PRATICA DE INTEGRACAO III- UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

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02/11/2023, 16:35 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422419 / Unidade 3 - Educação Física na BNCC / UN 3 - Avaliação Objetiva
Prática de integração III
Iniciado em Thursday, 2 Nov 2023, 16:30
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 2 Nov 2023, 16:35
Tempo
empregado
4 minutos 45 segundos
Avaliar 0,75 de um máximo de 0,75(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,15 de 0,15
Leia o trecho a seguir.
Um dos assuntos mais importantes abordados durante a unidade versa sobre a diferença na forma de
sistematização e organização dos conhecimentos, e, por consequência, dos conteúdos de ensino do
componente curricular Educação Física, em especial, no contexto do Ensino Médio. Diante disso, cabe
responsabilidade ao professor, conseguir realizar manobras didático-pedagógicas para que seja possível alinhar
as atividades de ensino, com a proposta de engajamento multidisciplinar que propõe a BNCC, sob uma
perspectiva crítico-re�exiva dos conteúdos.
De acordo com o texto, podemos compreender que a BNCC muda radicalmente a forma de abordagem dos
conteúdos entre o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, principalmente no componente curricular Educação
Física. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente os preceitos da abordagem didática no
Ensino Médio.
Escolha uma opção:
Deve-se priorizar o ensino das atividades de aventura na natureza como habilidades essenciais.
Deve-se priorizar o ensino das ginásticas, das lutas e das danças como expressão cultural.
Deve-se priorizar uma formação crítico-re�exiva voltada à emancipação dos alunos. 
Deve-se priorizar o ensino dos esportes em sua dimensão polissêmica na formação de atletas.
Deve-se priorizar o ensino dos jogos e brincadeiras populares como resgate cultural.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,15 de 0,15
Leia o trecho a seguir.
“(...) A Base começou a ser composta a partir de junho de 2015 (PINHEIRO, 2018) com o I Seminário
Interinstitucional para elaboração da BNCC, o qual reuniu assessores e especialistas envolvidos nessa ação. Eles
foram instituídos como Comissão de Especialistas por meio da Portaria n. 592, de 17 de junho de 2015. Assim,
�cou estabelecido que o propósito da BNCC seria o de possibilitar às escolas/redes públicas e particulares
brasileiras uma nova organização dos componentes curriculares por meio do seu ideário”. (PINHEIRO; MATIAS
DE SOUZA; LARA, 2020, p. 741)
Fonte: PINHEIRO, E. G.; MATIAS DE SOUZA, V. de F; LARA, L. M. Educação física na base nacional comum
curricular: o que aprender em documentos e pareceres o�ciais? Revista Práxis Educacional, v. 16, n. 41, p. 741,
2020. Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i41.6398. Acesso em: 23 maio 2021.
De acordo com as informações apresentadas, e, balizados pelas considerações realizadas no decorrer da
unidade, o objetivo principal da BNCC está corretamente apresentado em:
Escolha uma opção:
Documento suplementar do Ministério da Educação que traz exemplos de planos de aula para a Educação
Física.
Documento o�cial que garante a qualidade da Educação no País e de direito a todos os alunos. 
Documento super�cial que serve para consulta pública sem implicações legais ao trabalho pedagógico.
Documento base que apresenta o histórico da Educação Brasileira apresentando fatos e eventos deste
percurso.
Documento o�cial que apresenta as leis de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ao longo dos anos.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,15 de 0,15
Leia o trecho a seguir.
Dentro do que tange as 10 competências fundamentais da BNCC, estão presentes também as dimensões do
conhecimento, que visam estruturar como o professor pode elaborar e sistematizar os diferentes conteúdos de
ensino, visando estabelecer uma linha de raciocínio, e, principalmente, uma conexão entre as competências, as
dimensões do conhecimento, os objetos de ensino especí�cos da Educação Física, as habilidades da área de
Linguagens, e, as habilidades especí�cas dos conteúdos didáticos relacionados à Cultura Corporal de Movimento.
De acordo com o texto, e ainda, com os estudos abordados nesta unidade, o entendimento sobre as dimensões
do conhecimento implicam diretamente na:
Escolha uma opção:
Na avalição dos aspectos motores.
Nas atividades extracurriculares.
Nos métodos de ensino dos esportes.
Avaliação parcial dos conteúdos.
Prática Pedagógica do Professor. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,15 de 0,15
Leia o trecho a seguir.
Dentro das considerações expressas no decorrer da unidade, foi possível identi�car que existem diferentes
possibilidades de inovações e aplicações práticas relacionadas ao trabalho de sistematização dos conteúdos de
ensino da Educação Física, dentro do que competem suas responsabilidades pedagógicas. Nesse sentido,
conhecer algumas propostas de aplicação, espaços pedagógicos de trocas de experiências, e, ainda, entender o
funcionamento de plataformas interativas e intuitivas educacionais, foram alguns dos temas abordados durante
o estudo do material didático da disciplina.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de Plataforma Virtual que
está vinculada à BNCC e, que apresenta recursos intuitivos que podem ser utilizados pelo professor na
elaboração de atividades de ensino.
Escolha uma opção:
Plataforma do DCENM.
Plataforma Beta Competências na BNCC. 
Plataforma de Itinerários Formativos.
Plataforma do Ministério da Educação.
Plataforma do Mundo VUCA.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,15 de 0,15
Leia o trecho a seguir.
Dentro do que tange a responsabilidade pedagógica do professor de Educação Física que atua no contexto
escolar, estão presentes as demandas referentes à sua adequação e implementação da proposta da BNCC aos
currículos escolares, bem como, da adaptação dos conteúdos de ensino à proposta do documento nacional
balizador da Educação Básica. Frente a isso, o professor precisa esta atento às novas mudanças e reivindicações
presentes na BNCC, como também, estar apto para executá-las e implementá-las de forma pro�ciente na sua
prática pedagógica diária.
De acordo com o texto, analise as a�rmativas a seguir, e, assinale “V” para verdadeiro, e “F” para falso.
1 – A BNCC apresenta uma organização direcionada para a Educação Infantil.
2 – A Educação Física na BNCC está estrutura apenas nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
3 – As 10 competências gerais da BNCC devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica.
4 – A Educação Física apresenta objetos especí�cos como o Esporte, as Danças e as Ginásticas.
A seguir, assinale a alternativa correta correspondente.
Escolha uma opção:
1 – F, 2 – V, 3 – F, 4 – V.
1 – F 2 – V, 3 – F, 4 – F.
1 – V, 2 – F, 3 – F, 4 – F.
1 – V, 2 – V, 3 – F, 4 – F.
1 – F, 2 – F, 3 – V, 4 – V. 
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