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PROF. DIEGO HENRIQUE 
 Empregada para que a representação da realidade seja 
feita da forma mais correta possível. 
 Para elaborar um mapa é necessário: 
o conhecer muito bem o modelo, a terra. 
o ter discernimento científico para suprimir detalhes de menor 
importância de acordo com a escala e o objetivo do mesmo. 
 Em geral, os mapas tem as seguintes finalidades: 
o Obter informações sobre a distribuição espacial dos fenômenos, 
como solos, precipitação, uso da terra, densidade demográfica, 
etc.; 
o Discernir relações espaciais entre os vários fenômenos; 
o Coletar, através de medições, dados necessários às análises 
geográficas, propiciando informações para a descrição e análises 
estatísticas. 
 
 • Geodésia: forma da Terra 
 • Coordenada: localização das informações 
 • Projeção: representação da Terra em um plano 
 • Escala: tamanho da Terra 
 • Tema: informação a ser representada 
 Ciência que se ocupa da determinação da forma, das 
dimensões da Terra 
 Responsável pelo estabelecimento de apoio geodésico 
básico para posicionamento (latitude, longitude e altitude). 
 Trabalha com conceitos diferentes para determinar a forma 
da Terra: 
 • Geóide; 
 • Elipsóide; 
 
 Marco determinado por meios geodésicos, de alta precisão. 
 Serve como referência para todos os levantamentos que 
venham a ser executados sobre uma determinada área do 
globo terrestre. 
 É um ponto onde a superfícíe do elipsóide de referência 
toca a superfície da Terra. 
 Datum horizontal: referência de posição geográfica 
planimétrica. 
 Datum vertical: referência de altitude (nível médio dos 
mares). 
 Para o Brasil: 
o Datum horizontal: SAD69 - South American Datum 1969 (em vigor 
até 2014) 
o SIRGAS 2000 - Sistema de Referência Geocêntrico para as 
Américas - (oficializado em 25/02/2005). 
o Datum vertical: Imbituba – SC. 
 
 Tipos de representação de escala 
 Numérica: 
o 1 : 10.000 1: 25.000 1:50.000 
o 1: 250.000 1:1.000.000 
 Nominal: 
o 1 cm = 1 km 1 cm = 500 m 
 Gráfica: 
 Relação entre as dimensões dos elementos representados 
em um mapa e o tamanho correspondente dos mesmos 
sobre a superfície da Terra. 
 Onde: 
 
 
 
 
 
 d: distância no mapa 
 D: distância real na superfície terreste 
 
 
 
 
 
 “Correspondência matemática entre as coordenadas plano 
retangulares do mapa e as coordenadas esféricas da Terra.” 
(LIBAULT, 1975, apud SILVA, 2003). 
 
 As projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a 
representação da esfericidade terrestre em um plano, cada uma 
priorizando determinado aspecto da representação (dimensão, 
forma, etc.). 
 
 Quando se trabalha com pequenas extensões da superfície 
praticamente não se nota as distorções ocasionadas pela 
curvatura da Terra, pois essa superfície já se aproxima de um 
plano. À medida que a área trabalhada aumenta, a distorção se 
torna mais visível. 
 No processo de representar uma superfície esférica em um 
plano, toda projeção apresenta algum tipo de distorção: 
 • distorção na forma; 
 • distorção nas distâncias; 
 • distorções de áreas. 
 Podem ser divididos em dois grandes grupos: 
• sistemas de coordenadas geográficas ou terrestres 
• sistemas de coordenadas planas ou cartesianas 
 Cada ponto da superfície terrestre é localizado na 
intersecção de um meridiano com um paralelo. 
 a localização é dada pela latitude e pela longitude. 
o latitude: distância em graus de um ponto qualquer na superfície 
terrestre até o Equador. (0° a 90° N-S). 
o longitude: distância em graus de um ponto qualquer na superfície 
terrestre até o meridiano de Greenwich.(0° a 180° W-E). 
 
 Baseia-se na escolha de dois eixos perpendiculares, cuja 
intersecção entre eles é denominada origem. 
o Um ponto então é representado por dois números: um sobre o eixo 
X (horizontal); e um sobre o eixo Y (vertical). 
o Tem relação matemática com as coordenadas geográficas, para 
que umas possam ser convertidas nas outras. 
 Sistema de coordenadas plana. 
 Coordenadas expressas em metros. 
 A origem da coordenada (E), no sentido das longitudes, é o 
meridiano central de cada fuso. Para evitar coordenadas 
negativas atribui-se o valor de 500.000 ao meridiano central, 
aumentando positivamente para leste e negativamente para 
oeste. 
 A origem da coordenada (N), sentido das latitudes, é o 
Equador. Para o hemisfério sul atribui-se o valor 10.000.000 
à origem, decrescendo no sentido do pólo, para o hemisfério 
norte atribui-se zero (0) à origem, crescendo no sentido do 
polo. 
 Projeção UTM (Universal Transerva de Mercator) 
• projeção cilíndrica secante, transversa e conforme. 
 Projeção UTM (Universal Transerva de Mercator) 
 • divide a terra em 60 fusos de 6° de longitude 
(amplitude). 
 • distorção de áreas não ultrapassam 0,5%. 
 
 
 A = N: 4.000 km (N), E: 700 km 
 B = N: 8.000 km (S), E: 300 km 
 C = N: 2.000 km (S), E: 500 km 
Qual a coordenadas dos pontos A, B e C? 
 A Cartografia Temática tem como objetivo gerar a 
representação das informações geográficas referentes a 
um ou vários fenômenos (físicos ou sociais). 
 
 
 
 Mapas temáticos são representações que vão além de 
apenas mostrar uma posição, transmitindo informações 
quantitativas e qualitativas dos aspectos representados. 
 
 
 IBGE. Atlas geográfico escolar. Disponível em: 
<http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/index.shtm>. 
 INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Noções básicas 
de cartografia. [s.l]:Rio de Janeiro: IBGE, 1999. Disponível em: 
http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20- 
%20RJ/ManuaisdeGeociencias/Nocoes%20basicas%20de%20cartogra
fia.pdf 
 FITZ, P. R. Cartografia básica. São Paulo: Oficina de Textos, 2008. 
 D’ALGE, J. C. L. Cartografia para Geoprocessamento. In: CÂMARA, G.; 
DAVIS, C.; MONTEIRO, A. M. V. Introdução à ciência da geoinformação. 
[s.l]:São José dos Campos: INPE, cap. 6, 2001. Disponível em: 
<http://mtcm12.sid.inpe.br/rep/sid.inpe.br/sergio/2004/04.22.07.43
?languagebutton=pt-BR&searchsite=bibdigital.sid.inpe.br:80>. 
 Obrigado a todos pela atenção e até a próxima aula!!! 
diegoh@unipam.edu.br 9975-1650 
mailto:diegoh@unipam.edu.br

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