam como surdos, utilizam a Língua Brasileira de Sinais 
(Libras), sendo assim a comunidade surda se caracteriza com uma deficiência. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de 
fonodialogia, da fala, uso do aparelho auditivo, da leitura labial, entre outros..