Língua Portuguesa Práticas de Linguagem (LET48) Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX

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08/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Rita de Cassia Martins (964149)
Disciplina: Língua Portuguesa: Práticas de Linguagem (LET48)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:444149) ( peso.:4,00)
Prova: 10904514
Nota da Prova: 9,50
1. Quando realizamos a análise de um discurso, não há como identificar no texto um início ou um fim exato. Para Pêcheux
(1988), os discursos, dentro da análise do discurso, constituem-se pelo intradiscurso, pelo interdiscurso e pelo silêncio.
Explique o que é o silêncio, com base na proposta de Pêcheux (op. cit), que o considera também uma forma de dizer.
FONTE: PÊCHEUX, Michael. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Campinas, SP:
UNICAMP, 1988.
Resposta Esperada:
O silêncio é uma forma de dizer, pois, em determinadas situações, quando silenciamos acerca de algum questionamento,
também estamos interagindo com o outro e atribuindo uma resposta. O silêncio atravessa as palavras. O silêncio também
pode ser considerado uma forma de censura ou opressão.
2. Um texto escrito envolve a compreensão de frases, de argumentos, de objetivos, de intenções, de ações e de
motivações, isto é, abrange dimensões do ato de compreender, pois a compreensão verbal inclui desde a compreensão
de uma charada até a de uma obra de arte, entre outras. Assim, para que um texto seja completo e possa ser bem
compreendido, ele necessita de três elementos fundamentais: o pragmático, a coerência e a coesão. Os fatores
pragmáticos ainda se dividem em: intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade.
Explique a intertextualidade.
Resposta Esperada:
A intertextualidade é a relação que um texto possui com ele mesmo ou com outros textos. É um constituinte muito
importante à compreensão do destinatário ou do receptor. A intertextualidade é um princípio muito ligado às características
textuais, ou seja, cada um desses tipos de textos possui a sua intertextualidade com palavras, gírias e modos de dizer
próprios. Em outras palavras, cada um de nós é fruto de experiências de vida e isso se reflete na nossa forma de agir,
também o que o autor de um texto conhece outros textos e outras formas de escrever, o que influencia a maneira como
escreve. Por exemplo, se alguém começar um texto com expressões como ?Naquele tempo??, podemos estar perante uma
referência clara aos textos bíblicos.