Exercício de Informática - SOBRE O FILME TRON

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Exercício tendo por base o filme “Tron – Legacy” (2010 – 125 min.; Dublado)
1. A Grade, que é apresentada na introdução do filme pelo narrador, está sendo referida como:
a) ( ) um sistema de computador criado pelo narrador;
b) ( ) uma terra paralela à nossa realidade;
c) ( ) um lugar específico no espaço tempo;
d) ( ) uma barreira entre o futuro e o presente;
e) ( x ) um tipo inteligência artificial autônoma;
2. Para continuar com a ideologia do pai (Kevin Flynn), o filho (Sam Flynn), vai a cede da ENCOM para disponibilizar o Sistema Operacional mais seguro e caro, ao público. Sua ação e objetivo são parecidos com:
a) ( ) um dono da empresa, herdeiro de uma grande empresa;
b) ( x ) um hacker bem treinado, disposto até invadir as dependências para ter acesso;
c) ( ) um espião corporativo querendo derrubar a ENCOM;
d) ( ) um aventureiro que gosta de paraquedismo e adrenalina;
e) ( ) um rebelde sem causa que pensa nos estudantes que usaram um sistema caro;
3. Complete as sentenças e marcando corretamente as alternativas;
Ao entrar na grade, Sam Flynn, descobre que ela é real e começa a busca por seu pai, mas é capturado e colocado para a disputa “Guerra de Disco”. Quanto aos oponentes, são chamados de _____________. Os humanos, como ele, dentro da grade são chamados respectivamente de ____________. 
a) ( ) processos e humanos;
b) ( ) programas e humanos;
c) ( ) jogos e jogadores;
d) ( x ) programas e usuários;
e) ( ) ambos são combatentes;
4. O que acontece com os oponentes que perdem a disputa na “Guerra de Discos”:
a) ( ) são destruídos, por incineração;
b) ( ) são aprisionados em masmorras;
c) ( x ) são punidos refeitos e retornam as disputas;
d) ( ) são destruídos por deresolução (deletados);
e) ( ) são descartados numa lixeira;
5. O vilão do filme (CLU) é uma criação do Kevin Flynn, um clone digital para dar continuidade ao seu trabalho quando Flynn não estivesse na Grade. Entretanto, ele se rebela quando percebe que os ISOs, algoritmos isomórficos, aparecem de dentro da própria grade. Por que CLU destruiu os ISOs:
a) ( ) por inveja de que eles são melhores que os programas criados por K. Flynn;
b) ( ) por saber que eles são algoritmos fracos e manipuláveis;
c) ( ) por não tolerar imperfeições, pois ele quer criar um sistema perfeito;
d) ( ) por não suportar a presença deles, por serem uma raça diferente;
e) ( x ) por achar que eles são imperfeitos contrariando a sua própria diretriz;
6. Em casa, faça uma resenha com não menos de 35 a 50 linhas, explicando o que se entendeu do filme e responda a pergunta:
Será que ainda veremos tecnologia para entrar numa máquina senão pela realidade virtual ao ponto de a ciência da computação estar tão avançada ao ponto de termos uma base de inteligência artificial autônoma com capacidades de julgamentos iguais ou melhores que a dos humanos? Justifique sua resposta com base nas notícias sobre o assunto e o artigo “Seres Tecnológicos: Como a tecnologia transformará o futuro da humanidade?” visto nas primeiras aulas:
Enviem ao e-mail informatica.sexta.2019.2@gmail.com o quanto antes (pelo menos até o ultimo dia do curso, dia 29 de novembro de 2019). Grato!!!