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Avaliação de Libras - Unifaesp 1- Sobre o Implante Coclear assinale a alternativa CORRETA: A. Visa estimular mecanicamente as fibras nervosas remanescentes, permitindo a transmissão do sinal elétrico diretamente para o cérebro, permitindo ao indivíduo perceber o som. B. É indicado para pacientes com perda auditiva bilateral, ou seja, nas duas orelhas, e com grau leve ou moderado. C. É indicado para pacientes com perda auditiva unilateral, ou seja, em uma das orelhas, e com grau leve ou moderado. D. Só pode ser realizado em adultos. E. Visa estimular eletronicamente as fibras nervosas remanescentes, permitindo a transmissão do sinal elétrico para o nervo auditivo, para que este seja decodificado no cérebro, permitindo ao indivíduo perceber o som. 2- Sobre a concepção socioantropológica da surdez, assinale a alternativa INCORRETA: A. Surge juntamente com a proposta educacional do bilinguismo. B. O surdo não é tido como alguém que tem uma patologia que precisa ser eliminada. C. O respeito à diferença reflete na aceitação de que o surdo obrigatoriamente precisa almejar uma vida semelhante à do ouvinte. D. O conceito de diferença abrange a ideia de que os surdos pertencem a um grupo minoritário, linguística e culturalmente diferente. E. Os surdos nessa visão compõem comunidades cujo fator aglutinante é a língua de sinais. 3- Em qual das alternativas, estão somente citadas estruturas que compõem o aparelho auditivo humano? A. Meato auditivo interno, membrana do tímpano, osso hioide e cóclea ou caramujo. B. Pavilhão auricular, trompa de falópio, vestíbulo e nervo auditivo. C. Membrana timpânica, osso estribo, cóclea e nervo auditivo. D. Meato auditivo externo, membrana visceral, cóclea e nervo auditivo. E. Membrana timpânica, osso do carpo, vestíbulo e cóclea. 4- São classificações da perda auditiva, de acordo com o grau? A. Leve e profunda B. Condutiva e Neurossensorial. C. Leve e moderada. D. Leve, moderada, severa e profunda. E. Condutiva, neurossensorial e mista. 5- Sobre o Implante Coclear é CORRETO afirmar? A. Tem 100% de resultados satisfatórios. B. Os resultados dependem da reação de cada organismo. C. Sabem-se antes da cirurgia quais os níveis de audição serão alcançados por cada um dos pacientes. D. Os resultados são satisfatórios tanto para a recuperação da audição como para a emissão da fala. E. Só se tem registros de resultados positivos para a recuperação da audição. 6- A surdez pode ocorrer em qual período de vida? A. Apenas nos períodos pré e pós-natal, ou seja, antes e após o nascimento. B. Somente no período peri-natal, durante o parto. C. Nos períodos pré, peri e pós-natal, tanto antes, como durante ou após o parto. D. Somente no período pós-natal, após o parto. E. A surdez não pode ser adquirida no período pré-natal, antes do parto. 7- Assinale a alternativa CORRETA sobre as concepções de surdez: A. São elas, a concepção clínico-terapêutica e a concepção socioantropológica. B. São elas, a concepção humanística e a concepção clínica. C. São elas, a concepção clínica e a concepção holística. D. São elas, a concepção clínico-terapêutica e a concepção holística. E. São elas, a concepção holística e a concepção socioantropológica. 8- O termo surdez é, atualmente, o indicado para nos remeter às pessoas com perdas auditivas e que se comunicam pela língua de sinais. Por quê? A. Porque esse termo designa a sua deficiência e torna-se de fácil compreensão. B. Porque segundo os estudos, a concepção atual é de que a surdez representa os indivíduos pela sua diferença cultural e comunicativa, expressa pelo uso da língua de sinais, e não pela deficiência. C. Porque surdez representa, também, a homogeneidade dos indivíduos, levando em conta sua característica comum que é a perda auditiva. D. Porque como a ênfase é dada na limitação, o termo surdez é mais representativo do que o usado anteriormente, deficiência auditiva. E. Porque, embora a ênfase seja dada às características. 9- Qual definição abaixo corresponde de forma mais fiel ao que está exposto na Lei 10.436/2002, conhecida por Lei da Libras? A. É a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. B. É a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza oral e auditiva, com estrutura gramatical similar à língua portuguesa, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. C. É a forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, em que as comunidades surdas mundiais podem se comunicar de forma eficiente e clara. D. É um sistema de comunicação gestual, de ampla utilização por todos os surdos e ouvintes brasileiros, pois se constitui na representação sinalizada da língua portuguesa. E. É a forma de comunicação e expressão usada pelas comunidades de pessoas surdas do Brasil, que tem como principal característica as regras gramaticais da língua portuguesa. 10- São fatores etiológicos da surdez? A. Anomalias genéticas, doenças infecciosas, traumas e exposição a raios x. B. Anomalias genéticas, doenças psiquiátricas e diabetes. C. Doenças infecciosas, exposição a ruídos constantes e depressão. D. Traumas, incompatibilidade sanguínea e Síndrome de Down. E. Transtorno do Espectro Autista, doenças infecciosas e depressão.
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