20213 . 7 - Psicologia do Desenvolvimento - 20201.A AOL 4

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20213 . 7 - Psicologia do Desenvolvimento - 20201.A 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário 
Greice Kelly da Silva Aguilar 
Final GradeSubmitted 3/2/20, 9:52 AM (UTC-3) 
9 / 10 
1. Question 1 
/ 1 
Considere a seguinte situação: 
A um soldado foi atribuído o posto de patrulha de seu quartel, que acontecerá durante todo o 
período da noite. Esse quartel fica próximo a uma rua razoavelmente movimentada, mesmo no 
período noturno, com alguns ônibus passando esporadicamente. No meio da madrugada, de 
repente, o soldado ouve um ruído inesperado, que parece ser de uma voz, vindo de um ponto 
pouco distante de onde ele está. Como uma de suas atribuições de ronda noturna, o soldado 
desce de sua torre de guarda e se dirige até o local para tentar escutar o ruído outra vez e, 
eventualmente, captura uma pessoa que havia invadido o quartel. 
Sobre os fenômenos de processamento cognitivo de informações presentes no episódio acima, 
julgue as seguintes afirmações: 
I — O tipo de atenção envolvido nos momentos em que o soldado estava na torre de guarda, 
ouvindo os ônibus que passavam por perto, mas ignorando-os, recebe o nome de Atenção 
Seletiva, já que ele ignorava esse conjunto de estímulos (barulho de motores) para concentrar-
se em outros. 
II — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado escuta pela primeira vez, 
repentinamente, uma voz próxima à sua torre de guarda recebe o nome de Vigilância, pois ele 
estava à espera de algum estímulo incomum. 
III — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado sai à procura de um possível 
invasor recebe o nome de Busca, uma vez que ele procura ativamente um estímulo específico 
(a voz do invasor). 
IV — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado está prestes a capturar o 
invasor recebe o nome de Atenção Dividida, visto que o soldado precisa antecipar como 
abordará o invasor e, ao mesmo tempo, como reportará essa situação para seu chefe. 
Aponte a opção correta: 
Incorrect 
(E) Estão corretas as afirma... is correct 
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1. 
Estão corretas as afirmações I, III e IV. 
2. 
Está correta apenas a afirmação IV. 
3. 
Está correta apenas a afirmação II. 
4. 
Estão corretas as afirmações II e III. 
5. 
Estão corretas as afirmações I, II e III. 
Correct answer 
2. Question 2 
/ 1 
Além de fatores biológicos, sociais e individuais, o desenvolvimento de um indivíduo pode ser 
condicionado por fatores histórico-culturais, que mudam constantemente e diferem em cada 
região do planeta. Assinale, então, a opção que descreve um fator histórico-cultural de 
desenvolvimento. 
Correct 
(A) Com o advento da internet... 
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3. Question 3 
/ 1 
A codificação, o armazenamento e a recuperação de informação sobre si e sobre o mundo são 
funções da memória. A memória de curto prazo normalmente retém uma informação por, no 
máximo, 25 segundos. Por outro lado, a memória de longo prazo é aquela que geralmente pode 
ser acessada a qualquer momento. Sobre a sua subdivisão, reflita a respeito das afirmações a 
seguir: 
I) A memória declarativa guarda eventos, acontecimentos. 
II) A memória processual descreve como se faz uma determinada atividade. 
III) A memória implícita recorda situações emocionais e não se manifesta voluntariamente. 
IV) A memória episódica armazena nomes e datas. 
V) A memória semântica ocorre quando se tenta lembrar do significado de uma palavra. 
Assinale a opção correta: 
Correct 
(D) Estão corretas as afirma... 
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4. Question 4 
/ 1 
A Psicologia do Desenvolvimento estuda e descreve, tal como se pode inferir de seu nome, o 
desenvolvimento do psiquismo de uma pessoa, mas também pode estudar e descrever 
dificuldades que impeçam ou retardem esse desenvolvimento. Tendo em vista esse tópico, 
indique a opção abaixo que apresenta um problema cuja descrição e/ou tratamento não são 
escopos da Psicologia do Desenvolvimento, sobretudo em relação aos Transtornos da 
Aprendizagem: 
Correct 
(E) Uma criança nasce surda e... 
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5. Question 5 
/ 1 
Dentre os múltiplos fatores que influenciam o desenvolvimento humano, podem ser 
destacados os fatores sociais. São tantas as relações de interdependência que existem na 
atualidade. É difícil, senão impossível, imaginar uma pessoa completamente alheia à sociedade 
e aos seus iguais, ou seja, uma pessoa que não possua, mesmo que em grau reduzido, algum 
tipo de convívio social. 
Sobre o desenvolvimento humano, no que tange aos fatores sociais, analise as seguintes 
afirmações. 
I) O primeiro estágio de desenvolvimento social de um indivíduo se dá no núcleo familiar, 
entendendo-se por "família" qualquer tipo de configuração que contemple a criança e seu(s) 
cuidador(es). Será nesse ambiente que a criança receberá os primeiros estímulos e modelos 
para se desenvolver, desde aqueles que compreendem a coordenação motora até os de ordem 
cognitiva e emocional. 
II) O comportamento moral e a internalização de padrões estão intimamente relacionados à 
ideia de socialização. Pode-se conceituar "socialização" como o processo pelo qual uma criança 
desenvolve valores, hábitos e habilidades que a propiciam um ingresso saudável na sociedade, 
não se limitando à obediência de regras para evitar punições ou obter recompensas. 
III) As condições socioeconômicas, sejam excelentes ou pouco favoráveis, não são 
suficientemente relevantes para o desenvolvimento de uma criança. Basta haver um núcleo 
familiar que forneça estímulos e modelos para que seu desenvolvimento social seja completo. 
 
Agora, assinale a opção correta. 
Correct 
(E) Estão corretas as afirma... 
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6. Question 6 
/ 1 
Geralmente, quando estamos em um ambiente, há uma infinidade de estímulos diferentes (e, 
portanto, de informações) que chegam ao nosso cérebro, mas decidimos nos ater a apenas 
alguns deles. Essa capacidade de se concentrar em determinados elementos, simultaneamente 
ignorando todos os demais, recebe o nome de atenção. Na coluna à esquerda, estão listadas 
quatro funções da atenção; na coluna à direita, são apresentados exemplos desses fenômenos: 
 
 
 
 
Indique a opção que contém a sequência correta: 
Correct 
(E) III, II, IV, I 
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7. Question 7 
/ 1 
O desenvolvimento da personalidade humana pode ser explicado por quatro grandes correntes 
teóricas. Uma delas, o Modelo Normativo-sequencial, assevera que o desenvolvimento da 
personalidade acontece em etapas — e, portanto, que ela pode se alterar ao longo da vida. Seus 
teóricos acreditam que há uma relação psicossocial envolvida no processo, que se modifica de 
acordo com a idade do indivíduo. Quanto às três outras correntes teóricas, analise as 
afirmações abaixo: 
I) O Modelo da Cronologia dos Eventos põe que não é a idade, mas os acontecimentos ao longo 
da vida, sejam eles esperados ou não, que afetam e modificam a personalidade de um 
indivíduo. 
II) Os Modelos Tipológicos estabelecem que são o comportamento e as emoções que definem a 
personalidade de um indivíduo. Depois dos 30 anos, ela se torna praticamente estável. 
III) Os Modelos de Traço classificam diferentes tipos e estilos de personalidade, que organizam 
como o indivíduo ordena esses traços, ainda que eventos possam afetar esse desenvolvimento. 
Agora, assinale a opção correta. 
Correct 
(B) Está correta apenas a ... 
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8. Question 8 
/ 1 
Toda informação que chega ao cérebro por meio de estímulos sensoriais precisa ser analisada 
e interpretada. Esse fenômeno chama-se Percepção. Segundo Feldman, "a percepção é um 
processo construtivo pelo qual vamos além dos estímulos que nos são apresentados e 
tentamos construir uma situação com sentido". Essas tentativas de "construir uma situação 
com sentido", por sua vez, são denominadas Princípios de Percepção pela escola Gestalt. 
Abaixo, na coluna à esquerda, está o nome de cada um desses princípios; e, à direita, a 
descrição de cada um deles. Relacione-os.Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Correct 
(D) V — III — II — IV — I 
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9. Question 9 
/ 1 
A manipulação de representações mentais de informação, normalmente chamada de 
pensamento, possui uma série de atributos que lhe são peculiares. Considere as seguintes 
afirmações sobre esses atributos: 
I — Os Conceitos Mentais são os significados que armazenamos na nossa mente. Quando 
pensamos em uma casa ou uma árvore, por exemplo, estamos representando um conceito 
mental no nosso pensamento. 
II — O Raciocínio Lógico engloba atalhos mentais e regras internalizadas para a solução de um 
problema. A ele também pode ser associada a criação de novas soluções para um dado 
problema. 
III — Imagens Mentais são as representações de elementos do mundo na nossa mente. Apesar 
do termo "imagem" sugerir apenas impressões visuais, quando pensamos em um som, por 
exemplo, também estamos recorrendo a uma imagem mental. 
Marque a opção correta: 
Correct 
(E) Estão corretas as afirma... 
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10. Question 10 
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Leia este excerto da canção Triste, Louca ou Má, de Francisco, el Hombre: 
"E um homem não me define 
Minha casa não me define 
Minha carne não me define 
Eu sou meu próprio lar" 
Nos três primeiros versos, nota-se uma negação veemente da tentativa de definir uma mulher. 
No caso, há a recusa de dizer que um marido, uma casa ou a percepção alheia de seu corpo 
podem resumir quem ela é. Aponte abaixo a opção com a categoria de definição de 
personalidade que está sendo rejeitada no trecho da música: 
Correct 
(B) Definição biossocial de ...