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fichas de estágio educação básica

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FICHA DE REGISTRO DE FREQÜÊNCIA 
 
Campus: Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto Curso: Pedagogia 
Estágio Supervisionado em: Educação Básica 
Disciplina: Metodologia e Prática Docente na Educação Básica 
Estagiária: Elizabethe Cristina de Oliveira Vilas Boas Matrícula:201707093865 
Instituição onde realiza o Estágio: Escola da Amizade de Educação Especial APAE 
Endereço: Rua Francisco Aragone, n° 15, Bairro Árvore Grande, Pouso Alegre MG 
Telefone: 35-3422 3322 / 35-3422 6357 
Responsável pelo Estágio na Instituição: Prof: Meire Aparecida de Carvalho Rosa 
 
DATA 
 
HORÁRIO 
 
ATIVIDADE DESENVOLVIDA 
RUB. DO 
RESP. 
PELO 
ESTAGIO 
10/09/19 07:30 às 11:30h Observação das aulas do 1° ano do ensino fundamental: 
Matemática: Contagem até o número 10, reconhecimento dos 
números, registro. 
Português: Treino da escrita do nome do aluno (alguns usam a ficha) 
atividades com as vogais, conhecer o alfabeto, reconhecer as letras 
que formam seu nome. 
 
11/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Adição e contagem até o número 10, Português: 
ligar cada figura ao seu respectivo nome, Ciências: Higiene, 
identificar produtos que são usados na higiene pessoal do 
aluno. 
 
12/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: observar e registrar as cores e quantidades, 
Português: Leitura de um pequeno texto, circular a vogal A, 
Educação Física. 
 
13/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Adição, reconhecimento de figuras geométricas, 
Português: Identificar as vogais iniciais de palavras do 
cotidiano do aluno, aula de música. 
 
16/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: escrever no quadrinho o numeral 
correspondente a cada conjunto, Português: circular a figura 
que começa com a vogal A, Geografia: Meios de transportes. 
 
17/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Fazer um X no numeral que indica a quantidade 
de figuras, Português: Trabalhou a vogal E, Ciências 
identificar e registrar as partes das plantas. 
 
18/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Contar quantas figuras tem em um conjunto e 
registrar, Português: Treinar as vogais cruzadinha com as 
vogais A e E. Parque. 
 
19/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Praticar a escrita dos numerais 1 ao 10 e do 
nome deles, Português: identificação das vogais nas figuras 
e registro. Ed.Física. 
 
20/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: quantidade circule o numeral que representa cada 
conjunto, Português: Jogo de palavras adivinhação com charadinha, 
Ciências dia da árvore, colagem com folhas naturais em um desenho 
de uma árvore. Aula de Música 
 
23/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Descobrindo o numeral, Português: Leitura de gibis, 
identificar palavrinhas conhecidas, Geografia: Desenhar e pintar a 
família. Início da primavera pintar um desenho de flores 
 
 
 ____________________________________________________ 
 Responsável pelo Estágio na Instituição 
 
 
 
 
 
 
 
DATA HORÁRIO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS RUB DO 
RESP PELO 
ESTÁGIO 
24/09/19 07:30 às 11:30h Foi aplicada avaliação com os alunos, Português: ligar os 
desenhos nas vogais iniciais, Matemática: Identificar o número 
de crianças no círculo, registrar o número de borboletas, colorir. 
 
25/09/19 07:30 às11:30h Avaliação; Ciências: Identificar as partes de uma árvore, 
registrar e colorir. Geografia/História: Identificar e registrar os 
personagens do folclore brasileiro, pintar os personagens. 
Parque 
 
26/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Desenhe as formas geométricas, desenhe 
personagens com as formas geométricas, Português: passeio 
até a biblioteca da escola, contação de histórias pela 
professora.Ed.Física. 
 
27/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: somando com dominó e registrando em uma 
folhinha, Português: Treinando as vogais A, E, I, recortar 
gravuras de revistas as respectivas vogais e colar no caderno, 
Geografia: desenhar o caminho da escola até a casa. Música 
 
30/09/19 07:30 às 11:30h Matemática: Contagem usando tampinhas de garrafa pet, 
Português: Nomear figuras e circular as vogais A, E, I. Teatrinho 
da primavera no pátio da escola. 
 
01/10/19 07:30 às 11:30h Matemática: sequência numérica, completar os números que 
faltam no quadrinho, Português: Recontar a história 
Chapeuzinho vermelho através de desenho, Ciências: 
Identificar na folhinha os seres vivos e não vivos. 
 
02/10/19 07:30 às 11:30h Matemática: adição, somando com os dados, Português: 
Treinando a vogal O, identificar e circular a vogal O nas figuras 
apresentadas. Parque. 
 
03/10/19 07:30 às 11:30h Reunião pedagógica com os pais, Matemática formas 
geométricas, Ed. Física. 
 
 
04/10/19 07:30 às 11:30h Matemática: Medidas identificar entre as figuras o que se usa 
para medir o comprimento, Português: nomear as figuras e 
circular as vogais A, E, I, O, U, treinar a escrita das vogais. 
Música. 
 
29/10/19 07:30 às11:30h Matemática: Medidas, em uma folhinha foi pedido, circular os produtos 
que se compra por metro, pintar os produtos que se compra por litro, 
marcar com m X o que se compra por quilo. Português: Completar 
palavrinhas com as vogais A, E, I, O, U. 
 
30/10/19 07:30 às 11:30h Matemática: Blocos lógicos, trabalhando formas geométricas e 
cores, Português: Contação de Histórias, reprodução da 
História a Galinha Ruiva em desenho livre, Parque. 
 
31/10/19 07:30 às 11:30h Matemática: Adição, observe os desenhos e complete com o 
que falta, Português: Encontro vocálico, AI, UI, EI, OI, AU 
Ed.Física. 
 
01/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Treinando a escrita dos numerais até o número 20, 
Português: Observe o alfabeto, em uma coluna reescrever 
somente as vogais, em outra reescrever somente as 
consoantes, Ciências: classificar animais com pelos, penas e 
escamas, animais aquáticos e terrestres. Música. 
 
04/11/10 07:30 às 11:30h Matemática: Conjunto e quantidade, circular o numeral 
correspondente a cada conjunto, completar os conjuntos com a 
quantidade pedida. Português: treinando a escrita e formando 
palavrinhas com as vogais destacadas, História: Complete a 
árvore genealógica desenhando sua família no espaço correto. 
 
05/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Jogando dado, some o número de bolinha dos dados e 
descubra quantos pontos fez, cada vez que jogou, depois ligue os dados 
as respostas, Português: ligue as vogais as figuras correspondentes, 
 
 
 
___________________________________________________________ 
 Responsável pelo Estágio na Instituição 
 
 
 
 
 
 
DATA HORÁRIO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS RUB DO 
RESP PELO 
ESTÁGIO 
06/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Sequência numérica, completar a sequência dos números 
na ordem crescente até o 30. Português: Encontro vocálico, tracejar as 
vogais AU, EI, UI, EU, AI. Parque. 
 
07/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Escrever por extenso os números 0 ao 30, Português: Em 
uma folhinha com o alfabeto, pintar as consoantes e circular as vogais, 
Ed. Física. 
 
08/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Conjunto, conte e escreva o numeral que indica a 
quantidade de elementos no círculo ao lado. Português: Complete o 
nome das figuras usando somente as vogais, Ciências: A sementinha, 
contar a história da sementinha, plantar uma semente de feijão, 
acompanhar a evolução. Música 
 
11/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Adição, somando com os dedinhos, contando nos dedinhos 
coloque o resultado nos quadradinhos. Português: Caça palavras, 
encontre as palavras e escreva perto das figuras correspondente, 
Geografia: Trânsito, projeto Arteris na Escola 
 
12/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: formas geométricas, desenhar as formas geométricas, 
registrar quantos lados tem cada figura, colorir. Português: vogais 
consoantes, classificar entre as figuras quais se iniciam com vogal e 
consoantes escrever em ordem alfabética as palavras no quadrinho 
pedido. 
 
13/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Contando e somando, atividade com folhinha, Português:Treinando as vogais, complete as palavras com A ou O, pinte as sílabas 
iniciais dos nomes das figuras.Ciências: Projeto sementinha, 
acompanhar a evolução de sementinha que foi plantada. Parque. 
 
14/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Descobrindo o numeral, descubra no quadro os numerais 
que estariam no lugar dos símbolos e escreva-os abaixo. Português: 
Leitura: o cachorro de Alice, ler o texto com atenção e completar as 
frases, descrever como é o cachorro da Alice.Ed.Física. 
 
18/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Probabilidade e estatísticas; observar uma cena e 
completar: quantas borboletas na cena? Quantas joaninhas? Quantas 
joaninhas do lado esquerdo? Quantas joaninhas do lado direito? 
Quantas joaninhas em cima da flor? E embaixo? Português: atividades 
de leitura, leia as palavrinhas e responda: N° de vogais, n° de 
consoantes, total de sílabas. 
 
19/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Adições, jogos com dominó. Português: pintar atividades 
com tema Proclamação da República e dia da Bandeira. 
 
 
21/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Quantidade; em uma folhinha foi pedido pintar a quantidade 
de quadradinhos referente a idade de cada criança. Português: caça 
palavras, encontrar e escrever as palavrinhas referentes as figuras, 
Ed.Física. 
 
22/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Conjunto; em uma folhinha foi pedido assinalar com um X 
o conjunto que tem mais elementos, formar conjuntos agrupando 
animais da mesma espécie, registrar na tabela o número de animais do 
mesmo conjunto. Português: Ditado numérico; formar palavras 
procurando os números iguais. Música. 
 
25/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Em uma folhinha foi pedido para observar os desenhos e 
responder, qual objeto está em cima da mesa, e embaixo, faça um X na 
primeira criança da fila e um círculo na última criança. Português: 
Alfabeto, em uma folhinha foi pedido, completar o nome dos brinquedos 
com as letras que faltam. 
 
26/11/19 07:30 às 11:30h Matemática: Em uma folhinha foi pedido; resolva as operações e pinte 
os balões com as cores indicadas na tabela referente aos resultados. 
Português: Observe o alfabeto e circule as letras que você conhece, 
escreva no quadro abaixo as letras que você não pintou. 
 
27/11/19 07:30 às 09:30h Matemática: em uma folhinha foi pedido, qual número vem antes de um 
dado número, qual vem depois? Escrever os mesmos números em 
ordem crescente. Português: Traçado das letras do alfabeto, Alfabeto 
maiúsculo, alfabeto minúsculo. 
 
 
TOTAL DE HORAS: 154 horas 
__________________________, _____de __________________de _______. 
__________________________________________________________ 
 Responsável pelo Estágio na Instituição 
 
 
 
 
 
 
 
 
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 
 
Campus: Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto Curso: Pedagogia 
Estágio Supervisionado em: Educação Básica 
Disciplina: Metodologia e Prática Docente na Educação Básica 
Estagiária:Elizabethe Cristina De Oliveira Vilas Boas Matrícula:201707093865 
Instituição onde realiza o Estágio: Escola da Amizade de Educação Especial APAE 
 Endereço: Rua Francisco Aragone, N° 15, Bairro Árvore Grande, Pouso Alegre MG 
Telefone: 35-3422 3322 / 35-3422 6357 
Responsável pelo estágio na instituição: Prof, Meire Aparecida de carvalho Rosa 
 
Classifique na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no 
estagiário cada uma das habilidades seguintes: 
 
 
_________________________________________________ 
 
 
 
 
 Responsável pelo Estágio na Instituição 
 
 
 
 
Papel timbrado ou timbre da Unidade Escolar 
MODELO PARA DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO. ESTE É APENAS 
UM MODELO E NÃO DEVE SER PREENCHIDO. LEVE-O A INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO PARA QUE SEJA 
CONFECICONADO DE ACORDO COM O QUE É REQUERIDO. 
 
DECLARAÇÃO 
Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de 
Metodologia e prática Docente na Educação Básica que o(a) aluno(a): 
Elizabethe Cristina de Oliveira Vilas Boas, regularmente matriculado no 5° período do 
Curso de Pedagogia da Instituição de Ensino Superior Centro Universitário Estácio 
Ribeirão Preto, cumpriu 154 , (154 Horas) horas de Estágio de Observação e 
Participação, nessa Instituição. 
 
 
Local e data, ______de _________________de _________. 
________________________________________________ 
Representante Legal da Unidade de Estágio 
Assinado e carimbado 
 
 
Observação: A declaração deverá ser impressa em papel timbrado da Instituição onde 
foi realizado o Estágio. 
 
 
 
Retire todas as frases de instrução desse documento. Todas as fichas devem estar 
assinadas e carimbadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	FICHA DE REGISTRO DE FREQÜÊNCIA
	FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
	Papel timbrado ou timbre da Unidade Escolar
	MODELO PARA DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO. ESTE É APENAS UM MODELO E NÃO DEVE SER PREENCHIDO. LEVE-O A INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO PARA QUE SEJA CONFECICONADO DE ACORDO COM O QUE É REQUERIDO.
	DECLARAÇÃO
	Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de
	Metodologia e prática Docente na Educação Básica que o(a) aluno(a):
	Elizabethe Cristina de Oliveira Vilas Boas, regularmente matriculado no 5 período do
	Curso de Pedagogia da Instituição de Ensino Superior Centro Universitário Estácio
	Ribeirão Preto, cumpriu 154 , (154 Horas) horas de Estágio de Observação e
	Participação, nessa Instituição.

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