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Antropometria: Medidas Corporais

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Iniciado em Tuesday, 31 Dec 2019, 14:34
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 31 Dec 2019, 14:54
Tempo
empregado
20 minutos 35 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a dobra cutânea subescapular, assinale o item correto. Dobra cutânea subescapular (SB) 
I) Direção: diagonal. 
II) Referência Anatômica: ângulo inferior da escápula. 
III) Medida: o indivíduo deve estar em pé (com os ombros descontraídos), com os braços ao longo do corpo. 
Determinamos a dobra, seguindo a orientação dos arcos costais, 2 (dois) cm abaixo do ângulo inferior da escápula.
Escolha uma:
A. O item III é verdadeiro e o I e II são falsos.
B. Todos os itens são verdadeiros. 
C. O item II é verdadeiro e o I e III são falsos.
D. O item I é verdadeiro e o II e III são falsos.
E. O item I é falso e o II e III são verdadeiros.
Sua resposta está correta.


Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A utilização da antropometria na escola é justi�cada por vários aspectos. Identi�que e marque a alternativa correta.
Escolha uma:
A. todas as respostas estão corretas. 
B. Propicia o acompanhamento das variáveis relacionadas ao crescimento e desenvolvimento físico em relação à idade cronológica e
maturacional.
C. Possibilita a identi�cação de disfunções no crescimento ou de per�l morfológico de risco.
D. Permite identi�car riscos a saúde associada a índices excessivamente altos ou baixos de gordura corporal.
E. Proporciona o monitoramento de mudanças na composição corporal, associadas aos processos de crescimento, desenvolvimento,
maturação e idade.
Sua resposta está correta.


Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os riscos relacionados à obesidade dependem não somente da presença de tecido adiposo, mais também de sua distribuição, em
particular a abdominal. Assim, circunferência abdominal aumentada também traz complicações frequentes em pessoas obesas.
Responda o item correto. O que está associada ao aumento de doenças metabólicas
Escolha uma:
A. O estilo de vida. 
B. Nenhuma resposta correta.
C. Adiposidade abdominal.
D. O crescimento.
E. A desnutrição.
Sua resposta está incorreta.


Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A medida de pregas cutâneas tem sido muito utilizada para estimar a gordura corporal em situações de campo e clínicas devido à sua fácil
utilização, elevada precisão e custo relativamente baixo em comparação às outras técnicas (Heyward VH, Stolarczyk LM, 2000). Sua
exatidão e precisão dependem do tipo de material 
utilizado, da familiarização dos avaliadores com as técnicas de medida e da perfeita identi�cação do ponto anatômico a ser medido. O
instrumento utilizado para aferição das dobras cutâneas é:
Escolha uma:
A. Flexímetro.
B. Adipômetro. 
C. Simetrógrafo.
D. Trena antropométrica.
E. Paquímetro.
Sua resposta está correta.


Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da referência anatômica traça-se uma linha horizontal e imaginária até a face posterior do braço (tríceps), onde se marca o ponto.
Deve-se pinçar a região verticalmente ao eixo longitudinal. Esta região deve ser destacada com o polegar esquerdo e com o dedo
indicador na linha marcada. O avaliador se posiciona atrás do avaliado, enquanto o avaliado encontra-se na posição ortostática.
Esta veri�cação identi�ca e espessuras do tecido adiposo. Identi�que o nome deste procedimento.
Escolha uma:
A. Dobras cutâneas. 
B. Perímetros.
C. Circunferências.
D. Envergadura.
E. Estatura.
Sua resposta está correta.


Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Você mediu a circunferência da cintura dos seus alunos que participam das atividades extracurriculares da escola em que trabalha. O
grupo 1 (10 a 12 anos), obteve uma média de 85 cm, grupo 2 (13 a 15 anos) de 76 cm e o grupo 3 (16 a 18 anos) de 75cm. Ao Interpretar os
dados seguindo os valores tabelados de Fernández (2004), você pode concluir que:
Escolha uma:
A. Todos os grupos apresentam-se dentro da média, não demonstrando acúmulo de gordura central.
B. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, já os grupos 2 e 3 apresentaram-se acima da
média para as respectivas idades.
C. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, já os grupos 2 e 3 apresentaram-se dentro
da normalidade para as respectivas idades.
D. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, o grupo 2 um pouco acima da média e o
grupo 3 dentro dos padrões normais para idade. 
E. Todos os grupos apresentaram acúmulo de gordura central, mas o grupo 2 apresentou uma pequena redução devido à aceleração
do crescimento especí�ca da idade.
Sua resposta está correta.


Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto lido, analise os parágrafos a seguir, no que diz respeito à Cineantropometria.
De�nida como a técnica para expressar quantitativamente a forma do corpo, a antropometria é a atividade ou prática cientí�ca relativa à
observação, quanti�cação e análise do crescimento somático humano, sendo um dos fundamentos para construção de uma
normatividade das práticas de saúde, seja clínica ou epidemiológica, individual ou coletiva.
Concluindo.
Diversas pesquisas têm relatado as contribuições da antropometria para o crescimento e desenvolvimento humano, seja na identi�cação
dos fatores de risco relacionados às doenças, como na avaliação dos aspectos maturacionais e nutricionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementa a I. 
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
Sua resposta está correta.


Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Apesar das justi�cativas serem fundamentadas nas ciências da saúde não se deve pensar no emprego da FAE apenas sob o aspecto
biológico, pois a utilização da antropometria na escola apresenta a possibilidade de discussão do cotidiano, abordando temáticas atuais
dos problemas de saúde.
Identi�que quais problemas de saúde relacionados às diferenças socioculturais na escola.
Escolha uma:
A. Desnutrição, obesidade, chicungunha, estilo de vida.
B. Desnutrição, malária, crescimento, estilo de vida.
C. Desnutrição, obesidade, esquistossomose, estilo de vida.
D. Desnutrição, obesidade, poliomielite, estilo de vida.
E. Desnutrição, obesidade, crescimento, estilo de vida. 
Sua resposta está correta.


Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O avaliador posiciona-se em pé ao lado direito do avaliado, se necessário subir num banco para realizar a medida; o avaliado em posição
ortotástica, pés descalços e unidos, procurando por em contato com instrumento de medida as superfícies posteriores do calcanhar, cintura
pélvica, cintura escapular e região occipital, com a cabeça orientada no plano de Frankfurt.
Este procedimento é o mais utilizado para veri�car qual medida antropométrica
Escolha uma:
A. Peso corporal.
B. Envergadura.
C. Altura tronco cefálica.
D. Estatura. 
E. A medida de Frankfurt.
Sua resposta está correta.


Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o ACSM (2000), em uma anamnese, é importante constar alguns aspectos de fácil aplicabilidade, mas de fundamental
importância. Alguns desses aspectos fornecem informações fundamentais para o início da atividade física. Identi�que o aspecto que não
faz parte de uma anamnese:
Escolha uma:
A. Histórico de dores e desconfortos musculares e articulares.
B. Ingestão de álcool.
C. Classe social. 
D. Histórico familiar.
E. Uso regular de medicamentos.
Sua resposta está correta.

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 



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