Questões sobre Literatura e História

Prévia do material em texto

1.
	José de Anchieta foi um padre jesuíta espanhol que atuou na catequização de índios e evangelização no Brasil durante a segunda metade do século XVI. Foi também teatrólogo, historiador e poeta. O trabalho do Padre José de Anchieta na catequese dos índios foi importante porque teve um papel pedagógico. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Em encenações de caráter religioso, transmitiam conceitos religiosos, morais e éticos.
	 b)
	As peças de teatro eram utilizadas com um objetivo cultural e versavam sobre a mitologia grega.
	 c)
	Anchieta desconsiderou e ignorou o gosto que os nativos nutriam pela dança e suas crenças.
	 d)
	Para a comunicação com os índios, o religioso se expressava somente em língua portuguesa.
	2.
	A Companhia de Jesus, fundada por Inácio de Loyola, tinha por objetivo propagar a religião católica e os dogmas cristãos. Dentre as suas principais características, está a docência. Sobre a vinda dos jesuítas ao Brasil, é correto afirmar:
	 a)
	Os membros da Companhia de Jesus chegaram ao Brasil com o intuito de colonizar o território, desconsiderando o trabalho missionário.
	 b)
	No Brasil, o ensino era destinado tão somente a jovens que pretendessem seguir a vida religiosa.
	 c)
	Em terras brasileiras, o principal objetivo dos jesuítas era a expansão do cristianismo e a conversão dos índios.
	 d)
	O objetivo da Companhia de Jesus passou a ser o desenvolvimento da literatura.
	3.
	O homem, na Europa, vivia mergulhado no catolicismo no período da Idade Média, em 1143. Podemos dizer que foi nesse período que Portugal tornou-se uma nação independente. A produção literária dessa época foi feita nesta variação linguística. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- É nessa época que surge a primeira escola literária portuguesa, chamada de Realismo.
II- Portugal ainda mantinha relação econômica, cultural e social com a Península Ibérica, apesar de estar se afirmando como reino independente. 
III- Quem não seguisse o que determinava a Igreja Católica estava à margem da sociedade. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	4.
	Uma das principais características da literatura, na Idade Média, é a importância dada aos temas religiosos. Monges e integrantes do alto clero escreviam os textos e os livros da época. Como a maioria da população não sabia ler, esta literatura ficava restrita aos integrantes do clero e da nobreza, ou seja, a Igreja era a guardiã da verdade divina, controlando, assim, a vida das pessoas. Sendo assim, a influência da Igreja sobre essa produção foi fundante para que se evidenciasse uma visão teocêntrica. Nessa época, difundiram-se as novelas de cavalaria, as quais se originam das narrativas de assuntos guerreiros. Sobre as características das novelas de cavalaria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: 
(    ) As novelas de cavalaria não continham autoria e evidenciavam propaganda das Cruzadas. 
(    ) As novelas de cavalaria objetivavam estimular a fé cristã e promover apoio da população ao movimento.  
(    ) As novelas de cavalaria tiveram grande influência sobre os hábitos e os costumes da população. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - V - F.
	5.
	A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e XVI. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Gênova e Veneza tinham relação comercial direta com árabes e bizantinos. Ambas são importantes cidades portuárias. 
(    ) Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na arte, em troca de reconhecimento e prestígio. 
(    ) O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
(    ) Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como mecenas, para que estes financiassem suas obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - V.
	6.
	A literatura brasileira, levando em consideração seu desenvolvimento baseado na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Quanto aos artistas portugueses, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Artistas do período renascentista.
II- Artistas do período medieval.
(    ) Luís Vaz de Camões é poeta lírico e épico. Camões perpetuou e eternizou o povo português ao elaborar Os Lusíadas.
(    ) O trovador Paio Soares de Taveirós compõe a cantiga chamada "A Ribeirinha", dando início à primeira escola literária portuguesa.
(    ) As Novelas de Cavalaria marcam a literatura portuguesa e tiveram sua origem nas canções de gesta, pois tratavam de aventuras de cavaleiros andantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I.
	 b)
	II - I - II.
	 c)
	I - I - II.
	 d)
	I - II - II.
	7.
	Na Idade Média, uma das principais características da literatura é a importância dada aos temas religiosos. Monges e integrantes do alto clero escreviam os textos e os livros da época. Como a maioria da população não sabia ler, esta literatura ficava restrita aos integrantes do clero e da nobreza, ou seja, a Igreja era a guardiã da verdade divina, controlando, assim, a vida das pessoas. Sendo assim, a influência da Igreja sobre essa produção foi fundante para que se evidenciasse uma visão teocêntrica. Nessa época, difundiram-se as novelas de cavalaria, que se originam das narrativas de assuntos guerreiros. Sobre as características das novelas de cavalaria, analise as sentenças a seguir: 
I- O cavaleiro defendia o bem e vencia o mal. 
II- O cavaleiro era casto, dedicado, fiel e disposto a fazer sacrifício. 
III- O cavaleiro era idealizado segundo os padrões da Monarquia, ou seja, fazia apenas a vontade do rei. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	8.
	O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a fase de transição dos valores e das tradições medievais para um mundo totalmente novo, em que os códigos cavalheirescos cedem lugar à afetação burguesa, às máscaras sociais desenvolvidas pela burguesia emergente. Esta importante etapa histórica predominou no Ocidente entre os séculos XIV e XVI, principalmente na Itália, centro irradiador desta revolução nas artes, na literatura, na política, na religião, nos aspectos socioculturais. Sobre a Europa renascentista e a sua produção literária, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Bispos, condes e príncipes investiam grandes quantias em dinheiro na arte em troca de reconhecimento e status de nobreza. 
(    ) Diferentemente da Idade Média, no Renascimento são aceitas novas formas de pensar as expressões artísticas. 
(    ) Durante o Renascimento, a produção cultural na Europa obteve considerável declínio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	V - F - V.
	9.
	A Europa Medieval se deu em um período no qual a agricultura não se desenvolveu tanto quanto nas épocas anteriores. Foi o momento das espadas e cavaleiros ascenderem. Contudo, não se pode esquecer que também foi o período em que a Igreja Católicaditou as regras, com um poder de dominação maior que os reis. A produção cultural na Europa medieval compunha-se de biografias de santos, textos teológicos, bem como histórias de cavalaria. Baseando-se no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Nessa época é que nasce o lirismo trovadoresco. 
II- Os textos sagrados representavam ameaça ao poder da Igreja. 
III- As obras dos filósofos da Antiguidade eram reproduzidas nas abadias e mosteiros. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	10.
	A Literatura Informativa surgiu a partir dos relatos dos portugueses acerca das terras encontradas por eles, das características da fauna, da vida dos nativos e outras informações que pudessem ser relevantes para a descrição das novas terras. A função deste tipo de escrita era, acima de tudo, comunicar, relatar e descrever ao rei as informações relevantes sobre as novas terras. Com relação à Literatura Informativa, analise as sentenças a seguir:
I- A Carta do Descobrimento, escrita por Pero Vaz de Caminha A el-rei D. Manuel, a qual relata a chegada dos portugueses ao Brasil, é considerada Literatura Informativa. 
II- A Literatura Informativa é rica em detalhes descritivos, pois era necessário descrever minuciosamente a natureza exuberante aqui encontrada, bem como os índios e seus costumes. 
III- A Literatura de Informação servia apenas para fazer com que o rei soubesse das notícias acerca da nova terra encontrada; portanto, não precisava fornecer muitos detalhes. 
IV- Em sua carta ao rei, Caminha relata com clareza a fisionomia dos índios, utilizando adjetivos como ?rostos e narizes bem feitos?. Esta adjetivação auxilia a criar a imagem que é descrita. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.