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UNIFACVEST - PROVA(ONLINE) - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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Questões resolvidas

Entende-se o conceito de desenvolvimento humano como
a ) um processo existencial, divino, e sem influência humana.
b ) algo pronto, inato, que apenas aguarda o amadurecimento cerebral para se manifestar.
c ) um processo construtivo, mediatizado, de múltipla influência entre sujeito e meio, desde a criança até o adulto.
d ) um processo comportamental relacionado ao modo de estimulação ambiental fornecido pelo meio.

É característica do estágio do personalismo para Wallon:
a. formação da personalidade.
b. andar e falar.
c. predominância cognitiva.
d. relação materno-infantil.

Podemos considerar que o mundo interno exerce influência na resolução de problemas na medida em que podemos nos utilizar das três capacidades propostas, que são:
a ) crítica, analítica e atividade.
b ) lógica, cognição e pensamento.
c ) prática, criação e análise.
d ) analítica, crítica e motricidade.

A inteligência analítica constitui
a ) uma capacidade de produção de soluções para os problemas.
b ) as possibilidades de comparação e avaliação das tarefas.
c ) a resolução dos problemas.
d ) uma central cognitiva múltipla.

Que tipos de instrumento permitiram que o ser humano atuasse sobre o meio?


A) Musicais.
B) Simbólicos.
C) Materiais e simbólicos.
D) Materiais.

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Questões resolvidas

Entende-se o conceito de desenvolvimento humano como
a ) um processo existencial, divino, e sem influência humana.
b ) algo pronto, inato, que apenas aguarda o amadurecimento cerebral para se manifestar.
c ) um processo construtivo, mediatizado, de múltipla influência entre sujeito e meio, desde a criança até o adulto.
d ) um processo comportamental relacionado ao modo de estimulação ambiental fornecido pelo meio.

É característica do estágio do personalismo para Wallon:
a. formação da personalidade.
b. andar e falar.
c. predominância cognitiva.
d. relação materno-infantil.

Podemos considerar que o mundo interno exerce influência na resolução de problemas na medida em que podemos nos utilizar das três capacidades propostas, que são:
a ) crítica, analítica e atividade.
b ) lógica, cognição e pensamento.
c ) prática, criação e análise.
d ) analítica, crítica e motricidade.

A inteligência analítica constitui
a ) uma capacidade de produção de soluções para os problemas.
b ) as possibilidades de comparação e avaliação das tarefas.
c ) a resolução dos problemas.
d ) uma central cognitiva múltipla.

Que tipos de instrumento permitiram que o ser humano atuasse sobre o meio?


A) Musicais.
B) Simbólicos.
C) Materiais e simbólicos.
D) Materiais.

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QUESTÃO 1 
 
Qual a utilidade educacional da proposta de Robert Sternberg? 
 
a) A possibilidade de analisar as potencialidades e as fraquezas dos alunos e dimensionar os 
desafios e as tarefas cognitivas que eles podem enfrentar. 
 
b) Ajuda a entender o que é cognição, mas não se aplica à escola. 
 
c) O aprendizado sobre a lógica infantil. 
 
d) Tornar os professores mais inteligentes enquanto profissionais. 
 
 
QUESTÃO 2 
 
São considerados mecanismos de defesa: 
 
a ) inconsciente, pré-consciente e consciente. 
 
b) negação, projeção e deslocamento. 
 
c) id, ego e superego. 
 
d) complexo de Édipo e castração. 
 
 
QUESTÃO 3 
 
Entende-se o conceito de desenvolvimento humano como 
 
a) um processo construtivo, mediatizado, de múltipla influência entre sujeito e meio, desde a 
criança até o adulto. 
 
b) um processo comportamental relacionado ao modo de estimulação ambiental fornecido 
pelo meio. 
 
c) algo pronto, inato, que apenas aguarda o amadurecimento cerebral para se manifestar. 
 
d) um processo existencial, divino, e sem influência humana. 
 
 
QUESTÃO 4 
 
É característica do estágio do personalismo para Wallon: 
 
a) predominância cognitiva. 
 
b) formação da personalidade. 
 
c) andar e falar. 
 
d) relação materno-infantil. 
 
 
QUESTÃO 5 
 
Podemos considerar que o mundo interno exerce influência na resolução de problemas na medida 
em que podemos nos utilizar das três capacidades propostas, que são: 
 
a) crítica, analítica e atividade. 
 
b) analítica, crítica e motricidade. 
 
c) lógica, cognição e pensamento. 
 
d) prática, criação e análise. 
 
 
QUESTÃO 6 
 
A inteligência analítica constitui 
 
a) as possibilidades de comparação e avaliação das tarefas. 
 
b) uma capacidade de produção de soluções para os problemas. 
 
c) a resolução dos problemas. 
 
d) uma central cognitiva múltipla. 
 
 
QUESTÃO 7 
 
A primeira teoria do aparelho psíquico de Freud é constituída pelos seguintes conceitos: 
 
a) fase oral, fase anal e fase fálica. 
 
b) libido, pulsão e desejo. 
 
c) consciente, inconsciente e pré-consciente. 
 
d) id, ego e superego. 
 
 
QUESTÃO 8 
 
Que tipos de instrumento permitiram que o ser humano atuasse sobre o meio? 
 
a) Materiais e simbólicos. 
 
b) Musicais. 
 
c) Materiais. 
 
d) Simbólicos.

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