18929 7 - Introdução À EAD - 20201 A - Avaliação On-Line 2 (AOL 2)

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18929 . 7 - Introdução À EAD - 20201.A 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
 
Conteúdo do teste 
 
1 - Estudamos as características da EaD a fim de delimitar as diferenças com a modalidade 
presencial de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a 
uma característica da EaD. 
 
A. O processo de controle da aprendizagem acontece de forma rígida e organizada pela 
Instituição de Ensino. 
B. Mediação por tecnologias. 
C. O percurso formativo do estudante é acompanhado pela equipe pedagógica responsável. 
D. Os atores do processo estão localizados em regiões diferentes. 
E. Com exceção dos cursos livres e corporativos, as demais formações regulamentadas 
pelo sistema oficial de ensino devem atender a todas as regulamentações legais 
pertinentes e vigentes. 
 
 
2 - O uso simultâneo dos recursos tecnológicos disponíveis na época possibilitou às 
universidades o uso de audioconferências e teleconferências, além dos recursos escritos 
e audiovisuais. Assinale a alternativa que corresponde a Geração na qual esses recursos 
foram amplamente utilizados. 
 
A. 2ª Geração. 
B. 1ª Geração. 
C. 5ª Geração. 
D. 4ª Geração. 
E. 3ª Geração. 
 
 
3 - Estamos na era da conexão virtual, que por si só0 possibilita a troca de conhecimentos 
entre pessoas do mundo inteiro com mediação da internet, semelhante ao atual momento 
da EaD. Mas, sabemos que existiram outras fases na história da EaD e que ela não é tão 
nova assim. Assinale a alternativa que apresenta a principal característica da terceira 
Geração da Educação a Distância. 
 
A. Mediação da Internet. 
B. Uso do rádio e da TV. 
C. Universidades Abertas. 
D. Uso de multimeios didáticos. 
E. Envio dos materiais de estudo pelos Correios. 
 
 
4 - Aprender é o nosso grande objetivo e isso possibilitará a construção de competências 
que nos tornarão capazes de resolver problemas na profissão que abraçaremos. Vimos 
que o verbo aprender pode assumir vários significados. Assinale a alternativa que não 
corresponde aos possíveis sentidos da palavra “Aprender”: 
 
A. Tornar-se competente ou apto a algo. 
B. Alcançar ou conseguir conhecimento. 
C. Sair-se bem nos exames e provas, respondendo as perguntas corretamente. 
D. Tornar-se eficiente ou capaz em algo. 
E. Aperfeiçoar-se ou progredir em termos de postura ou comportamento. 
 
 
5 - Os estudos do educador norte-americano Edgar Dale, divulgados em 1969, mapearam 
os recursos educacionais que fixam com maior êxito as informações em nosso cérebro, 
conforme demonstra a famosa Pirâmide da Aprendizagem. Assinale a alternativa que 
apresenta as ações responsáveis por 90% da retenção do conhecimento, validando o 
aprendizado efetivo. 
 
A. O que ouvimos. 
B. O que falamos e fazemos. 
C. O que lemos. 
D. O que vemos. 
E. O que vemos e ouvimos. 
 
 
6 - Assinale a alternativa que corresponde à base legal que fundamenta a Educação a 
Distância e confere o respaldo e a equidade com a modalidade presencial: 
 
A. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. 
B. Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017. 
C. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. 
D. Constituição Brasileira de 1988. 
E. Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006. 
 
 
7 - Entre os anos de 1992 a 1996, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a 
Ciência e a Cultura (UNESCO), abraçou o desafio de analisar as novas demandas para a 
educação do novo século que estava por vir, formando a Comissão Internacional sobre 
Educação para o Século XXI, chegando a conclusão de que 4 pilares deveriam sustentar 
os processos de ensino e aprendizagem para o novo século. Assinale a alternativa que 
pertence ao pilar do “Aprender a SER”. 
 
A. Prazer de compreender, de conhecer, de descobrir. 
B. Aprender a compreender o mundo que nos rodeia. 
C. Participar de projetos comuns. 
D. Associar teoria com a prática. 
E. Contribuir para o desenvolvimento total da pessoa. 
 
 
8 - As primeiras palavras do Guia de Estudos da Unidade 1 nos apresentam uma reflexão 
acerca do contexto no qual a Educação a Distância ascendeu. Assinale a alternativa que 
NÃO corresponde aos pontos elencados pela autora. 
 
A. As IES estão concentradas nos grandes centros urbanos. 
B. Atender às necessidades das classes sociais menos favorecidas, espalhadas em todos os 
cantos do nosso país foi um propulsor da ascensão da EaD. 
C. O sistema privado de ensino presencial operava com altas mensalidades. 
D. Antes da ascensão da EaD, a graduação era um privilégio para poucos. 
E. A ascensão só foi possível com o advento da internet. 
 
 
9 - A metodologia aplicada pelo Grupo SER Educacional nos cursos ofertados a distância 
tem o compromisso de contribuir para que o processo de aprendizagem seja pleno e 
efetivo. Assinale o elemento que NÃO faz parte de nossa metodologia. 
 
A. Uso de metodologias ativas. 
B. Tutoria virtual e Guardiã. 
C. Controle do tempo de estudo. 
D. Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
E. Ensino centrado no aluno. 
 
 
10 - Dentre as várias definições de Educação a Distância as principais são o Decreto 
9057 e a ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), das quais podemos 
extrair características comuns desta modalidade de ensino. Assinale a alternativa que 
traz a característica da EaD presente apenas na definição da ABED. 
 
A. É uma modalidade educacional. 
B. Uso de mediação didático-pedagógica-andragógica. 
C. Uso de meios e tecnologias de informação e comunicação na mediação pedagógica. 
D. Atividades realizadas em lugares diversos. 
E. Atividades realizadas em tempos diversos.