introdução a pesquisa: A DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO SEGUNDO A ATUAL LDBEN PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA FUNDAMENTOS LEGAIS DA PROFISSÃO

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INTRODUÇÃO À PESQUISA
A DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO SEGUNDO A ATUAL LDBEN PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA – FUNDAMENTOS LEGAIS DA PROFISSÃO
[footnoteRef:1] [1: Acadêmica do Curso de Pedagogia – PED] 
[footnoteRef:2] [2: Acadêmica do Curso de Pedagogia – PED] 
[footnoteRef:3] [3: Acadêmica do Curso de Pedagogia – PED] 
[footnoteRef:4] [4: Acadêmica do Curso de Pedagogia – PED] 
[footnoteRef:5] [5: Tutor Externo – Centro Educacional Leonardo da Vinci
E-mail Tutor Externo: 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Pedagogia (PED) – Prática do Módulo II – ] 
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:
Segundo Carvalho (1998, p.85) “[...] criar condições e meios para se atingir os objetivos da educação básica é a razão de ser dos profissionais da educação.”
Formação com tal finalidade terá por fundamentos, segundo a Lei, “a associação entre teorias e práticas, inclusive mediante capacitação em serviço” e “o aproveitamento da formação e experiências anteriores”, adquiridas, estas, não só em instituições de ensino, mas também em “outras atividades”, que não do ensino (CARVALHO, 1998, p.84).
Portanto, de acordo com Carvalho (1998), para atuar como profissional da educação – no exercício do magistério, há um longo processo formativo teórico, o sujeito deve ser capaz de associar teoria e prática, estudos formativos dentro de sua área de atuação ou nos estudos paralelos e demais atuais sociais. Para tanto, a Lei nº 9.394/96, estabelece as regras para a formação. Uma delas é que a atuação deve ser feita em escolas de ensino superior, mas também em cursos de nível médio direcionados à docência conforme o que estabelece a Lei em seus artigos 61, Incisos I, II e III; 62 A; 63; 64; 65; 66; 67 e incisos de I a VI e; parágrafo único. 
REFERENCIAS: 
BRASIL. [Lei Darcy Ribeiro (1996)]. LDB: Lei de diretrizes e bases da educação nacional: Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. – 13. ed. – Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2016. – (Série legislação; n. 263 PDF)
CARVALHO, Djalma Pacheco de. A Nova Lei de Diretrizes e Bases e a formação de professores para a educação básica. Ciênc. educ. (Bauru) [online]. 1998, vol.5, n.2, pp.81-90. ISSN 1516-7313.  http://dx.doi.org/10.1590/S1516-73131998000200008.