PROVA 2

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Pergunta 1
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	Um grande pesquisador do Behaviorismo, o psicólogo americano John Broadus Watson (1878-1958), contribuiu com suas pesquisas para a compreensão a respeito dos métodos e objetos de estudo da psicologia.
A qual constatação Watson chegou em seus estudos?
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A compreensão do comportamento deveria ser associada às influências do meio.
	Resposta Correta:
	b. 
A compreensão do comportamento deveria ser associada às influências do meio.
	Feedback da resposta:
	Para Watson, a compreensão do comportamento deveria ser associada às influências do meio. Dito de outro modo, aspectos externos ao indivíduo, considerados por ele como estímulos, induzem uma pessoa a responder de uma determinada forma. Tal resposta é uma forma de ajustar-se ao meio, formando hábitos (BOCK, 1999).
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	A definição e o trabalho com o condicionamento operante foi um importante ganho para o Behaviorismo, fundamentando o aprofundamento teórico e prático dos indivíduos e de suas ações. Como este conceito é reconhecido em relação ao desenvolvimento humano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O condicionamento operante só consegue ser desenvolvido durante as etapas iniciais de desenvolvimento humano
	Resposta Correta:
	d. 
O condicionamento operante está presente em todas as etapas de desenvolvimento humano
	Feedback da resposta:
	É importante reconhecer que o comportamento “opera” mudanças no ambiente! Assim, na teoria behaviorista, o condicionamento operante está presente em todas as etapas do desenvolvimen¬to humano.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	“É a energia afetiva original que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período e tem por finalidade a busca de prazer”.  
A frase acima se refere a qual conceito trabalhado por Sigmund Freud?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Id
	Resposta Correta:
	d. 
Libido 
	Feedback da resposta:
	A libido “[...] é a energia afetiva original que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período.” (RAPPAPOR; FIORI; DAVIS, 1981, p. 33). Na teoria psicanalítica, há a presença de uma energia afetiva que mobiliza o desenvolvimento humano. Nesse sentido, a energia ou libido, tem por finalidade a busca de prazer ou satisfação sexual. Contudo, o termo sexual não se restringe ao ato físico ou relação sexual, mas aponta para as várias relações de afeto que se estabelecem ao longo do desenvolvimento de um ser humano: desde a infância até a fase madura, incluindo a sexualidade adulta.
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A Teoria Behaviorista está entre as principais e mais tradicionais contribuições teóricas para o desenvolvimento da Psicologia como ciência. Assim como as demais teorias clássicas da Psicologia, o Behaviorismo tem um foco específico, estabelecendo um objeto de estudo próprio e que pode ser compreendido através da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Investigação dos comportamentos expressos e observáveis
	Resposta Correta:
	a. 
Investigação dos comportamentos expressos e observáveis
	Feedback da resposta:
	Na psicologia, o Behaviorismo é uma vertente que designa as teorias que têm como objeto de estudo, ou são fundamentadas no comportamento, especialmente aquele que pode ser observável. O termo surgiu pela primeira vez em 1913, no artigo Psicologia: como os behavioristas a veem, de autoria de John Watson (BOCK, 1999).
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as assertivas:
I- O reforço positivo caracteriza-se pela possibilidade ou aumento de um comportamento  diante da presença (fator positivo) de uma recompensa que impulsione o alcance de um objetivo.
II- O reforço negativo caracteriza-se pelo aumento de um comportamento, só que em resposta à retirada (ausência) de um estímulo considerado aversivo, no alcance de um objetivo.
III- Na educação, algumas práticas punitivas de outrora não são mais utilizadas – como o isola¬mento, o ficar de cabeça baixa durante um tempo, o ajoelhar-se no milho, entre outras – como forma de punir o estudante e “ensinar-lhe” que sua atitude não deveria se repetir.
Assinale a alternativa que melhor corresponde a análise das assertivas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As assertivas I, II e III estão corretas
	Resposta Correta:
	a. 
As assertivas I, II e III estão corretas
	Feedback da resposta:
	O reforço positivo caracteriza-se pela possibilidade ou aumen¬to de um comportamento diante da presença (fator positivo) de uma recompensa que impulsione o alcance de um objetivo. Caracteriza-se também pelo aumento de um comportamento, só que em resposta à retirada (ausência) de um estímulo considerado aversivo, no alcance de um objetivo. Na educação, algumas práticas punitivas de outrora não são mais utilizadas – como o isolamento, o ficar de cabeça baixa durante um tempo, o ajoelhar-se no milho, entre outras – como forma de punir o estudante e “ensinar-lhe” que sua atitude não deveria se repetir.
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Por que o estudo das teorias psicológicas sobre o desenvolvimento humano é importante para o trabalho do educador?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Porque servem como indicador para o trabalho realizado em sala de aula e nos demais espaços de aprendizagem.
	Resposta Correta:
	a. 
Porque servem como indicador para o trabalho realizado em sala de aula e nos demais espaços de aprendizagem.
	Feedback da resposta:
	Porque servem como indicador para o trabalho realizado em sala de aula e nos demais espaços de aprendizagem.O estudo do desenvolvimento permitiu que fossem identificados, descritos e explicados os fenômenos presentes nas etapas do desenvolvimento de uma criança, e como sua personalidade se forma (RAPPAPORT; FIORI; HERZBERG, 1981). Desse modo, tais teorias são um indicador para o trabalho realizado em sala de aula, e nos demais espaços de aprendizagem.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Rita faz terapia uma vez por semana com um psicanalista, ela está com câncer e muito abalada emocionalmente. Ana Maria sente que após falar sobre suas angústias e preocupações na sessão de terapia, se sente aliviada.
Este é um exemplo de qual conceito abordado por Freud?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Método catártico
	Resposta Correta:
	b. 
Método catártico
	Feedback da resposta:
	O método catártico utiliza a verbalização dos sintomas do paciente para promover “[...] uma conscientização de conteúdos reprimidos que Freud comple¬mentaria e transformaria em método psicanalítico.” (MINTZBERG, 1998, p. 14). Ao mesmo tempo em que promove a conscientização, o método catártico traz sensação de alívio.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“Energia afetiva original que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período. Tem por finalidade a busca de prazer ou satisfação sexual”. 
A definição acima corresponde a qual conceito da teoria Freudiana?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Libido
	Resposta Correta:
	d. 
Libido
	Feedback da resposta:
	Libido “[...] é a energia afetiva original que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período.” (RAPPAPOR; FIORI; DAVIS, 1981, p. 33).Na teoria psicanalítica, a energia ou libido, tem por finalidade a busca de prazer ou satisfação sexual. Contudo, o termo sexual não se restringe ao ato físico ou relação sexual, mas aponta para as várias relações de afeto que se estabelecem ao longo do desenvolvimento de um ser humano.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	O método_______________ utiliza a verbalização dos sintomas do paciente para promover a conscientização de conteúdos reprimidos. Essemétodo foi posteriormente complementado por Freud.
De qual método estamos falando?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Método Junguiano
	Resposta Correta:
	d. 
Método Catártico
	Feedback da resposta:
	Método catártico
Breuer introduziu na terapia, juntamente com a hipnose, o método catártico que utiliza a verbalização dos sintomas do paciente para promover “[...] uma conscientização de conteúdos reprimidos que Freud complementaria e transformaria em método psicanalítico.” (MINTZBERG, 1998, p. 14).
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
A charge acima é uma brincadeira em relação a um dos estudos realizados por Ivan Pavlov (1849-1936), um dos grandes expoentes do Behaviorismo. Deste experimento, surgiu uma teoria, que pode ser chama de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Condicionamento clássico
	Resposta Correta:
	e. 
Condicionamento clássico
	Feedback da resposta:
	Condicionamento clássico
Pavlov realizou pesquisas com cães, expondo-os, em laboratório, a diversas substâncias. Percebeu então que alguns estímulos, como o barulho dos passos dos assistentes de laboratório, produziam salivação nos animais. Desse modo, as respostas dos cães eram provenientes de reflexos incondicionados ou inatos, reflexos que não foram aprendidos, mas que nasceram com eles. Enquanto isso, outros reflexos podiam ser aprendidos à medida que os animais eram expostos com frequência a determinados estímulos, agradáveis ou não.
	
	
	
Terça-feira, 30 de Maio de 2017 10h13min38s BRT