Temas Contemporâneos: Da Diversidade De Gênero à Faixa Geracional-DISCURSIVA + ESTUDO DE CASO + PORTFÓLIO COM QUESTÕES OPCIONAIS Nota:100.0

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Questão 1/2 - Temas Contemporâneos: Da Diversidade De Gênero à Faixa Geracional
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Para que se considere a EJA como uma modalidade educativa inscrita no campo do direito, faz-se necessário superar uma concepção dita compensatória, cujos principais fundamentos são a de recuperação de um tempo de escolaridade perdido no passado e também a idéia de que o tempo apropriado para o aprendizado é a infância e a adolescência. Nesta perspectiva, é preciso buscar uma concepção mais ampla das dimensões tempo/espaço de aprendizagem, na qual educadores e educandos estabeleçam uma relação mais dinâmica com o entorno social e com as suas principais questões, considerando que a juventude e a vida adulta são também tempos de aprendizagens”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/983-2.pdf>. Acesso em: 31 mar. 2017. 
De acordo com o texto-base Educação de Jovens e Adultos: um campo de direito à diversidade e de responsabilidade das políticas públicas educacionais, sintetize a proposta político-educativa da EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Nota: 50.0
“Além disso, a proposta político-educativa da EJA sempre esteve vinculada à emancipação dos sujeitos com vista a transformação social. Portanto trazer para a centralidade a discussão da diversidade étnico-racial na EJA trata-se também de um ato político, pois pensar a realidade da EJA, hoje, é pensar a realidade de jovens e adultos, na sua maioria negros, que vivem processos de exclusão social e racial” (Artigo: “Educação de Jovens e Adultos: um campo de direito à diversidade e de responsabilidade das políticas públicas educacionais”, p. 216).
Espera-se que o aluno consiga compreender e expressar que a proposta político-educativa da EJA (Educação de Jovens Adultos) procura emancipar os seus alunos, isto é, que estes tenham autonomia para promover a transformação social de suas próprias vidas, famílias e da sociedade como um todo.
Resposta:
E alfabetizar a sociedade que por algum motivo não conseguiu estudar no tempo certo e podendo dar mas uma chance para a vida na escola trazendo a oportunidade dela chegar a ter um ensino superior.
 
Questão 2/2 - Temas Contemporâneos: Da Diversidade De Gênero à Faixa Geracional
Leia um fragmento da matéria jornalística a seguir:
“De acordo com as notas por escola no Enem 2014, a média geral na parte objetiva da prova na rede privada é de 557,98. A das escolas públicas, que concentra o maior número de alunos do ensino médio, é de 490,99 – uma diferença de 66,99 pontos. Entre as escolas com alunos mais pobres, que estão nos dois níveis socioeconômicos mais baixos, a diferença é de apenas 13,42 pontos entre os dois grupos. A particular fica com uma média de 472,34, enquanto a rede pública tem nota de 458,92”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://exame.abril.com.br/brasil/diferenca-de-rede-publica-e-privada-e-menor-em-escola-pobre/>. Acesso em: 31 mar. 2017. 
A partir do trecho acima e baseando-se nos conteúdos do texto-base O bê-á-bá da intolerância e da discriminação, descreva 1 (uma) razão pela qual a escola privada é considerada melhor que a escola pública para muitos alunos.
Nota: 50.0
“Ainda assim, a ascensão social é percebida como viável graças à formação escolar, já que os empregos que exigem baixo nível de instrução têm remuneração muito baixa e as posições mais ambicionadas exigem diploma de nível superior. Por isso, muitos alunos acham que o vestibular seria a meta principal e, nessa discussão, acham que é melhor estudar na escola privada do que na pública. Os professores também concordam que, para os alunos das escolas privadas, o futuro é mais promissor, devido ao poder aquisitivo dos pais e à disponibilidade de tempo para estudar. Mas a universidade fica mais distante para os alunos da rede pública, especialmente quando se trata de cursos requisitados e profissões valorizadas” (Artigo: “O bê-á-bá da intolerância e da discriminação”, p. 38-39).
Espera-se que o aluno tenha a capacidade de descrever que, pela consciência que os alunos têm de que quanto maior o nível de estudo maior a possibilidade de uma remuneração maior, a necessidade para muitos alunos é entrar na faculdade, sobretudo pelo vestibular em instituições públicas ou privadas a partir do ENEM, logo, para muitos alunos da escola pública, as instituições particulares preparam melhor para o vestibular do que a rede pública de ensino.
 Resposta:
Estamos acostumados a achar que a escola paga e melhor que a publica mas não e bem assim os alunos pensão que a escola particular e mas fácil acham só por que paga tem maleza mas não tem nada a ver pois todas as duas tem o mesmo tipo de ensino o curículo e o mesmo tuto vai do desempenho do aluno e do professor temos que parar de estigmatizar a escola publica dizendo que ela ruim