Teste 2 Deficiência física intelectual

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04/03/2020 Teste 2
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Página inicial / Teste 2
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 4 mar 2020, 08:27
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 4 mar 2020, 09:40
Tempo
empregado
1 hora 13 minutos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
I. Deficiência – toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica
II. Deficiência permanente – aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo.
III. Incapacidade – uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão incorretas. 
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Todas as afirmações estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
•  De acordo com a Organização Mundial de Saúde, 3% a 5% da população brasileira é portadora de altas habilidades.
•  Os alunos com AH/SD não são aqueles que mais recebem atenção por parte da mídia, das políticas governamentais para a
educação.
• A superdotação em crianças e adolescentes, é composta por três fatores: precocidade ou talento; pensamento e dedicação
obstinada.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
Todas as afirmações estão incorretas.
Todas as afirmações estão corretas.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
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04/03/2020 Teste 2
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco:
“Segundo a Associação Brasileira para Altas Habilidades (BAHSD), “superdotação é um conceito que serve para expressar alto
nível de ______________ e indica desenvolvimento _______________ das funções cerebrais, o talento indica destrezas mais
_______________.” (2007)
Escolha uma:
pensamento-voluntário-gerais.
inteligência -acelerado -específicas. 
neurônios-médio-específicas.
dotação-avançados- gerais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: inteligência -acelerado -específicas..
“A deficiência sensorial se caracteriza pela incapacidade de utilizar a plenitude dos sentidos de que se dispõe,
independentemente de quantos sejam. Nesta perspectiva, a deficiência sensorial não constitui a falta de um dos sentidos, mas a
impossibilidade de usá-los plenamente.
Escolha uma:
A deficiência auditiva ou surdez não é considerada como perda bilateral, parcial ou global de 41db ou mais, mesmo as
aferidas por audiogramas.
As pessoas que se identificam como surdos, utilizam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), sendo assim a comunidade
surda se caracteriza com uma deficiência.
As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de fonodialogia, da fala, uso do aparelho auditivo, da leitura
labial, entre outros. 
A deficiência auditiva e surdez são sinônimos e a diferença entre as duas não está ligada aos níveis de audição.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de fonodialogia, da fala, uso do aparelho
auditivo, da leitura labial, entre outros..
A deficiência visual se caracteriza por uma situação irreversível de percepção visual, podendo acontecer de forma parcial, sendo
assim conhecida como baixa-visão, e também possui várias formas e níveis até a cegueira total (BRASIL, 2006).
I - Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o desenvolvimento da criança não seja prejudicado.
PORQUE
II - Cabe ao professor estar atento aos sinais que podem estar relacionados a algum tipo de deficiência visual.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam..
04/03/2020 Teste 2
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com o Processo Histórico do conceito de Deficiência. Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
1. CIDID 1989 W. Ideia de Inclusão social
2. CIDDM2 1997
X. Considera a capacidade das
pessoas com deficiência
3. CIF 2001
Y. Enfoque na incapacidade e
limitação.
 
Escolha uma:
1W, 2Y e 3X.
1W, 2X e 3Y.
1Y, 2X e 3W.
1Y, 2W e 3X. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1Y, 2W e 3X..
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito das categorias de deficiência:
Escolha uma:
Sensorial, Visual, Física, Múltipla e Intelectual.
Múltipla, Intelectual, Visual, Física e Auditiva.
Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla. 
Visual, Auditiva, Sensorial, Intelectual e Mental.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla..
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
 
(   ) A criança com AH/SD requer formação ampla, que considere e desenvolva suas potencialidades.
(   ) A aceleração é uma forma de atendimento dos alunos AH/SD que não permite pular etapas da formação regular, mas sim
acelerar conteúdo.
(   )  A interação entre semelhantes  com AH/SD gera isolamento social e pouco ganho acadêmico.
Escolha uma:
V; F e F 
F; F e V
F; F e F
V; V e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; F e F.
04/03/2020 Teste 2
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica:
“A quando um deficiente visual está em um espaço sem ______________, o foco se desloca do sujeito para o ____________, dessa
forma a mobilidade, a interação e a ______________ não dependem só da pessoa, e sim do ambiente de ser limitado ou não.
(AMIRALIAN, 1997).
Escolha uma:
Acessibilidade-Sentido -Visão
Visibilidade- Ambiente -Visão
Acessibilidade-Ambiente-Percepção 
Visibilidade- Mundo -Prática
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Acessibilidade-Ambiente-Percepção.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
(   ) Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o desenvolvimento da criança não seja prejudicado
(   ) O material deve ser impresso em tinta, como os livros didáticos, apostilas, apenas as ilustrações devem ser representadas
em alto relevo, explorando o sentido do tato
(   ) O resquício de memória visual não pode auxiliar o trabalho do professor na alfabetização do estudante cego.
Escolha uma:
V; F e F 
F; F e V
F; F e F
V; V e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; F e F.
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