Teste 1- DEFICIÊNCIAS FÍSICAS, SENSORIAIS

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03/03/2020 Teste 1
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Página inicial / Teste 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 3 mar 2020, 17:40
Estado Finalizada
Concluída em terça, 3 mar 2020, 20:02
Tempo
empregado
2 horas 22 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Podemos identificar como “deficiente” todo aquele que tem um ou mais problemas de funcionamento ou falta de parte
anatômica, restringindo com isto dificuldades a vários níveis. Assinale a alternativa correta em relação aos níveis:
Escolha uma:
Função Fisiológica; Locomoção; Pensamento e Relação Social.
Interação Social; Percepção, Pensamento e Função Psicológica.
Locomoção; Percepção; Pensamento e Relação Social. 
Percepção Fisiológica; Relação Social; Pensamento e Interação Social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Locomoção; Percepção; Pensamento e Relação Social..
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
• A maioria das crianças com alterações motoras apresenta dificuldade em interagir com o meio, devido ao comprometimento
motor, tais dificuldades comprometem o desenvolvimento global da criança, podendo mascarar as potencialidades.
• As dificuldades de aprendizagem são geradas e causam necessidades educacionais específicas devido à ausência de recursos.
• Os recursos deveriam auxiliar e proporcionar suporte necessário aos alunos com deficiência contribuindo para a inserção real
e efetiva na sociedade
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Todas as afirmações estão corretas. 
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão incorretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
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03/03/2020 Teste 1
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica:
“A Tecnologia Assistiva, no contexto escolar, tem sido utilizada, para criar ambientes mais propícios à aprendizagem, para isto
seus recursos e ____________ possibilitam aos alunos ampliar suas _____________ e desenvolver um _______________ positivo sobre o
processo de aprendizagem. (CONNERS; JOHNSON, 2001; DELIBERATO; 2009a, 2009b) apud ROCHA; DELIBERATO, (2009) ”
Escolha uma:
Estratégias-ações -sentimento.
Práticas- ações -pensamento.
Estratégias - habilidades - sentimento. 
Práticas-habilidades -pensamento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estratégias - habilidades - sentimento..
As causas da deficiência física e/ou motora são inúmeras e podem afetar o indivíduo ao longo de sua existência humana, por
exemplo, no caso de jovens e adultos, a deficiência física pode ocorrer após uma lesão medular, aneurisma, acidente vascular
cerebral e/ou outros problemas. Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
 
1. Encefálica
 
W. Convesclerose múltipla, o AVC e
Paralisia Cerebral
2. Espinhal
 
X. Distrofia muscular progressiva
(miopatia), luxação coxo-femoral,
artrogripose múltipla, ausência
congênita de membros ou partes
de formas distróficas, osteogenesis
imperfecta (“ossos de vidro”),
 
 
3.Muscular
 
Y. poliomielite, traumatismos com
ruptura ou compressão medular,
má-formação, como espinha bífida,
por degeneração
 
 
Escolha uma:
1Y, 2K, 3W
1W, 2X, 3K
1X, 2Y, 3K
1W, 2Y, 3X 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1W, 2Y, 3X.
03/03/2020 Teste 1
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito de Deficiência Físico-Motora:
Escolha uma:
Alteração parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física,
apresentando-se sobre a forma de paraplegia, tetraplegia, triplegia, triparesia hemiplegia, hemiparesia, amputação ou
paralisia cerebral.
Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função
física, apresentando-se sobre a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia, triparesia
hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidades congênitas ou
adquiridas, exceto as deformidades estéticas e as que não produzem dificuldades para o desempenho de funções. 
Alteração incompleta ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da
função física, apresentando-se sobre a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia,
triparesia hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro.
Alteração incompleta ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da
função física, apresentando-se sobre a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, triplegia,
triparesia hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, membros com deformidades congênitas ou
adquiridas, exceto as deformidades estéticas e as que não produzem dificuldades para o desempenho de funções.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o
comprometimento da função física, apresentando-se sobre a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia,
tetraplegia, triplegia, triparesia hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com
deformidades congênitas ou adquiridas, exceto as deformidades estéticas e as que não produzem dificuldades para o
desempenho de funções..
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco:
“No documento que apresenta a codificação da CIF (OMS, 2003), o entendimento conceitual descreve que quando uma pessoa
tem ______________ de realizar uma atividade, está com ______________ e quando apresenta problemas numa situação de vida,
diz-se que tem uma ______________ de participação (ISRAEL, 2012)”.
Escolha uma:
Dificuldade - Limitação - Restrição. 
Habilidade - Prática - Eficácia.
Habilidade - Prática - Qualidade.
Dificuldade - Privação - Habilidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dificuldade - Limitação - Restrição..
03/03/2020 Teste 1
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
 
(   ) As causas da deficiência física e/ou motora são muito diversas, podendo estar ligada a problemas genéticos, complicações
na gestação ou gravidez, ou ser adquirida ao longo da vida com doenças infantis e acidentes
(   ) O advento da inclusão e suas práticas foram desenvolvidas para que não houvessem modificações na sociedade como um
todo, e afim de, restringir desenvolvimento dessa população
(   ) De acordo com a Politica Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), o atendimento
especializado deve acontecer nas Salas de Recursos Multifuncionais com atendimento mensal do aluno.
Escolha uma:
V; F e F 
F; F e F
V; V e V
F; F e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; F e F.
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos das causas da Deficiência Físico-Motora:
 
Causas pré-natais
W. Parada cardíaca, infecção
hospitalar, meningite ou outra
doença infecto- contagiosa ou
quando o sangue do bebê não
combina com o da mãe (se esta
for Rh negativo), traumatismo
craniano ocasionado por uma
queda muito forte e outras.
Causas perinatais
X. Problemas durante a gestação
(remédios tomados pela mãe,
tentativasde aborto
malsucedidas, perdas de sangue
durante a gestação, crises
maternas de hipertensão,
problemas genéticos e outras
Causas pós-natais
Y. problema respiratório na hora
do nascimento, prematuridade,
bebê que entra em sofrimento
na hora do nascimento por ter
passado da hora, cordão
umbilical enrolado no pescoço e
outras;
Escolha uma:
1W, 2X e 3Y.
1Y, 2X e 3W.
1W, 2Y e 3X.
1X, 2Y e 3W. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1X, 2Y e 3W..
03/03/2020 Teste 1
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) deficiência é: 
Deficiência é quando a pessoa tem um ou mais problemas de funcionamento ou falta de parte anatômica, restringindo com isto
dificuldades a vários níveis
Deficiência é o substantivo atribuído a toda a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou
anatômica, referindo-se, portanto, à biologia do ser humano.
Deficiência pode ser atribuída a pessoas portadoras de qualquer tipo(s) de deficiência(s) aplicada de um modo mais restrito e
encontram sob o amparo da legislação vigente.
Deficiência é uma alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento
de alguma função básica.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Todas as afirmações estão corretas 
Somente a afirmação II está correta.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão incorretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Somente a afirmação II está correta..
De acordo com Pelosi e Nunes (2009), os alunos com deficiência física inseridos nas escolas regulares recebem atendimento
educacional uma vez por semana e quinzenalmente, atendimento educacional especializado por meio do auxilio do professor
itinerante na sala comum.
 
I - Desses alunos, 40% apresentavam linguagem oral, porem não estavam alfabetizados e 35% iniciavam o processo de
aquisição da escrita, mas com sérios atrasos e comprometimentos.
 
PORQUE
II - No contexto inclusivo, muitas vezes os recursos, principalmente os de Tecnologia Assistiva, não estão disponíveis nas salas
comuns onde estão matriculados alunos com deficiência física.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam.
A asserção I e falsa e a II é verdadeira.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam..
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