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1 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ ANPAD 2011 – Sejam dadas as afirmações: I. Todo professor é estudioso. II. Todo professor tem capacidade de aprender. III. Carol é estudiosa. IV. Marisa não é professora, mas é estudiosa. Logo, pode-se concluir: a) Carol tem capacidade de aprender. b) Marisa tem capacidade de aprender. c) Se um indivíduo é estudioso, então ele é professor. d) Não existem indivíduos que são estudiosos e não são professores. e) Existem pessoas que têm capacidade de aprender e que são estudiosas. (Gabarito ANPAD: alternativa E) Solução/Comentários (1): Por diagramas lógicos. Identificação dos diagramas: P: Professor; E: Estudioso; C: Tem capacidade de aprender. Situação (1): Gabarito: ok! Situação (2): Gabarito: incorreto! Situação (3): Gabarito: ok! Situação (4): Gabarito: ok! Situação (5): Gabarito: ok! Situação (6): Gabarito: ok! 2 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ "Para que um argumento seja válido é necessário que sua conclusão seja verdadeira sempre que todas suas premissas forem verdadeiras." O diagrama da Situação (2) acima evidencia que a conclusão não é verdadeira sempre que todas as premissas são verdadeiras. Portanto, o argumento (com a conclusão informada pelo gabarito) é não válido, ou falácia! 3 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ ANPAD-2011. Sejam dadas as afirmações: I. Todo professor é estudioso. II. Todo professor tem capacidade de aprender. III. Carol é estudiosa. IV. Marisa não é professora, mas é estudiosa. Logo, pode-se concluir: a) Carol tem capacidade de aprender. b) Marisa tem capacidade de aprender. c) Se um indivíduo é estudioso, então ele é professor. d) Não existem indivíduos que são estudiosos e não são professores. e) Existem pessoas que têm capacidade de aprender e que são estudiosas. (Gabarito ANPAD: alternativa E) Solução/Comentários (2): Por Tabela-Verdade Sejam as proposições: p: "x é professor." q: "x é estudioso." r: "x tem capacidade de aprender." s: "Carol é estudiosa." t: "Marisa é professora." u: "Marisa é estudiosa." Na Tabela-Verdade a seguir foram assinaladas na cor verde as colunas das premissas, e na cor vermelha a coluna da conclusão apontada no gabarito da questão. Observe que, nas linhas 43, 51 e 59, todas as premissas são verdadeiras, mas a conclusão apontada no gabarito é falsa. O argumento é, portanto, inconclusivo! Em outras palavras: não se pode tirar conclusão para o argumento dado. Lembre-se de que: "Para que um argumento seja válido é necessário que sua conclusão seja verdadeira sempre que todas suas premissas forem verdadeiras." 4 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ P3 P1 P2 P4 Q p q r s t U ~t p → q p → r ~t ∧ u r ∧ q 1 V V V V V V F V V F V 2 V V V V V F F V V F V 3 V V V V F V V V V V V 4 V V V V F F V V V F V 5 V V V F V V F V V F V 6 V V V F V F F V V F V 7 V V V F F V V V V V V 8 V V V F F F V V V F V 9 V V F V V V F V F F F 10 V V F V V F F V F F F 11 V V F V F V V V F V F 12 V V F V F F V V F F F 13 V V F F V V F V F F F 14 V V F F V F F V F F F 15 V V F F F V V V F V F 16 V V F F F F V V F F F 17 V F V V V V F F V F F 18 V F V V V F F F V F F 19 V F V V F V V F V V F 20 V F V V F F V F V F F 21 V F V F V V F F V F F 22 V F V F V F F F V F F 23 V F V F F V V F V V F 24 V F V F F F V F V F F 25 V F F V V V F F F F F 26 V F F V V F F F F F F 27 V F F V F V V F F V F 28 V F F V F F V F F F F 29 V F F F V V F F F F F 30 V F F F V F F F F F F 31 V F F F F V V F F V F 32 V F F F F F V F F F F 33 F V V V V V F V V F V 34 F V V V V F F V V F V 35 F V V V F V V V V V V 36 F V V V F F V V V F V 37 F V V F V V F V V F V 38 F V V F V F F V V F V 39 F V V F F V V V V V V 40 F V V F F F V V V F V 41 F V F V V V F V V F F 5 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ 42 F V F V V F F V V F F 43 F V F V F V V V V V F 44 F V F V F F V V V F F 45 F V F F V V F V V F F 46 F V F F V F F V V F F 47 F V F F F V V V V V F 48 F V F F F F V V V F F 49 F F V V V V F V V F F 50 F F V V V F F V V F F 51 F F V V F V V V V V F 52 F F V V F F V V V F F 53 F F V F V V F V V F F 54 F F V F V F F V V F F 55 F F V F F V V V V V F 56 F F V F F F V V V F F 57 F F F V V V F V V F F 58 F F F V V F F V V F F 59 F F F V F V V V V V F 60 F F F V F F V V V F F 61 F F F F V V F V V F F 62 F F F F V F F V V F F 63 F F F F F V V V V V F 64 F F F F F F V V V F F 6 Acompanhe a série de dicas, macetes e atalhos no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/ Associe-se à nossa Comunidade: www.facebook.com/groups/souintegral/ Raciocínio Lógico ANPAD-2011 (livro, página 75): 2) ANPAD 2011 – Sejam dadas as seguintes proposições compostas em que P e Q são proposições verdadeiras e R é uma proposição falsa: I. P → (Q ∧ ~R) II. R → (Q ∧ P) III. (~P ∧ Q) → ~R IV. R ↔ Q V. P ∨ (R ∨ Q) A sequência CORRETA do respectivo valor verdade de cada uma das proposições compostas acima é a) V V V F V b) V F F V F c) V V V V V d) F V F F V e) F V V F F Solução/Comentários: Gabarito: alternativa A