Tecnologias na Educação (MAD24) Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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07/02/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Alexandre Freitas (964154)
Disciplina: Tecnologias na Educação (MAD24)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:424239) ( peso.:3,00)
Prova: 7662551
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na implantação de um modelo de EaD (Educação a Distância), diferentes elementos precisam ser levados em
consideração, pois deles depende a qualidade do ensino oferecido. Com relação a esses elementos, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Aluno.
II- Professor.
III- Tutor/tutoria.
IV- Material didático.
( ) Precisa ser disciplinado e organizado com relação aos estudos e participar das possibilidades de interação no
ambiente virtual de aprendizagem.
( ) É o responsável pela mediação entre o aluno, o professor e a instituição, auxiliando no que for preciso com relação
ao ensino e à aprendizagem.
( ) Deve trazer, além dos conteúdos, oportunidades de interação, reflexão, pesquisa e diálogo educacional. Deve
conduzir o aluno à construção do próprio conhecimento.
( ) Torna-se parceiro de caminhada, promovendo situações de trabalho colaborativo entre os alunos, numa verdadeira
equipe em que ele atua como mediador de todo o processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - IV - III.
 b) I - III - IV - II.
 c) I - II - III - IV.
 d) I - III - II - IV.
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2. A internet é um espaço virtual que permite, de forma democrática, a participação de todos os cidadãos. Ela é hoje
considerada uma das ferramentas mais avançadas para serem aplicadas as novas tecnologias e com fins educativos.
Sobre o uso da internet nas escolas, analise as afirmativas a seguir: 
I- São muitos os recursos oferecidos pela internet, como o acesso ao banco de dados, que podemos utilizar para
pesquisa, e o correio eletrônico, que são os e-mails, utilizados para o envio e o recebimento de mensagens.
II- A escola deve se preocupar com o ensino da informática, possibilitando aos alunos o contato com essa nova
linguagem.
III- A escola deverá proporcionar ao aluno o uso da internet em sala de aula, de forma livre, sem a participação do
professor, podendo o aluno visitar qualquer site.
IV- O professor, enquanto mediador da aprendizagem, deve ficar atento ao momento da navegação virtual feita pelos
alunos, para que não se dispersem em outros sites durante a pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
3. É essencial que a direção, os professores, os alunos e os demais membros da comunidade escolar compreendam o
significado da palavra tecnologia, para que a utilizem como ferramenta educacional em favor da aprendizagem. Nesse
sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor conceitua a palavra tecnologia:
 a) Tecnologia é tudo que diz respeito à utilização de aparelhos elétricos e eletrônicos na vida das pessoas, somente a
partir do século XX.
 b) Tecnologia é tudo o que o homem criou, como ferramentas ou técnicas, para melhorar a sua sobrevivência e suprir as
suas necessidades, nas diferentes épocas.
 c) Tecnologia é o ato de utilizar o computador para preencher planilhas e registrar informações coletadas ao longo de
todo o processo educativo da escola.
 d) Tecnologia é registrar informações no computador ou em outros eletrônicos, de maneira individual e fechada, sem
espaço para discussões ou mudanças.
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4. Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação na Educação a Distância (EaD), além
do material didático. Elas são chamadas de atividades síncronas e assíncronas. Acerca de cada uma dessas atividades,
analise as seguintes sentenças:
I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real,
como telefone ou chats de conversa. 
II- Nas atividades assíncronas, essa comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes
momentos, como e-mail ou fórum. O termo para designar esse tipo de comunicação é chamada de não simultânea. 
III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece no mesmo
momento em que se deseja, por exemplo, as teleconferências.
IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de
um tempo para que respondam as suas questões ou esclareçam dúvidas. Dessa forma, as mensagens enviadas não
são imediatamente recebidas nem respondidas, por exemplo, as videoconferências. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. Com o avanço da tecnologia, a comunicação entre as pessoas também mudou e, com isso, surgiu uma nova forma de
interação. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a ferramenta que contempla uma comunicação assíncrona:
 a) Chat.
 b) Fórum de discussão.
 c) Audioconferência.
 d) Videoconferência.
6. Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens
do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens apresentadas
pela internet na educação, para a construção do conhecimento, existe uma que é colocada como a mais importante.
Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Interação.
 b) Comunicação
 c) Entretenimento.
 d) Pesquisa.
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7. As tecnologias ampliam o potencial humano quando são empregadas com finalidade educacional. Elas contribuem para
ampliar as possibilidades do educador de ensinar e dos discentes de aprender. Considerando que falar das tecnologias
da educação é pensar o uso da informática no e para o ensino, analise as afirmativas a seguir: 
I- A tecnologia na área educacional deve ser utilizada com o objetivo de transformar o ensino tradicional e criar um
ambiente em que a aprendizagem ocorra de maneira criativa e participativa. 
II- As novas tecnologias devem ser compreendidas como um dos meios alternativos na construção do conhecimento,
pois permite que as pessoas estabeleçam ligação com o mundo. 
III- Torna-se papel da família do aluno introduzir em suas atividades o potencial modificador dessa ferramenta e de
outras que permitam maneiras de conhecimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
8. A Webquest é uma atividade de cunho investigativo que o professor elabora para que os alunos resolvam, interagindo
com as informações da internet. Essas atividades podem ser de curta ou longa duração. Com relação aos itens que são
seguidos numa atividade de Webquest, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na introdução, o professor comunica a atividade que será investigada.
( ) Na tarefa, o professor explicará o que deve ser feito.
( ) No processo, o professor definirá o roteiro completo.
( ) Na avaliação, o professorfaz uma prova surpresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
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9. As novas tecnologias têm papel fundamental na vida de muitas pessoas, especialmente dos considerados "nativos
digitais, ou seja, os nascidos a partir de 1995. A respeito das características que definem os "nativos digitais", analise as
seguintes sentenças:
I- Nasceram rodeados de tecnologia, por toda parte. 
II- Adoram brincar ao ar livre com os amigos, de forma pura e natural. 
III- Não sabem viver sem o computador e seus derivados.
IV- Fazem muitas coisas ao mesmo tempo, conectados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10. Os cursos que oferecem a educação a distância não podem apenas promover à democratização do acesso à escola,
mas adotar novos paradigmas educacionais para a formação de um sujeito criativo e autônomo. Sobre o exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam orientar seus alunos a
desenvolver competências e habilidades.
 b) Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a construção do
conhecimento e o domínio pelas tecnologias.
 c) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação do professor podem ser descartados, pois os alunos
conseguem seus objetivos sozinhos.
 d) Para atingir a qualidade na educação a distância basta o comprometimento dos alunos no processo de ensino e
aprendizagem.