prava 4

Prévia do material em texto

0800.887.0459 www.institutoprosaber.com.br 1/4
NOME: AURÉLIA PEREIRA DE ARAGÃO NETO ARAÚJO R.A.: 012423
CURSO: HISTÓRIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA MAT.: 73081
DISCIPLINA: Pesquisa e Educação a Distância DATA: 21/03/2020
ATIVIDADE AVALIATIVA
PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
RECUPERAÇÃO
Questão Alternativa
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E
0800.887.0459 www.institutoprosaber.com.br 2/4
QUESTÃO: 1
Sobre o terceiro objetivo do ensino universitário, é correto afirmar que:
A) É a formação de pesquisadores.
B) É a formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, mediante o ensino e a
aprendizagem de habilidades e de competências técnicas e acadêmicas.
C) É referente à formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do
estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social.
D) É ser uma implicação do processo ensino-aprendizagem no nível universitário.
E) Nenhuma das alternativas estão corretas.
QUESTÃO: 2
A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica:
A) Porque objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas
específicos. Envolve verdades e interesses locais;
B) Porque objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática
prevista. Envolve verdades e interesses universais;
C) Porque considera que tudo pode ser quantificável;
D) Porque considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo
indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em
números;
E) Porque visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos
fenômenos.
QUESTÃO: 3
“O ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras e
artes e a formação de profissionais de nível universitário”. A partir da informação, é
correto afirmar que:
I - O profissional deve receber, no curso de nível superior, a formação técnico-científica que o
habilite a desempenhar sua atividade com eficiência e segurança.
II - A lei acrescenta, no artigo 2º, que o ensino superior é “indissociável da pesquisa”. Percebemos,
também a partir dessa lei, como a pesquisa é um elemento complementar aos conteúdos
programáticos das disciplinas universitárias, mas não necessita de continuidade da pesquisa para
além do curso.
III - O desenvolvimento só acontecerá se os cursos serem apenas transmissão de conhecimento já
adquiridos.
0800.887.0459 www.institutoprosaber.com.br 3/4
IV - Esse desenvolvimento só acontecerá se os cursos deixaram de ser apenas transmissão de
conhecimento já adquiridos.
A) I, II e III
B) II e III
C) II e IV
D) I e IV
E) Nenhuma das alternativas.
QUESTÃO: 4
Partindo do conceito de sujeito interativo de Vygotsky, é INCORRETO afirmar que:
A) O sujeito não é autor e ator dos processos de construção de conhecimento.
B) A transformação do objeto de conhecimento pelo sujeito que também é totalmente transformado
pelo objeto, numa relação de total imbricamento.
C) A sujeito é ao mesmo tempo autor e ator dos processos de construção de conhecimento, num
fenômeno que se estabelece a partir de dimensões ao mesmo tempo objetivas e subjetivas.
D) Refere-se outro ponto a se destacar em relação ao sistema EAD atual diz respeito à
interatividade.
E) Todas as alternativas estão corretas.
QUESTÃO: 5
Sobre a ciência, podemos afirmar que:
A) Constitui-se do pensamento racional, objetivo, lógico e confiável, assistemático, exato e falível,
mas não final e definitivo, pois deve ser verificável.
B) Tem por objetivo ampliar conhecimentos, compreender fenômenos, contribuir para a solução de
problemáticas, mas não contribui para o aperfeiçoamento da relação dos homens entre si e com a
natureza.
C) A ciência necessita da aplicação sistemática de métodos de investigação e de cuidadosa análise
lógica aos estudos de objetivos e ainda ao corpo de conhecimentos produzidos através destes meios.
D) Pode ser inserida como uma atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um
“questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o
diálogo crítico permanente com a realidade em sentido teórico e prático”,
E) É todo um conjunto de atitudes e atividades irracionais, dirigidas ao assistemático conhecimento
com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
0800.887.0459 www.institutoprosaber.com.br 4/4