Análise de Vendas de Livros e Pesquisa sobre Times Paulistas

Prévia do material em texto

ESTATÍSTICA 
1) Numa livraria, a venda de livros de segunda-feira a sábado foi a seguinte: 
 Dias da semana 
 segunda- 
-feira 
terça- 
-feira 
quarta- 
-feira 
quinta- 
-feira 
sexta-feira sábado 
Venda 
de 
livros 
20 
livros 
10 livros 
a mais do 
que na 
segunda 
o dobro 
dos livros 
da 
segunda 
a metade 
dos livros 
da terça 
o correspondente 
à soma dos livros 
vendidos na 
segunda e na 
quinta 
5 livros 
a menos 
do que 
na quarta
 
 a) Complete a tabela e o gráfico de barras correspondente. 
 A segunda-feira já está pronta. 
Dias da semana Número de 
livros vendidos
Segunda-feira 20 
 
 
 
 
 
 
 b) Interpretação da tabela e do gráfico 
 Complete as quatro primeiras afirmações e escreva mais duas. 
 • foi o dia em que foram vendidos mais livros. 
 • Na semana toda foram vendidos livros. 
 • Na sexta-feira foram vendidos livros do que na segunda-feira. 
 • Na e no o número de livros vendidos foi o mesmo. 
 • 
 • 
Aluno(a): ______________________________________________ 
 
Professor(a): ___________________________________________ 
 
Turma: ______________ no: _______ Data: __________________ 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 4o Ano – Estatística 1 
 
 
2) Observe os gráficos que registram uma pesquisa feita com alguns alunos das classes de 
 4o ano de uma escola. 
 A pergunta foi esta: “Para que time paulista você torce?”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A partir dos resultados registrados, responda às questões formuladas de a a f. 
 Nos itens g e h formule mais duas perguntas e responda a elas. 
 
 a) Qual o time mais votado no 4o A? E no 4o C? 
 
 b) Qual obteve mais votos no 4o B: Corinthians ou São Paulo? 
 
 
 c) Quantos votos foram dados ao Santos no 4o D? 
 
 d) Em qual classe Palmeiras e São Paulo tiveram o mesmo número de votos? 
 
 
 e) Qual time teve 4 votos no 4o B? 
 
 f) Em qual classe o São Paulo teve o dobro dos votos do Santos? 
 
 
 g) 
 
 
 h) 
 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 4o Ano – Estatística 2 
 
 
3) Com base nos dados da atividade anterior, calcule o número total de votos que cada time 
 recebeu nas quatro classes juntas. Depois, construa um gráfico de barras com os valores 
 obtidos. 
 
 
 
 • Tire uma conclusão desse gráfico. 
 
 
 
 
 
 
 
 ● Tire uma conclusão desse gráfico.
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 4o Ano – Estatística 3 
 
 
GABARITO 
 
1) a) 3a-feira – 30; 4a-feira – 40; 5a-feira – 15; 6a-feira – 35; sábado – 35. 
Dias da semana 
Número de 
livros vendidos
Segunda-feira 20 
3a-feira 30 
4a-feira 40 
5a-feira 15 
6a-feira 35 
sábado 35 
 
 b) • Quarta-feira 
 • 175 
 • 15; a mais 
 • sexta-feira; sábado 
 
2) a) São Paulo; Corinthians 
 b) Os dois obtiveram o mesmo número de votos. 
 c) 2 
 d) 4o C 
 e) Palmeiras 
 f) 4o D 
 g) Por exemplo: Quantos alunos votaram no 4o A? 15 alunos 
 h) Por exemplo: Em qual classe o Santos teve mais votos do que o Palmeiras? No 4o C. 
 
3) P (13); C (21); SP (16); S (8); L (1) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 • Uma resposta possível: O São Paulo teve o dobro dos votos do Santos. 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 4o Ano – Estatística 4 
Times
Número 
de votos