atividades 7 ano (2)

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ATIVIDADES: Complementar
PROFESSORA: Noeli Martini
ANO: 7º ano
	ALUNO(A): DATA______/______/_______
ATIVIDADES/EXERCÍCIOS –SUJEITO E PREDICADO
1. Nas orações: “Fiquei em casa.” e “Necessita-se de ajuda.” temos, respectivamente, sujeito:
a. (   ) indeterminado e indeterminado
b. (   ) simples e simples
c. (   ) oculto e indeterminado
d. (   ) simples e inexistente
e. (   ) indeterminado e inexistente
2. Aponte a oração em que o sujeito é simples:
a. (   ) Você e ele também são importantes.
b. (   ) Fala-se muito.
c. (   ) Há muitas vagas.
d. (   ) Chegaram ele e o irmão.
e. (   ) Apareceu no bairro um novo circo.
3. Assinale a oração sem sujeito:
a. (   ) Iremos à festa.
b. (   ) Chove muito nesta cidade.
c. (   ) Regressaram os trabalhadores.
d. (   ) Perdeu-se uma boa oportunidade.
e. (   ) Estou aqui.
4. Em: “Construiu-se a ponte”, o sujeito é:
a. (   ) indeterminado
b. (   ) simples (se)
c. (   ) inexistente
d. (   ) composto
e. (   ) simples (a ponte)
5. Assinale a única oração que não possui sujeito:
a. (   ) Os tomates caíram sobre ele.
b. (   ) Queixou-se da prova.
c. (   ) Havia saído o aluno.
d. (   ) Não existe essa possibilidade.
e. (   ) Neva muito na Europa.
6. Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:
a. (   ) Existe um povo que a bandeira empresta.
b. (   ) Embora com atraso, haviam chegado.
c. (   ) Existem flores que devoram insetos.
d. (   ) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e. (   ) Há de haver recurso desta sentença.
7. Assinale a alternativa que indica o termo da oração que está fora do padrão de construção na língua portuguesa (sujeito + predicado + complementos) na estrofe abaixo:
“Lembro-me que, em certo dia,
Na rua, ao sol de verão,
Envenenado morria
Um pobre cão.”
a. (   ) objeto direto: um pobre cão
b. (   ) sujeito: um pobre cão
c. (   ) sujeito: certo dia
d. (   ) predicado: lembro-me
e. (   ) predicativo do sujeito: me
8. Identifique, nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-o:
a) A menina distraída perdeu o anel.
Sujeito ___________: _________________________________
Núcleo do sujeito: ____________________________________
b) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.
Sujeito ___________ : _________________________________
Núcleo do sujeito:_____________________________________
c) Os alunos deram um duro na prova.
Sujeito ____________ : ________________________________
Núcleo do sujeito: _____________________________________
d) O motorista novo errou o caminho.
Sujeito ______________: _______________________________
Núcleo do sujeito: _____________________________________
e) Ali vêm os meus amigos.
Sujeito __________: ___________________________________
Núcleo do sujeito: _____________________________________
f) Divertiam-se muito as crianças.
Sujeito ____________: __________________________________
Núcleo do sujeito :______________________________________
g) Nosso time venceu a partida.
Sujeito ______________: ________________________________
Núcleo do sujeito: ______________________________________
h) A torcida, animada, aplaudia os atletas.
Sujeito ____________: __________________________________
Núcleo do sujeito:_______________________________________
9. Transforme o sujeito simples em sujeito composto, usando a palavra entre parênteses, e fazendo as adaptações necessárias na frase:
a) A mãe estava eufórica. (filhos)
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b) O terreno é nosso. (casa)
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c) A jabuticabeira está carregada de frutos. (abacateiro)
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d) O jasmim perfuma o ar. (cravo)
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e) A casa é nossa. (cachoeira)
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f) O vale é verde. (montanha)
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g) O filho concordou. (filha)
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h) Desculpou-se o rapaz. (moça)
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10. Escreva nos parênteses – OSS para oração sem sujeito; SC para sujeito composto; SS para sujeito simples; SI para sujeito indeterminado; SO para sujeito oculto.
a. (     ) A escola ficava num morro.
b. (     ) Os meninos e as meninas estavam no pátio.
c. (     ) Venta
d. (     ) e chove.
e. (     ) Há muitos trabalhadores na fábrica.
f. (     ) A abelha e o beija-flor sugam o néctar das flores.
g. (     ) Faz dois meses
h. (     ) que cheguei.
i. (     ) Já faz três anos.
j. (     ) Roubaram os documentos.
k. (     ) Gosto da natureza.
11. Transforme os sujeitos compostos em sujeitos simples, sem alterar o sentido da frase:
a) Eu e você iremos à festa.
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b) Eu e tu faremos a tarefa.
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c) Eu e ele discutimos bastante.
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d) Tu e ela voltastes cedo.
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e) Tu e eles obtivestes sucesso.
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f) Ele e ela vivem discutindo.
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12. Retire da frase o que se pede entre parênteses:
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a) Helena defendeu Henrique. (sujeito)
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b) O velho pátio estava vazio. (núcleo do sujeito)
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c) Minha joia desapareceu. (predicado)
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d) Tu era conscienciosa. (sujeito)
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e) Você acertou. (predicado)
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f) O rapaz desistiu. (predicado)
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g) A pulseira nova sumiu. (núcleo do sujeito)
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h) Os cochichos eram muitos. (núcleo do sujeito)
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