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Avaliação I - Estatística

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Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50)
	Prova:
	13370948
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Existem dois tipos de amostragem: probabilística e não probabilística. A amostragem será probabilística se todos os elementos da população tiverem probabilidade conhecida, e diferente de zero, de pertencer à amostra. Caso contrário, a amostragem será não probabilística. Uma amostragem não probabilística é obtida quando o acesso a informações não é tão simples ou os recursos forem limitados, assim o pesquisador faz uso de dados que estão mais a seu alcance, é a chamada amostragem por conveniência. Sobre a amostragem probabilística, avalie as asserções a seguir:
I- A utilização de uma amostragem probabilística é a melhor recomendação que se deve fazer no sentido de garantir a representatividade da amostra.
PORQUE
II- O acaso é o único responsável por eventuais discrepâncias entre população e amostra.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CORREA, Sonia Maria Barros Barbosa. Probabilidade e estatística. 2. ed. Belo Horizonte: PUC Minas Virtual, 2003.
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
Anexos:
Formulario de Estatistica 2011
	2.
	Planeja-se realizar um estudo por amostragem para avaliar diversas características da população de estudantes de escolas públicas da cidade de Samandapiá. Essas características são especialmente: disciplina de que mais gosta, qual tem maior facilidade, qual tem maior dificuldade etc. Utilizando a tabela a seguir, a Amostra Mínima (n) para essa população, tal que possamos admitir que o risco de estarmos errados não ultrapasse 4%, é de:
	
	 a)
	568 alunos.
	 b)
	490 alunos.
	 c)
	286 alunos.
	 d)
	660 alunos.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
	3.
	A amostragem é um dos processos mais importantes em estatística. Trata-se do estudo de um pequeno grupo de elementos retirado de uma população (estatística) que se pretende conhecer. Ele pode se subdividir em amostragens probabilísticas e não probabilísticas. Sobre as amostragens não probabilísticas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Aleatória pura.
(    ) Sistemática.
(    ) Propositada.
(    ) Por quotas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	A tabela a seguir apresenta a frequência do número de assaltos registrados em uma delegacia no período de um mês. Com base nesta tabela, encontre a porcentagem de assaltos para cada dia da semana. Depois, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	O menor percentual em número de assaltos ocorre no sábado.
	 b)
	Na sexta-feira, o índice de assaltos é de aproximadamente 8%.
	 c)
	Segunda-feira e terça-feira representam 50% dos assaltos na semana.
	 d)
	Sexta, sábado e domingo representam 20% dos assaltos da semana.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	5.
	Um dos aspectos utilizados para avaliar a posição ocupada pela mulher na sociedade é a sua participação no mercado de trabalho. O gráfico a seguir mostra a evolução da presença de homens e mulheres no mercado de trabalho entre os anos de 1940 e 2000, com dados extraídos dos censos. A partir da leitura do gráfico, pode-se afirmar que a participação percentual do trabalho feminino no Brasil:
	
	 a)
	Apresentou, tanto quanto a masculina, menor crescimento nas três últimas décadas.
	 b)
	Apresentou o mesmo crescimento que a participação masculina no período de 1960 a 1980.
	 c)
	Teve valor mínimo em 1940, enquanto que a participação masculina teve o menor valor em 1950.
	 d)
	Apresentou-se crescente desde 1950 e, se mantida a tendência, alcançará, em curto prazo, a participação masculina.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	6.
	Numa reunião de condomínio, foi realizada a votação de uma proposta para melhoria no "hall" de entrada do edifício, em que estavam presentes 240 votantes. Sabendo que foram apurados 84 votos favoráveis à proposta e que 15% dos votantes se abstiveram do voto, ou seja, foram indiferentes à proposta, o percentual de votos contra a proposta foi:
	 a)
	De 50%.
	 b)
	De 35%.
	 c)
	De 141%.
	 d)
	De 12,6%.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	7.
	Ao realizarmos uma pesquisa estatística, muitas vezes é mais conveniente trabalharmos com uma amostra do que com toda a população. Uma escola pretende identificar algumas características de seus alunos, sabendo que a escola possui 830 alunos. Para se atingir um nível de confiança superior a 96%:
	 a)
	É necessária uma amostra mínima de 357 clientes, cujo estimador representa 43%.
	 b)
	É necessária uma amostra mínima de 625 clientes, cujo estimador representa 45%.
	 c)
	É necessária uma amostra mínima de 332 clientes, cujo estimador representa 40%.
	 d)
	Não é possível realizar a pesquisa por amostragem, em virtude de o universo de pesquisa ser muito pequeno.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	8.
	As variáveis envolvidas em um estudo estatístico podem ser classificadas em quantitativas ou qualitativas, de acordo com suas características. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas exemplos de variáveis quantitativas contínuas:
	 a)
	Idade, velocidade, tempo e comprimento.
	 b)
	Quantidade de pessoas, altura e idade.
	 c)
	Sexo, credo, grau de escolaridade e tempo.
	 d)
	Sexo, cor dos olhos, raça e credo.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	9.
	Algumas operações matemáticas resultam em números não inteiros, com várias casas decimais, ou seja, com vários dígitos após a vírgula. Quando um número desse tipo apresentar uma quantidade de casas decimais maior que a desejada, precisa ser arredondado baseado em regras específicas. Sobre a  Resolução nº 886/66 do IBGE, analise as sentenças a seguir:
I- Arredondando o número 100,045678 para décimos temos 100,0.
II- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é o 6, 7, 8 ou 9, aumenta-se em uma unidade o algarismo que permanece. 
III- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 5, há duas soluções: se após o 5 seguir, em qualquer casa, um algarismo diferente de zero, aumenta-se uma unidade ao algarismo que permanece; se o 5 for o último algarismo ou após o 5 só se seguirem zeros, o último algarismo a ser conservado só será aumentado de uma unidade se for ímpar.
IV- Arredondando o número 122,75 para uma casa decimal, temos 122,7. 
V- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 0, 1, 2, 3 ou 4, ficará inalterado o último algarismo que permanece.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Conselho Nacional de Estatística. Inclui a Resolução n. 886, de 26 de outubro de 1966, que altera normas para a Apresentação Tabular da Estatística Brasileira. Rio de Janeiro: IBGE. 1966. 
Disponível em: <http://wiki.icmc.usp.br/images/c/cb/Parte1AED2012.pdf>. Acesso em: 2 ago. 2018.
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II, III e V estão corretos.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
Anexos:
Formulario de Estatistica 2011
Formulario de Estatistica 2011
	10.
	Dependendo do cálculo que efetuamos em Estatística, o resultado pode ser um número com infinitas casas decimais após a vírgula. Para driblar este problema, existemcertas regras que nos possibilitam arredondar este número de forma que ele passe a ter um número de casas decimais adequado. Com base nestas regras, podemos afirmar que o arredondamento por decimal do número 8,4773 é:
	 a)
	8,47.
	 b)
	8,5.
	 c)
	8,48.
	 d)
	8.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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