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AVALIAÇÃO- O AUTISO E SUAS CARACTERÍSTICAS

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02/02/2020 Course Status – AVA Farese
https://ava.farese.edu.br/course-status/ 1/4
AVALIAÇÃO – O AUTISMO E SUAS CARACTERÍSTICAS – PÓS-GRADUAÇÃO
Marque a opção correta. Os Autistas apresentam:
Resposta Marcada :
O desenvolvimento físico normal;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre os tipos de autismo mais comuns e suas principais características. Relacione as informações e marque a opção corretamente:
(1) Síndrome de Asperger
(2) Transtorno Invasivo do Desenvolvimento
(3) Transtorno Autista
(4) Transtorno Desintegrativo da Infância
( ) São aqueles que apresentam sintomas mais graves que os dois outros tipos de autismo. Neste caso, várias capacidades são afetadas de forma mais
intensa, como os relacionamentos sociais, a cognição e a linguística. Outro fator bem comum é a presença intensificada dos comportamentos repetitivos.
( ) É considerada a forma mais leve entre os tipos de autismo e é três vezes mais comum em meninos do que em meninas. Normalmente, quem possui a
síndrome conta com uma inteligência bastante superior à média e pode ser chamado também de “autismo de alto funcionamento”.
( ) É considerado o tipo mais grave do espectro autista e o menos comum. Em geral, a criança apresenta um período normal de desenvolvimento, porém
a partir dos 2 aos 4 anos de idade, ela passa a perder as habilidades intelectuais, linguísticas e sociais sem conseguir recuperá-las.
( ) Essa é uma “fase intermediária”, já que ela é um pouco mais grave que a Síndrome de Asperger, mas não tão forte quanto o Transtorno Autista.
Resposta Marcada :
3, 1, 4, 2
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção correta.
( ) O autismo é uma síndrome que costuma apresentar sintomas mais expressivos nos meninos e mais severos nas meninas.
02/02/2020 Course Status – AVA Farese
https://ava.farese.edu.br/course-status/ 2/4
( ) Em geral, o diagnóstico do autismo é clínico, ou seja, é realizado por meio da observação direta do comportamento da criança, além de uma
entrevista com os pais ou os responsáveis.
( ) Ainda que não exista cura, o autismo tem sim tratamento, capaz de melhorar a qualidade de vida do paciente. Em geral, uma equipe multidisciplinar
é indicada, já que cada especialista trabalhará uma dificuldade específica do autista.
( ) Existem inúmeros tipos de autismo e também graus de comprometimento, mas, todos os autistas são iguais ou apresentam os mesmos sintomas.
( ) É muito importante para o autista contar com uma rede de apoio, em especial da família, compreendendo suas limitações e dificuldades e ajudando-
os a enfrentarem os seus desafios.
Resposta Marcada :
F, V, V, F, V
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“Ainda que o transtorno tenha cura, a demora no diagnóstico acarreta em uma dificuldade no tratamento. Pois, perde-se um tempo em que esses neurônios
poderiam estar sendo estimulados no momento correto, para que a criança possa ter um melhor desenvolvimento. ”
Podemos classificar essa informação como:
 
Resposta Marcada :
Falsa
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Os principais níveis de Autismo são, exceto:
Resposta Marcada :
Nível 4 (Incurável)
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Marque a resposta certa.
02/02/2020 Course Status – AVA Farese
https://ava.farese.edu.br/course-status/ 3/4
Em _____ foi sancionada uma lei no Brasil que institui a inclusão do símbolo referente ao autismo nas placas de atendimento prioritário de
estabelecimentos privados e públicos.
Resposta Marcada :
2017
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A afirmação incorreta é:
Resposta Marcada :
O TEA (Transtorno do Espectro Autista) não afeta o desenvolvimento e não compromete a capacidade da pessoa de lidar com o mundo que a cerca.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Pela Classificação Internacional de Doenças e pelo Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais, a criança é considerada autista quando
demonstra prejuízo das três áreas cognitivas:
Marque a área incorreta.
Resposta Marcada :
Desenvolvimento;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A abordagem terapêutica que permite uma análise completa, não olhando o indivíduo de forma isolada, mas como parte de um todo, e fazendo uma
associação entre o ambiente, a aprendizagem e o comportamento humano, é:
Resposta Marcada :
Análise Aplicada do Comportamento (ABA);
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre o Autismo na vida adulta, a firmação abaixo pode ser considerada:
“O autismo em adultos pode parecer improvável, mas é bastante possível que as pessoas cheguem à fase adulta e não saibam que convivem há anos com o
TEA (Transtorno do Espectro Autista). Isso se deve ao fato de esses indivíduos não manifestarem características moderadas ou severas do distúrbio. ”
02/02/2020 Course Status – AVA Farese
https://ava.farese.edu.br/course-status/ 4/4
Resposta Marcada :
Verdadeira
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 10 / 10

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