AV - Problemas e Distúrbios de Aprendizagem - ANHANGUERA

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24/03/2020 Kosmos · Kosmos
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Problemas e distúrbios de aprendizagem
Professor(a): Eveline Tonelotto Barbosa Pott (Doutorado)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Na compreensão das dificuldades de aprendizagem, é importante o profissional
privilegiar:
Alternativas:
o desenvolvimento neurológico.
o diagnóstico e principalmente as potencialidades de cada sujeito;  CORRETO
intervenção que deverá ser realizada;
o diagnóstico do problema;
o contexto familiar;
Código da questão: 22980
A apropriação da escrita é fundamental para o processo de comunicação social, visto
que muitas vezes a fala oral somente não é suficiente para atender todas as necessidades
de comunicação. Portanto, além de sua função no que se refere à comunicação social, a
escrita possui outra função?
Alternativas:
Sim, a escrita também é importante para o desenvolvimento motor.
Sim, a escrita também favorece as relações interpessoais.
Sim, a escrita favorece o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. 
CORRETO
Não, a única função da escrita é a comunicação social.
Sim, a escrita favorece o desenvolvimento das funções elementares.
Código da questão: 23125
O que significa o conceito de plasticidade cerebral tão disseminado pela neurociência
aplicada ao campo da educação?
Alternativas:
O cérebro é capaz de se adaptar a várias situações a depender dos estímulos que o meio
oferecer.  CORRETO
O cérebro é capaz de desenvolver mecanismos de desenvolvimento motor.
Cognição, afeto e motor não se separam.
O cérebro é capaz de desenvolver modelos de desenvolvimento afetivo.
O cérebro  não é capaz de se adaptar ao meio.
Resolução comentada:
Além de realizar um diagnóstico sobre o problema da aprendizagem, é importante
que o profissional focalize nas potencialidades de cada sujeito, uma vez que serão
elas que possibilitarão seu desenvolvimento.
Resolução comentada:
A escrita possui duas principais funções: comunicação social e o desenvolvimento
das funções psicológicas superiores.
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Código da questão: 22164
Com base nos manuais de descrição de doenças, CID-10 e DSM-V, a discalculia é um
problema relacionado à:
Alternativas:
capacidade de aprendizagem geral.
capacidade em relação a aprendizagem de habilidades numéricas.  CORRETO
capacidade de interação com os colegas.
capacidade de concentração.
capacidade de interação interpessoal.
Código da questão: 22321
No que consiste a dificuldade de aprendizagem específica:
Alternativas:
déficit de atenção.
um problema envolvendo várias áreas;
uma demanda escolar;
uma dificuldade normal ao desenvolvimento que se restringe a algumas disciplinas
escolares;  CORRETO
um problema psicológico;
Código da questão: 22256
Um garoto de 13 anos é encaminhado pela escola para um atendimento e avaliação
psicopedagógica a um profissional especializado em dificuldades de aprendizagem.
Segundo o relatório enviado pela escola, este aluno não consegue prestar atenção nas
aulas, não permanece sentado na cadeira, anda o tempo todo pela sala e não atinge a
média necessária para a aprovação na maioria das disciplinas.
Imagine que você é este profissional, qual seria sua conduta?
Alternativas:
Solicitaria uma avaliação a um psiquiatra.
Investigaria seu desenvolvimento afetivo.
Encaminharia para uma avaliação neurológica.
Solicitaria maiores explicação do caso para a escola. 
Realizaria uma avaliação considerando o contexto escolar, familiar e individual deste
aluno.  CORRETO
Resolução comentada:
O conceito de plasticidade cerebral refere-se à capacidade do cérebro de se adaptar
às diversas situações, a depender dos estímulos que o meio oferece.
Resolução comentada:
Segundo definições presentes no CID-10 e DSM-V, a discalculia trata-se de um
problema relacionadoà capacidade da pessoa em relação à aprendizagem de
habilidades que envolvem número.
Resolução comentada:
A dificuldade de aprendizagem não necessariamente é um problema, pode ser algo
normal e esperado ao desenvolvimento humano.
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Código da questão: 22477
Qual a principal crítica da Psicomotricidade em relação a algumas teorias do
conhecimento?
Alternativas:
Visão monista entre mente e cérebro.
Visão monista entre corpo e mente.
Cisão entre corpo e mente.  CORRETO
Cisão entre afeto e emoção.
Cisão entre cognição e intelecto.
Código da questão: 21949
Segundo a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2008), é direito da
pessoa com necessidade educacional especial, no que se refere ao seu processo de
escolarização:
( ) frequentar exclusivamente instituições especializadas;
( ) frequentar o ensino regular gratuito;
( ) o estado tem o dever de assegurar a acessibilidade física e pedagógica.
( ) permanecer em salas especiais dentro da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente.
Alternativas:
V, V, F, F.
V, V, V, V.
V, F, V, V.
F, F, V, F.
F, V, V, F.  CORRETO
Código da questão: 21940
Uma criança de 9 anos que possui síndrome de Down é encaminhada com a queixa de
dificuldade no processo de inclusão do ensino regular, não conseguindo acompanhar as
disciplinas e o mesmo nível de aprendizagem dos demais colegas. Qual seria o diagnóstico
e a conduta neste caso?
Alternativas:
Resolução comentada:
Para todo caso encaminhado com a queixa de dificuldade de aprendizagem é
necessário realizar uma avaliação contextualizada que envolva o âmbito escolar,
familiar e individual de cada aluno.
Resolução comentada:
A principal crítica da Psicomotricidade em relação a algumas teorias do
conhecimento é a cisão entre corpo e mente.
Resolução comentada:
Segundo a Convenção sobre os Diretos das Pessoas com Deficiência (2008), é direito
de toda pessoa com necessidade educacional especial frequentar o ensino regular
gratuito, recebendo toda condição necessária para sua acessibilidade.
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distúrbio de aprendizagem, sendo necessário um trabalho psicológico;
distúrbio de aprendizagem, sendo necessário um trabalho psicomotor;
distúrbio de aprendizagem, sendo necessário um trabalho com enfoque múltiplo
envolvendo o aluno, escola e família.  CORRETO
dificuldade de aprendizagem, sendo necessário um trabalho mais individual;
dificuldade de aprendizagem, sendo necessário um trabalho psicopedagógico;
Código da questão: 22167
Em relação a pessoa com suspeita de dislexia é possível identificar os seguintes sinais:
( ) Dificuldade na leitura e da escrita.
( ) Desatenção e dispersão em atividades de leitura e escrita.
( ) Troca de algumas letras na escrita.
( ) Interesse pelas atividades escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente:
Alternativas:
V, V, F, F.
F, V, V, F.
F, V, V, V.
V, V, V, F.  CORRETO
V, F, F, F.
Código da questão: 22960
Resolução comentada:
Nas doenças genéticas que comprometem o desenvolvimento cognitivo, na maioria
dos casos, o sujeito apresenta um distúrbio de aprendizagem. Entretanto, isto não
significa que a conduta profissional deva ser pautada somente no âmbito individual,
sendo necessário um trabalho múltiplo envolvendo o aluno, escola e família.
Resolução comentada:
Segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), a pessoa com dislexia apresenta
como sinais: dificuldade em atividades de leitura e escrita, desatenção nas atividades
escolares, troca de algumas letrasna escrita (por exemplo: P pelo B, R por S, etc),
entre outros.
Prazo de agendamento: 22/01/2020 - 04/03/2020
Código Avaliação: 7674323
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