SIMULADO - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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1a Questão (Ref.:201502713486)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Mírian Paura, a concepção de orientação educacional deve, hoje, estar comprometida com alguns aspectos, tais como: 
I - a realidade concreta da vida dos alunos, vendo-os como atores de sua própria história;
II - a construção da rede de subjetividade que é tecida em diferentes momentos na escola e por ela;
III - a responsabilidade do processo educacional na formação da cidadania, valorizando as questões do saber pensar, saber criar, saber agir e saber falar na prática pedagógica.
Marque a alternativa correta após a apreciação das proposições:
		
	
	As proposições II e III estão corretas.
	
	Somente a proposição I está correta.
	
	Somente a proposição III está correta.
	 
	Todas as proposições estão corretas.
	
	As proposições I e II estão corretas.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201503385791)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Desde década de 20, já existia o trabalho da busca de uma identidade para o Orientador Educacional, assim como de um referencial que atendesse às reais necessidades, dentro de um contexto mais democrático que o país começava a viver, deixando de lado as questões do ajustamento para refletir questões desta realidade. De todos os períodos , o que melhor representa a identidade do Orientador Educacional , por voltar-se a formação do educando é o:
		
	
	Período Transformador quando a Orientação Educacional é caracterizada como educativa.
	
	Período Disciplinador quando a Lei regulamenta sobre o exercício da profissão de Orientador Educacional, disciplinando os passos a serem seguidos
	
	Período Legal fixando as Diretrizes e Bases da Educação Nacional na atual LDB/96.
	
	Período Institucional caracterizado pela exigência legal da Orientação Educacional nos estabelecimentos de ensino e nos cursos de formação dos Orientadores Educacionais
	 
	Período Orientador quando a Orientação Educacional volta-se para a construção do cidadão comprometido com seu tempo, trabalhando a subjetividade
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201502713500)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o fragmento a seguir: "é declarada a obrigatoriedade da Orientação Educacional nos estabelecimentos de ensino de 1° e 2° graus em cooperação com professores, a família e a comunidade, visando um aconselhamento vocacional que favoreça a escolha profissional conforme as necessidades do mercado de trabalho". Este trecho pertence à:
		
	
	Lei Orgânica do Ensino Comercial de 1943.
	 
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971 (Lei 5692/71).
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 (Lei 4024/61).
	
	Lei Orgânica do Ensino Agrícola de 1946.
	
	Lei Orgânica do Ensino Secundário de 1942.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201503312664)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entende-se esta Carta-Documento como um conjunto de regras governamentais que legisla sobre os poderes e funções de um país, aplicando-se aos variados níveis da organização política, inclusive sobre o campo educacional. Nosso país, em sua história, possui algumas sendo a atual promulgada em 1988 e única com a participação popular. Esta é a definição de um dos conceitos abaixo. Qual opção apresenta o conceito dessa explicação?
		
	 
	Constituição
	
	Plano Nacional de Educação
	
	Lei Orgânica
	
	Lei de Diretrizes e Bases
	
	Projeto Político Pedagógico
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201502820664)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O orientador educacional é corresponsável pelo sucesso ou o fracasso de uma boa comunicação e, consequentemente, por uma relação interpessoal  de qualidade, pois trabalha incentivando e articulando o trabalho coletivo. Ao iniciar o processo de coordenação de um grupo, ele  precisa:
		
	
	Definir o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas.
	
	Dar informações necessárias para que seus objetivos sejam cumpridos.
	 
	Dar  informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas  para facilitar o processo de inclusão das pessoas na equipe.
	
	Dar  informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas  sem se preocupar em envolver as pessoas na equipe.
	
	Dar  informações e definir as tarefas a serem executadas pelos professores.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201505522558)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ) - RJ. A Orientação Educacional e a Supervisão Educacional resolveram mobilizar os pais para uma participação mais efetiva na vida pedagógica da escola. Estabeleceram três horários diferentes para a realização da proposta: 8 horas, 12 horas e 19 horas.
 A pauta das reuniões seria a mesma nos diversos horários:
 I) a violência no comportamento de alunos;
II) apresentação e apreciação do projeto político-pedagógico da escola.
 A organização das reuniões em três horários atendeu a certa razão. Marque a resposta que explica corretamente a razão desta escolha.
 
		
	 
	 Estimular e tornar mais viável a presença dos pais flexionando os horários a fim de garantir um maior número de presentes
	
	 Incentivar a presença dos professores, devido aos assuntos que serão abordados;
	
	 Atender ao pedido da Diretora da Escola a fim de garantir a sua presença nas três reuniões;
	
	 Facilitar a vida funcional da OE e da SE, diante de inúmeras obrigações sob a sua responsabilidade;
	
	 Garantir melhor atendimento aos pais porque as salas são pequenas;
 
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201502713511)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Orientação Educacional, no contexto escolar, não pode ser compreendida de forma isolada, tendo sua organização e desenvolvimento atrelado a diversos fenômenos e aspectos presentes no cotidiano escolar e, até mesmo, no contexto social. Um desses aspectos se refere à mudança política e cultural mundial, possibilitando novas posturas quanto o acesso a informação e transformações na sociedade e nas instituições. Este aspecto se denomina:
		
	
	Etnocentrismo.
	
	Dialogismo.
	 
	Globalização.
	
	Cultura.
	
	Relativismo.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201502820855)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que são muitos os desafios presentes no contexto escolar. Desta forma podemos afirmar que:
		
	
	As transformações na sociedade não devem influenciar o seu cotidiano.
	
	Questões como intolerância, violência, diferenças e desigualdades, durante muito tempo ficaram veladas na escola, e hoje cabe apenas ao aluno o ajuste às normas preestabelecidas pela mesma.
	
	A Orientação Educacional tem a função exclusiva de promover o resgate cultural em toda a sua complexidade, ou seja, características, diferenças, hábitos, normas e valores.
	 
	A ação da Orientação Educacional deve ser de forma contextualizada quanto ao aspecto cultural, ou seja, é necessária a compreensão da realidade cultural brasileira.
	
	Não compete à escola um tratamento dessas questões de forma mais critica, possibilitando ao aluno a construção de sua identidade numa cultura democrática e de paz.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201502713527)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um dos maiores entraves da escola é que somente prioriza conteúdos conceituais, esquecendo e desvalorizando os demais saberes produzidos na escola. Segundo Jacques Delors, a educação ao longo da vida, passa por quatro pilares, que são:
		
	
	O aprender a fazer; O aprender a dialogar; O aprender a conviver; O aprender a ser.
	
	O aprender a fazer; O aprender a conhecer; O aprender a conviver; O aprender a refazer.
	
	O aprender a conversar; O aprender a conhecer; O aprender a conviver; O aprender a ser.
	 
	O aprender a fazer; O aprender a conhecer; O aprender a conviver; O aprender a ser.
	
	O aprender a fazer; O aprender a conhecer; O aprender a conviver; O aprender a saber.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201502713515)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando-se as situações que produzem o fracasso escolar, pode-se afirmar que a orientação educacional temum importante papel na mudança deste panorama, pois:
		
	
	Constitui um serviço independente que procura disseminar um discurso científico focado no conhecimento psicológico e nas diferenças individuais.
	 
	Promove a discussão e a reflexão sobre o resgate da auto-estima do aluno e traz para dentro da escola a realidade cultural dos alunos, valorizando suas experiências.
	
	Em especial, cabe à orientação educacional o desenvolvimento de técnicas que favorecem diagnósticos ou identidades dos alunos.
	
	Cabe à orientação educacional desenvolver suas ações na compreensão e solução das variáveis intra-escolares, não se preocupando com as variáveis fora dos muros da escola.
	
	Cabe à orientação educacional desenvolver nos alunos as competências psicológicas, cognitivas e sociais, de forma que estes entendam e se ajustem melhor ao processo educacional.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
			Disc.: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL   
	Aluno(a): JUCIARA FIGUEIREDO CHAGAS
	Matrícula: 201502524031
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Início: 13/05/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201503329563)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre tantas funções e atribuições que o Orientador Educacional possui, talvez a comunicação e a integração com a família seja um dos mais importantes papéis que esse profissional realiza. Considerando o Orientador Educacional dentro do âmbito escolar, pode-se afirmar que sua postura correta é:
		
	 
	Utilizar-se das reuniões para informar pais e responsáveis sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
	
	Utilizar-se da comunicação aos pais ou responsáveis apenas para discutir questões de indisciplina.
	
	Utilizar-se das reuniões com pais, para lhes informar apenas os resultados apurados na avaliação de desempenho do aluno.
	
	Ficar restrito aos atendimentos às famílias de alunos que apresentam maiores problemas de disciplina, realizados apenas dentro da escola.
	
	Efetuar o levantamento de dados estatísticos comparativos a respeito dos alunos de cada turno.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201502713482)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as alternativas abaixo no que diz respeito à Orientação Educacional, marque V para verdadeiro e F para falso:
(__) O período implementador caracteriza-se pelo surgimento da Orientação Educacional no Brasil, baseando-se a priori a orientação profissional a partir de atividades se seleção e escolha profissional.
(__) O período orientador caracteriza-se pelo seu aspecto preventivo e vocacional.
(__) O período institucional caracteriza-se pelo aparecimento legal da Orientação Educacional.
Assinale a sequência correta:
		
	
	V, V, V
	
	V, V, F.
	 
	V, F, V.
	
	F, F, V.
	
	F, V, V.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201502721288)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na implementação do ensino profissionalizante obrigatório nas escolas brasileiras de ensino médio ( Lei 5692/71), o papel atribuído ao orientador educacional foi o de:
		
	
	planejar e realizar a Semana de Informação Profissional na escola;
	
	colaborar na proposta curricular e nas escolhas das habilitações.
	
	realizar a orientação vocacional do aluno com a cooperação da família;
	 
	ter compromisso com o aconselhamento vocacional e a escolha profissional do aluno;
	
	discutir temas que levassem o aluno a identificar as suas potencialidades e aptidões;
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201503385758)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O papel do Orientador Educacional , no contexto atual de gestão democrática tem a sua função configurada em uma dimensão didática-politico-pedagógica, inserido e comprometido com uma educação emancipatória, com a formação do sujeito crítico e reflexivo. Podemos identificar , nas afirmativas abaixo , que NÃO corresponde a este profissional apenas:
		
	
	Mírian Paura, afirma que " o orientador educacional não tem currículo a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando."
	
	O OE é um profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética , a concepção social e crítica da sociedade, a compreensão das relações sócio-econômicas, políticas e culturais e uma constante análise da sociedade contemporânea
	
	O orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão.Além de atuar diretamente com os alunos e em parceria com os professores , ele trabalha com a Escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis
	
	Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles
	 
	Ele é o ÙNICO responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201502721289)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No campo educacional, na década de 90 do século XX, houve uma ampla discussão sobre o perfil do orientador educacional identificando-se que no decorrer de sua prática, em função do pensamento pedagógico hegemônico, foi dada ênfase a um aspecto diferente da sua atuação. Leia as afirmações abaixo e identifique a sequência histórico/evolutiva que corresponde ao trabalho realizado pelo orientador educacional nas escolas brasileiras, no período de 1940/1990:
1- Ênfase nas teorias e procedimentos para a resolução dos problemas dos alunos;
2-Ênfase na participação do aluno em movimentos, campanhas, elaboração de jornais;
3-Ênfase na ação integrada e uma prática pedagógica contextualizada e interdisciplinar;
4-Ênfase nos trabalhos de seleção e escolha profissional;
5-Ênfase na orientação vocacional e profissional do aluno.
		
	
	A evolução histórica correta é a 3,2,5,4 e 1;
	
	A evolução histórica correta é a 1,2,3,4 e 5;
	 
	A evolução histórica correta é a 4,1,5,2 e 3;
	
	A evolução histórica correta é a 5,1,3,4 e 2.
	
	A evolução histórica correta é a 2,4,1,5 e 3;
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201502713506)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É necessário que o Orientador Educacional tente estabelecer vínculos, com princípios que tentam preservar a prática profissional, tais como: o exercício de colocarmo-nos no lugar do outro para que, a partir de suas próprias referências e não das nossas, possamos melhor compreendê-lo; é a tentativa de "calçar os seus sapatos". Este princípio diz respeito à:
		
	
	Dialogicidade
	
	Sustentabilidade
	 
	Empatia
	
	Consideração positiva
	
	Autenticidade
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201503385390)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No encontro, todos concluíram que na elaboração de um plano de atividade da Orientação Educacional, em função das diversas modalidades de sua atuação, deve prevalecer a seguinte características :
		
	
	a realização inflexível de todos os componentes previstos a fim de que os objetivos sejam conquistados coletivamente.
	
	a definição correta dos métodos e técnicas a fim de vencer qualquer imprevisto.
	 
	o conhecimento da realidade concreta e a capacidade de promover alterações surgidas no contexto.
	
	a precisão dos procedimentos capazes de superar deficiências e objetivando uma prática educativa perfeita.
	
	o domínio técnico a respeito dos meios e recursos que regem a elaboração.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201502713509)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto ao termo interculturalidade, podemos afirmar que:
		
	
	É um estudo psicológico sobre a cultura no ambiente escolar.
	
	Seu significado é sinônimo de multiculturalismo, o qual é denonimado de mecanismo de reflexão de variados aspectos presentes na cultura.
	
	É um processo de integração entre as economias de vários países.
	 
	Propõe o reconhecimento da diversidade cultural mediante uma relação dialógica e democrática entre as variadas culturasÉ uma tendência que considera as normas e valores da própria sociedade ou cultura como critério de avaliação de outra.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201502713513)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Das afirmativas, indique a que NÃO é uma ação do Orientador Educacional diante do fracasso escolar. 
		
	
	União com os alunos sem atribuir-lhes unicamente a razão pelo fracasso escolar.
	 
	Desvalorizar a cultura do aluno, tentando adaptá-lo.
	
	Apostar na auto-estima e valorização das potencialidades do aluno
	
	Discutir sobre o fracasso à luz da realidade existente.
	
	Auxiliar o aluno no reconhecimento do que a escola pode fazer para ajudá-lo
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201502820904)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A aprendizagem está inevitavelmente ligada à História do Homem, à sua construção enquanto ser social com capacidade de adaptação a novas situações.Já antes do início deste século, existiam explicações para a aprendizagem, mas o seu estudo estava intimamente ligado ao desenvolvimento da Psicologia, enquanto ciência. Contudo não se processou de forma uniforme e concordante. Uma destas teorias defendiam que a a aprendizagem é vista como a aquisição de comportamentos expressos através de relações mais ou menos mecânicas entre um estímulo e uma resposta, sendo o sujeito relativamente passivo neste processo.Que teoria era esta?
		
	
	As cognitivistas
	 
	As comportamentalistas (behavioristas)
	
	As marxistas
	
	As humanistas
	
	As existencialistas
	
	
	Gabarito
Coment.