prova futebol e futsal 3

Prévia do material em texto

Acadêmico:
Claudio Luiz de Paula (1223610)
Disciplina:
Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20)
Avaliação:
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
( Cod.:460444) ( peso.:3,00)
Prova:
13053527
Nota da Prova:
10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Esporte é toda a forma de praticar atividade física
que, através de participação ocasional ou organizada,
visa equilibrar a saúde ou melhorar a aptidão física e/
ou mental e proporcionar entretenimento aos
participantes. O futebol e o futsal são modalidades
esportivas que apresentam durante as partidas
momentos intercalados de esforços e pausas. Devido
a essa característica, assinale a alternativa CORRETA
que apresenta a exigência dos sistemas energéticos
utilizados durante uma partida:
a) Somente sistema anaeróbio alático.
b) Sistema aeróbio e anaeróbio.
c) Somente sistema aeróbio.
d) Somente sistema anaeróbio.
2. O futebol possui 17 leis, todas estabelecidas pela
International Board. A edição mais recente da regra
data de 1º de março de 2014 e que entrou em vigor a 1
de junho do mesmo ano. Os princípios básicos do jogo
podem ser divididos em ofensivos e defensivos. Com
relação aos princípios básicos de ataque, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Manter a posse de bola é um princípio básico de
ataque.
(    ) Um dos objetivos principais é tentar criar espaços
na defesa adversária.
(    ) Um dos objetivos principais é diminuir o espaço
dos atacantes adversários.
(    ) Criar superioridade no campo ofensivo é um
princípio básico de ataque.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) V - F - V - V.
b) V - V - F - F.
c) V - V - F - V.
d) F - V - F - F.
3. Em uma escola de Educação Infantil, o professor de
Educação Física é consultado sobre a construção de
uma quadra de futsal para a realização de suas aulas.
O diretor pede ao professor o tamanho que a quadra
deve possuir. Sobre o tamanho da quadra, assinale a
alternativa CORRETA:
a) 38 metros de comprimento por 20 metros de
largura.
b) 38 metros de comprimento por 38 metros de
largura.
c) 42 metros de largura por 25 metros de
comprimento.
d) 42 metros de comprimento por 42 metros de
largura.
4. Uma equipe consistente defensivamente deve ter
um sistema de marcação bem estruturado e treinado
com diferentes variações, adaptando-se às ações dos
adversários. O sistema de marcação por zona é um
dos mais utilizados pelas equipes. Sobre esse sistema
de marcação, analise as sentenças a seguir:
I- A marcação por zona pode ser realizada em
diferentes formas.
II- O quadrado e o losango são formas do sistema de
marcação por zona.
III- A marcação pressão é uma forma utilizada na
marcação por zona.
IV- A marcação em "Y" ou funil e o triangulo são
formas do sistema de marcação em zona.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
5. As regras do futebol e do futsal se assemelham em
diversos aspectos. Ambas as modalidades são regidas
por dezessete regras. A ordem das regras segue a
mesma conceituação, porém uma única regra, embora
faça parte de ambos os livros, somente é utilizada no
futebol de campo. Sobre essa regra, assinale a
alternativa CORRETA:
a) Regra 4 - Equipamento dos jogadores.
b) Regra 11 - Impedimento.
c) Regra 15 - Lateral.
d) Regra 12 - Faltas e incorreções.
6. Muitos jogadores profissionais iniciam a carreira,
ainda quando crianças, no futsal, mas alcançam o alto
nível no futebol de campo. Outros tentam a troca entre
as modalidades já quando adultos, porém a adaptação
não ocorre facilmente. Com relação ao futebol e ao
futsal, analise as sentenças a seguir:
I- O tamanho e o peso da bola em ambas as
modalidades são iguais.
II- Os jogadores de futsal estão envolvidos em
atividades de maior intensidade durante maior parte
do jogo.
III- O metabolismo aeróbio é importante em ambas
modalidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.
7. Jogadores e treinadores de equipes antigas não
possuíam preocupação em defender. As equipes eram
altamente ofensivas e se distribuíam com o maior
número de jogadores no campo de ataque. Ao longo
dos anos, houve uma grande revolução no aspecto
tático das equipes. Sobre o esquema tático
apresentado na figura anexa, analise as sentenças a
seguir:
I- O esquema tático apresentado é classificado como
WM.
II- O esquema tático apresentado surgiu em 1920 e foi
uma revolução no futebol.
III O esquema tático apresentado é caracterizado
como altamente defensivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.
8. Métodos de ensino são as ações desenvolvidas
pelo professor e cada método procura dar conta de
promover aos educandos a apropriação do
conhecimento necessário a cada situação. Diferentes
metodologias de ensino e treinamento do futebol têm
sido difundidas ao redor do mundo por pesquisadores,
professores e treinadores. Sobre esses métodos,
analise as opções a seguir:
I- Processo progressivo associativo.
II- Global.
III- Analítico.
IV- Integrado.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As opções II, III e IV estão corretas.
b) As opções I e III estão corretas.
c) Somente a opção IV está correta.
d) As opções I e II estão corretas.
9. Muitas similaridades são verificadas entre o futebol
e o futsal, porém, ao nos aprofundarmos nas regras
específicas de cada modalidade, é possível
verificarmos as principais diferenças. Sobre essas
diferenças, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Futsal.
II- Futebol.
(    ) Tamanho das metas - 7,32 metros de largura por
2,44 de altura.
(    ) Tamanho das metas - 3 metros de largura por 2
metros de altura.
(    )  Um árbitro principal e um árbitro auxiliar
responsáveis pela condução da partida.
(    )  Um árbitro principal e dois árbitros auxiliares
responsáveis pela condução da partida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
a) II - I - II - I.
b) I - II - II - I.
c) I - I - II - II.
d) II - I - I - II.
10. O futebol teve uma evolução e se espalhou pelo
mundo de uma forma expressiva e rapidamente estava
em todos os cantos do planeta. Muitos fatores
contribuíram para esse avanço. Sobre a evolução do
futebol, analise as sentenças a seguir:
I- Charles Miller é considerado o "pai do futebol" no
Brasil.
II- A Primeira Guerra Mundial impulsionou a evolução
crescente do futebol.
III- Charles Miller retornou de seus estudos da
Inglaterra e trouxe consigo uma bola, chuteiras e
regras da modalidade introduzindo assim a prática em
São Paulo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e III estão corretas.
11. (ENADE, 2013) Tanto o futebol quanto o futsal se
caracterizam como modalidades coletivas. Com
relação ao processo de ensino-aprendizagem de
esportes coletivos, avalie as afirmações a seguir.
I. O método por partes pode ser caracterizado pelo
ensino de cada uma das partes de uma habilidade. 
II. O método pelo todo consiste na utilização de toda a
habilidade a ser aprendida. 
III. O método situacional é caracterizado pela prática
de situações de jogo nas quais comportamentos
individuais e coletivos são extraídos do jogo
propriamente dito. 
IV. A escolha entre o método por partes ou o método
pelo todo deve levar em consideração o nível de
complexidade e a organização da habilidade. 
É correto o que se afirma em
a) II e IV, apenas.
b) I, II,  III e IV.
c) III e IV, apenas.
d) I, apenas.
Última modificação: 12:19