Projeto interdisciplinar da adm 1 -ESAB - Manual

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Graduação em 
Administração 
(Bacharelado – EAD) 
 
Manual do 
Projeto 
Interdisciplinar I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB 
DIRETOR PRESIDENTE NILDO FERREIRA 
DIRETORA ACADÊMICA IGNÊZ MARTINS PIMENTA 
COORDENADORA DO 
CURSO 
GIULIANA BRONZONI 
LIBERATO 
SECRETÁRIA ACADÊMICA ANGELA GORETE SCHIMITH 
LIMA 
Manual elaborado em agosto de 2014 por: 
• Giuliana Bronzoni Liberato 
 
Prezado estudante, 
 
O Projeto Interdisciplinar - PI é etapa imprescindível para a conclusão do seu 
curso de Administração – EAD. Assim, a Escola Superior Aberta do Brasil – 
ESAB no intuito de orientar o aluno no cumprimento dessa fase apresenta as 
orientações para a realização dos mesmos. 
Lembramos que para apresentar um bom desempenho acadêmico, o estudante 
da EaD deve saber trabalhar de modo independente, ser proativo e se orientar 
de forma autônoma utilizando os conteúdos dos módulos, bibliografias 
sugeridas e materiais disponibilizados no sistema. 
Portanto, sendo – o (a) aluno (a) – o principal responsável por seu processo de 
desenvolvimento, é importante que você faça a leitura cuidadosa de todas as 
informações contidas neste Manual de Projeto Interdisciplinar. E, caso 
tenha dúvidas, você poderá contar, também, com a orientação do Tutor Online 
do Módulo. 
Desejamos muito sucesso na sua prática educativa! 
 
 
Equipe ESAB. 
 
 
 
 
 
 
 
1. APRESENTAÇÃO 
 
O presente Manual tem como objetivo fornecer orientações para a realização 
do Projeto Interdisciplinar I do curso de Administração – EAD – da Escola 
Superior Aberta do Brasil - ESAB. 
Os momentos vivenciados pela prática dos Projetos Interdisciplinares – PI, no 
curso de Administração - EAD, constituem-se períodos especiais nos quais o 
estudante terá a oportunidade de mesclar a teoria com a prática por meio de 
observações, caracterizações, vivências e procedimentos no universo de sua 
formação. 
É um trabalho realizado individualmente no segundo e quarto meg-módulos. 
 
1.1 OBJETIVOS 
 
1.1.1 OBJETIVO GERAL 
 
Ampliar as possibilidades de aprimoramento da aprendizagem por meio da 
aplicação do conhecimento teórico à realidade, possibilitando a integração 
entre os módulos e sua aplicação em situações práticas no âmbito das 
organizações. 
 
 
 
 
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Interagir por meio do diálogo com as diferentes áreas da administração; 
Vivenciar os conteúdos trabalhados por meio de atividades práticas; Apropriar-
se do conhecimento propiciado pela prática; Compreender a importância da 
investigação científica de forma a realizá-la com gosto e prazer; e Articular a 
pesquisa na busca de alternativas para solução de problemas específicos do 
campo de trabalho. 
 
2. DESCRIÇÃO 
 
2.1 ACOMPANHAMENTO 
 
No curso de Administração da ESAB, o PI será trabalhado em dois momentos 
diferentes, durante o segundo e o quarto Meg-módulos e o (a) aluno (a) 
receberá orientação durante a realização do Projeto. 
Os módulos/disciplinas de Organização do Trabalho Acadêmico, Metodologia 
do Trabalho Científico e Análise e Produção Textual , do primeiro Meg-módulo 
fornecem subsídios para a confecção dos relatórios, bem como para a versão 
final dos trabalhos. 
Os alunos deverão seguir as orientações descritas neste Manual e terão à 
disposição o tutor online do módulo para o esclarecimento das eventuais 
dúvidas. As tarefas e o trabalho final deverão ser postados no Campus Online 
para que o tutor faça a análise, considerações e atribuição da nota. 
 
 
2.2 DISCIPLINAS ENVOLVIDAS 
 
As disciplinas que farão parte do corpo teórico e posteriormente prático no 
trabalho serão: 
 Fundamentos de Administração 
 Contabilidade 
 Teoria Geral da Administração 
 Contabilidade Gerencial 
 Economia 
 
2.3 OPERACIONALIZAÇÃO – ETAPAS PARA A REALIZAÇÃO 
DO TRABALHO 
 
 Preenchimento do Formulário Padrão (Anexo II); 
 Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte - 
segundo os critérios do BNDES1 - (com ou sem fins lucrativos) para o 
estudo: caberá ao aluno escolher uma organização/empresa com a qual 
possa estabelecer uma parceria, no sentido de conseguir dados para a 
realização do trabalho; 
 Realização das etapas/tarefas do Projeto Interdisciplinar da 
Administração I na organização/ empresa escolhida pelo aluno. Caso 
seja necessário, o aluno deverá solicitar uma Carta de Apresentação 
(Anexo I). 
 
 
 
1 Para isso consulte o site: 
http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/porte.html 
 
 
 
2.3.1 TAREFA 1 
 
 
 Preencher o Formulário Padrão e postar no ambiente de tarefa. 
 
Este formulário trata da definição da organização/empresa onde o aluno 
realizará a coleta de dados (Anexo II). 
 
 
2.3.2 TAREFA 2 
 
 
 Construir o referencial teórico. 
 
Isto significa escrever um texto científico (com as respectivas fontes de 
pesquisa citadas conforme as normas de um trabalho acadêmico-científico) 
que aborde os conteúdos mais significativos de cada um dos seguintes 
módulos: Fundamentos de Administração; Contabilidade; Teoria Geral da 
Administração; Contabilidade Gerencial e Economia. 
 
Para a produção do texto científico o(a) aluno(a) deverá levantar aspectos 
relacionados as teorias citadas anteriormente e escrever um texto 
dissertativo, que faça uma discussão teórica, ou seja, o texto deve ser 
analisado e não apenas transcrito. Essa discussão deverá ser promovida por 
meio de citações indiretas advindas de diferentes autores/obras. Este deve 
conter entre 2 e 3 páginas para cada módulo envolvido na pesquisa. 
 
Um texto dissertativo é aquele baseado na defesa de uma ideia por meio de 
argumentos, ou seja, aquele que desenvolve ou explica um assunto, discorre 
sobre ele. Em princípio, o texto dissertativo não está preocupado com a 
persuasão e sim, com a transmissão de conhecimento, sendo, portanto, um 
texto informativo. 
 
 
Para a produção desse texto sugere-se a leitura de artigos e livros de cunho 
acadêmico/científico apenas. Revistas de mídia (Ex: Isto É, Veja, 
HSManagement, entre outras) não devem ser utilizadas como fonte de 
pesquisa. Deve-se utilizar como base para a pesquisa as revistas científicas e 
as bibliotecas. Podem ser utilizadas, por exemplo, as revistas brasileiras de 
Administração, Contabilidade e até Economia com base online. Elas são 
excelente fonte de pesquisa e inspiração. A seguir alguns links: 
 
RAC (http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=3) 
RAE (http://rae.fgv.br/rae-eletronica) 
Rausp (http://www.rausp.usp.br/Revista_eletronica/v1n2/) 
BBR (http://www.bbronline.com.br/) 
SciELO (http://www.scielo.org/php/index.php) 
ANPAD (http://www.spell.org.br/) 
CAPES (www.periodicos.capes.gov.br) 
 
Também podem ser utilizados como fonte de pesquisa os sites das grandes 
universidades brasileiras, que possuem banco de dados de teses e 
dissertações (não utilize outras monografias como referência). Outra indicação 
importante é a de não utilizar plataformas WIKI como fonte de pesquisa, tais 
como a Wikipédia. Tais plataformas podem ser fonte de informação importante, 
mas nem sempre de fidedignidade científica. 
 
 
 
2.3.3 TAREFA 3 
 
 
 Preenchimento e entrega do questionário elaborado e respondido pela 
organização/empresa foco do estudo. 
 
O (a) aluno (a) deverá montar um questionário para ser aplicado na empresa 
definida para o estudo. O questionário deverá contemplar perguntas referentes 
http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=3
http://rae.fgv.br/rae-eletronica
http://www.rausp.usp.br/Revista_eletronica/v1n2/
http://www.bbronline.com.br/
http://www.scielo.org/php/index.php
http://www.spell.org.br/
http://www.periodicos.capes.gov.br/
 
aos módulos/disciplinas: Fundamentos de Administração;Contabilidade; Teoria 
Geral da Administração; Contabilidade Gerencial e Economia. 
 
O aluno deverá formular ao menos 2 (duas) perguntas para cada assunto 
(disciplina). As perguntas serão utilizadas como roteiro na entrevista a ser feita 
na empresa (Anexo IV). 
 
2.3.4 TAREFA 4 
 
 Entrega do trabalho finalizado (completo). 
O trabalho completo deve conter: 
• Elementos pré-textuais (Capa e Sumário); 
• Elementos textuais (Introdução, Fundamentação Teórica, Estudo de 
Caso e Considerações Finais), sendo: 
o Introdução – deve conter a contextualização e objetivos do 
trabalho; 
o Fundamentação Teórica - trata-se de um resumo dos conteúdos 
das disciplinas referentes ao tema do trabalho; 
o Estudo de Caso – apresentação da empresa e dos resultados 
encontrados com o questionário aplicado. Lembrar-se de 
comparar os resultados encontrados com os preceitos teóricos 
que os levaram a construir o questionário; 
o Considerações Finais – capítulo para dar fechamento ao 
trabalho, onde é feito o resgate do objetivo e onde se podem 
propor melhorias a empresa em questão. 
• Elementos pós-textuais (Referências e o Apêndice com o questionário 
elaborado) 
Observação: O trabalho deve ser escrito com a formatação descrita no Anexo 
III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO I 
MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
Vila Velha,____ de ____________ de 20___. 
Prezados, 
Encaminhamos a Vossa Senhoria o (a) aluno (a) 
_______________________________________________________________, 
RG_________________, regularmente matriculado no segundo período do 
Curso de Administração da Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, 
requerendo seu apoio para o processo de integração universidade-empresa. 
Gostaríamos de solicitar a permissão para que o aluno em questão possa 
conhecer os processos administrativos e de gestão em pauta nessa 
conceituada empresa para a consecução do Projeto Interdisciplinar da 
Administração I. 
Este projeto visa propiciar aos alunos uma fundamentação prática dos 
conceitos teóricos explorados durante o curso. 
Temos consciência das inúmeras atividades de trabalho que compõem o dia a 
dia da empresa. Por esse motivo, o compromisso assumido por nossos alunos 
é o de reduzir ao mínimo o tempo necessário para a obtenção das 
informações. Além disso, afirmamos nosso compromisso com a 
confidencialidade das informações, caso necessário. 
Contando com sua compreensão e apoio, agradecemos, antecipadamente e, 
desde já, estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos que se façam 
necessários. 
Atenciosamente, 
Giuliana Bronzoni Liberato 
Coordenadora do Curso de Administração 
 
ANEXO II 
FORMULÁRIO PADRÃO 
Nome da organização/empresa: 
 
Endereço: 
Cidade/Estado: 
CEP: 
Denominação e forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da 
organização, natureza, ramo de atuação, tipo (empresa privada, empresa pública, órgão 
governamental, instituição de fins lucrativos etc.), atividade principal e porte (pequena, 
média, grande): 
 
Nome do contato na empresa/organização: 
Cargo: 
Aluno: 
Matrícula: 
Turma: 
Necessita de Carta de Apresentação? ( ) Sim ( ) Não 
DATA: ____/_____/_____ 
 
ANEXO III 
ORIENTAÇÃO SOBRE FORMATAÇÃO E ESTRUTURA DO 
TRABALHO 
 
a) tipo do papel: o papel a ser utilizado é o formato A-4 (21,0 X 29,7 cm). Cabe 
lembrar que ao digitar o texto deve-se respeitar o alinhamento justificado; 
b) margem: superior e esquerda: 3 cm, inferior e direita: 2 cm, 
c) espaçamento: 
 texto normal: usar entrelinhas com espaço 1,5 (um e meio), 
 sumário: usar entrelinhas com espaço 1,5 (um e meio), 
 notas de rodapé, notas explicativas, tabelas, quadros e referências: usar 
entrelinhas simples 1,0 (um), 
 citações diretas com mais de três linhas: usar entrelinhas simples 1,0 
(um) e recuo de 4 cm a partir da margem esquerda, 
 parágrafos: usar 1 enter de espaço entre os parágrafos e sem recuo no 
inicio da primeira linha, 
 títulos das seções: separadas do texto por 2 enter, sendo 3 enter o 
espaço do texto para o título seguinte; 
d) tipo e tamanho das fontes: 
 texto: Arial 12, 
 título de capítulos e subdivisões no texto: arial 14 (no sumário ela é 12), 
 citações diretas com mais de 3 linhas: arial 10, 
 tabelas, quadros, gráficos e figuras – Título, Fonte e Conteúdo: arial 10, 
 notas de rodapé: arial 10; 
e) paginação: todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto devem ser 
contadas seqüencialmente. A numeração é inserida a partir da primeira folha 
da parte textual (introdução), em algarismos arábicos, no canto superior direito 
da folha; 
f) numeração progressiva dos capítulos e divisões: nas várias seções do texto 
deve-se usar a numeração progressiva com a finalidade de evidenciar a 
sistematização do conteúdo do trabalho, hierarquizando-o. Tanto no sumário 
 
como no desenvolvimento do texto, os títulos das seções são grafados de 
forma diferenciada, destacando-os gradativamente, conforme segue: 
 título de 1º nível (capítulo): em letras maiúsculas e em negrito, 
 título de 2º nível: em letras maiúsculas, sem negrito, 
 título de 3º nível: em letras minúsculas e a inicial da primeira palavra em 
maiúscula, em negrito, 
 título de 4º nível: em letras minúsculas e a inicial da primeira palavra em 
maiúscula, sem negrito. 
A numeração indicativa será de acordo com o nível da seção e precede o título, 
alinhado à margem esquerda. 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO IV 
Questões a serem utilizadas na pesquisa de investigação para a aplicação dos 
conhecimentos de Administração. 
TABELA MODELO 
Disciplina Questão Pergunta Justificativa teórica para a pergunta 
 
 
 
 
 
 
 
TABELA MODELO EXEMPLO 
Disciplina Questão Pergunta Justificativa teórica para a pergunta 
Fundamentos 
de 
Administração 
1 
A organização tem 
objetivos? 
Quais são eles? 
Verificar se os objetivos apresentados 
pela organização atendem às 
características dos objetivos eficazes que 
a literatura da área sugere. 
Economia 2 
A organização conta 
com alguma 
estratégia de 
crescimento, 
estabilidade ou 
retração? Qual ou 
quais? 
Caso a organização venha crescendo, 
verificar se esse crescimento está se 
dando estratégias internas ou pelo 
desenvolvimento de mercado. 
Caso a organização esteja em fase de 
retração identificar se está adotando 
uma estratégia de saneamento 
(reestruturação, reengenharia ou 
downsizing) ou uma estratégia de saída 
(desinvestimento ou liquidação). 
Teoria Geral da 
Administração 3 
Como é exercida a 
liderança na 
organização? O que 
fazem os lideres para 
conduzirem seus 
liderados? 
Verificar os estilos de liderança e se 
existe alguma teoria e algum treinamento 
que oriente os líderes para o exercício da 
liderança e qual teorias/conhecimentos 
são esses.