Plano de aula - Como lavar as mãos?

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PLANO DE ATIVIDADE
AULA I – COMO LAVAR AS MÃOS.
DISCIPLINA: Ciências da Natureza
CURSO: Ensino Fundamental
PROFESSOR: Vitória Luíza Damasceno
ANO: 2020
INTRODUÇÃO
Todos os anos, cerca de 3,5 milhões de crianças sofrem de doenças infecciosas, como diarreia e infecções respiratórias agudas, e um número significativo vai a óbito. Além disso, em pesquisa realizada pela Unilever, foi constatado que 65% dos indivíduos analisados dentro dessa faixa etária, em São Paulo, apresentavam em suas mãos coliformes fecais.
Assim, é perceptível a importância de se lavar as mãos de forma correta e com frequência; uma vez que tal hábito é bastante eficaz na prevenção de muitas doenças, como pneumonia, conjuntivite, meningite e diarreias. Não é por um acaso que esta era uma das principais medidas recomendadas para se proteger da gripe A (ou suína); e em 2008 tenha sido criado o Dia Mundial de Lavar as Mãos, comemorado no dia 18 de outubro.
Considerando esses fatos, é importante que, desde cedo, as crianças aprendam e agreguem ao seu cotidiano tal prática. 
- Quando lavar as mãos? Durante o banho, antes e depois das refeições, ao chegar em casa; após espirrar, ir ao banheiro, coçar ou assoar o nariz, pentear os cabelos e manusear dinheiro; e sempre que achar que suas mãos possam estar sujas.
- Com o que lavar as mãos? Água e quantidade de sabonete suficiente para se espalhar a espuma por toda a superfície das mãos.
- Alguma providência anterior à lavagem propriamente dita? Sim! Retirar anéis e pulseiras.
- Por quanto tempo? Segundo a Organização Mundial de Saúde, as mãos devem ser esfregadas por pelo menos vinte segundos.
OBJETIVOS 
· Aprofundar os conceitos de higiene pessoal;
· Apresentar a maneira correta de como lavar as mãos; 
· Demonstrar na prática o processo correto de higienizar as mãos;
· Deteminar horários de lavagem coletiva das mãos com os alunos;
· Fixar o conteúdo através de atividades no final da aula expositiva e prática; 
METODOLOGIA
1- Diagnóstico primordial com os alunos, sobre a importância de lavar as mãos corretamente e higiene no geral;
2- Breve introdução expositiva sobre o assunto;
3- Apresentação do clipe “Pílula – Lava uma mão”;
4- Levar os alunos para lavar as mãos e ensinar como lavar corretamente as mãos como um exercício de fixação; 
5- Colar o folder impresso no caderno com as instruções de como lavar as mãos; (em anexo)
6- Aplicar um questionário no final da aula sobre a importância da higiene. 
Materiais utilizados pelo professor ministrante da disciplina:
· Data show;
· Sabão neutro;
· Toalhas de papel para enxugar as mãos;
· Cola;
· Folder impresso para colar no caderno com os alunos;
· Exercicíos impressos em folhas sulfites; 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
ARAGUAIA, Mariana. “Brasil Escola – Estratégias de Ensino e Aprendizagem”; (https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/vamos-lavar-as-maos.htm) Acesso em 22/03/2020.
PÍLULA – Lava uma mão. https://www.youtube.com/watch?v=0OAp08bSK84
ANEXO