Importância da Leitura Infantil

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M.A.P.A.
Material de Avaliação Prática da Aprendizagem.
	Acadêmico: Thaís Amanda Chaves Azevedo 
	R.A.: 200117035
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: Língua Portuguesa: Leitura, Produção de Texto e Literatura Infantil. 
	Valor da atividade: 2.0
	Prazo para postagem: 17/02 até 06/03 às 23h59 – horário de Brasília.
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE
- Você deverá digitar suas respostas neste formulário;
- Após concluir o MAPA, salve e envie o arquivo do formulário em formato de documento Word;
- Antes de finalizar sua atividade certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Para não correr o risco de encaminhar o arquivo errado renomeie o formulário com um nome específico e fácil de identificar;
- Siga as normas da ABNT, e atente-se as formatações exigidas: utilizar letra Arial ou Times New Roman 12, com espaçamento 1,5 entre linhas e alinhamento das margens justificado;
- Atividades com trechos copiados de livros ou da internet sem as devidas referências são consideradas plágio e não serão avaliadas.
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Pensando na importância da literatura na formação dos alunos, você escolherá um dos poemas presentes no livro “A arca de Noé” (disponíveis na sala do café e no Material da disciplina) e fará a seguinte atividade:
1 - Leia o poema escolhido para uma criança. Procure realizar uma leitura dinâmica interpretando vozes e sons (caso haja na obra escolhida). Após o término da leitura, faça alguns questionamentos direcionados para a criança e registre as respostas:
- Você já conhecia o poema?
Resposta: Não 
- O que chamou mais sua atenção?
Resposta: No pé do cavalo Levou um coice Criou um galo 
- Você mudaria alguma parte da história? Se sim, como seria?
Resposta: 
Lá vem o pato 
De sapato
Pato aqui, pata acolá 
Lá vem o pato 
Para ver o que é há 
2 - Informe o título do poema escolhido.
Resposta:
O pato 
3 - Faça um texto breve (de 3 a 6 linhas) apresentando a temática que o poema aborda.
Resposta:
O poema “O pato” de Vinicius De Moraes aborda o dia a dia de um pato bem desajeitado que se mete em confusão quase o tempo todo, por muitas vezes tentando conviver em sociedade o pato acabou-se na panela. 
4 - Escolha de 2 a 5 palavras ou expressões que poderiam causar dificuldade de compreensão para uma criança nos dias de hoje. Escolhidas as palavras explique o significado de cada uma. Escreva como se estivesse explicando para as crianças, facilitando a compreensão delas do poema como um todo.
 Resposta: Acolá significa: Naquele lugar; além, lá: Minha mãe vive lá. 
Genipapo significa: Genipapo é uma fruta que se fazem doces, xaropes etc.., 
5 - Para finalizar escreva um texto de 10 a 15 linhas, discorrendo sobre quais foram suas impressões após realizar a atividade prática, ou seja, a leitura do poema. Para escrever seu texto reflita sobre os seguintes aspectos: a criança demonstrou interesse em ouvir a história? Você acredita que ao contar a história foi capaz de contribuir com a formação leitora desta criança? Explique.
Resposta:
O poema “O pato” de Vinicius De Moraes sempre esteve presente na minha infância que foi passado de geração para geração, contado por diversas vezes pelos avós para um motivo de descontração e riso. Sendo assim poemas como este se fazem presente em nossas vidas graças ao ato da leitura na formação cultural da criança. Se pensarmos sobre a leitura veremos que ela é uma das atividades mais importantes pra o desenvolver. 
A criança demonstrou-se interesse no poema por ser diferente e engraçado. A imaginação te leva a sonhar como se estivesse vivendo o que você ouve, sendo assim, tornamos pensamentos felizes com uma simples leitura como esta que nós faz sentir dentro da história. A partir do momento em que você lê para uma criança você é capaz de contribuir de alguma forma para a formação leitora dela, certamente vai despertar uma curiosidade de sempre querer ler e imaginar como ela seria ou faria parte da história.