GABARITO OBJETIVAS E DISCURSIVAS TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

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TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO 
 
1. A adoção se novas tecnologias..... B 
2. Os parâmetros curriculares nacionais.....E 
3. Não basta apenas ter um ensino.....D 
4. As tecnologias são tão antigas quanto......A 32112 
5. Garcia Vera[...]sugere três temáticas.....E 
6. A informática tem chegado ao campo.....C 
7. Muitas vezes a tecnologia chegam.....C 
8. O grande salto na popularização.....C 
9. Cada docente pode encontrar....E 
10. Os procedimentos didáticos....E 321 
11. Os meios de comunicação....A 
12. Thiagarajam e Pasigna [...]apresentam....C 
13. A web é uma fonte de avanço....D 
14. A tecnologia educacional ....A 
15. As mídias ocupam um lugar....A 
16. No momento atual nos deparamos......D 4132 
17. São muitos os caminhos para....C 
18. A televisão, o cinema, e o vídeo.....C 
19. Vivenciar novas formas de ensinar.....B 
20. O papel da informática.....D 
21. Não há uma forma.....C 
22. O computador não é um simples......C 
23. A educação se torna um ato.....D 
 
 
DISCURSIVAS 
1.Descreva como o homem realizava os cálculos antes do surgimento dos 
computadores modernos, na década de 1940. 
R:Para contagem, o homem já usou pedrinhas e os próprios dedos, fez riscos no 
chão, marcas em ossos, em pedaços de pau e em placas de barro e até nós em 
cordões. E uma das ferramentas criada pelo homem para auxiliá-lo na contagem 
foi o ábaco. pag61 
 2.Explique e exemplifique tecnologias independentes. 
R: Tecnologias independentes são as que não dependem de elementos elétricos 
ou eletrônicos para sua produção ou execução. Como: cartaz, álbum seriado, 
flanelógrafo, mural, quadro de giz, entre outros. Pag56 
3.Explique o que seria essa consciência bancaria e o que se espera de mudanças 
em relação a postura deste professor . 
R: Consciência bancaria seria onde o aluno recebe passivamente os 
conhecimentos tornando-se um deposito do professor. E se espera que o 
professor recupere o seu lugar na formação continuada, tanto na direção de 
busca de conhecimento formal, principalmente, de tomada de consciência de 
seu próprio fazer pedagógico. pag44 
4.Explique como o professor em sua prática pedagógica deve orientar a 
pesquisa na internet. 
R:Ocorre a necessidade de o professor inovar a ação pedagógica, pois o 
processo de simplesmente receber um trabalho do aluno, lê-lo e devolvê-lo não 
cabe mais na educação presente. Fazer com que os educandos participem, 
troquem suas experiências e relatem o que descobriram é uma forma de 
proporcioná-los reflexão. pag105 
5. Explique e exemplifique tecnologias dependentes. 
R:Tecnologias dependentes são as que dependem de elementos elétricos 
ou eletrônicos para a produção ou execução. Como: televisão, 
computador,projetores, vídeos cassetes, rádio, smatphones, tablets e 
outros.